Για πρώτη φορά, ο Dak Nong εφαρμόζει πιλοτικά την οργάνωση εισαγωγικών εξετάσεων για την 10η τάξη.

Η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Ντακ Νονγκ μόλις εξέδωσε απόφαση με την οποία εγκρίνει το σχέδιο εγγραφών για τα λύκεια και τα εθνοτικά οικοτροφεία για το σχολικό έτος 2025-2026.

Στις 14 Μαρτίου, μιλώντας με τον Thanh Nien , ο κ. Tran Si Thanh, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Dak Nong , δήλωσε ότι το πιλοτικό σχέδιο για τη διοργάνωση εισαγωγικών εξετάσεων σε 11 δημόσια σχολεία (σχολικό έτος 2025-2026) έχει εγκριθεί από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή.

Ο κ. Thanh δήλωσε ότι φέτος, για πρώτη φορά, το Dak Nong θα εφαρμόσει πιλοτικά τις εισαγωγικές εξετάσεις σε 11 από τα 32 δημόσια λύκεια της περιοχής, μετά από πολλά χρόνια εφαρμογής της μεθόδου εισαγωγής για την 10η τάξη (εκτός από το Ειδικό Λύκειο Nguyen Chi Thanh και το Οικοτροφείο Εθνικού Λυκείου N'Trang Long).

Ο στόχος εγγραφής για την 10η τάξη των δημόσιων λυκείων και των εθνοτικών οικοτροφείων είναι 8.390 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 420 μαθητών της 10ης τάξης των εθνοτικών οικοτροφείων.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: Τέξας

«Αυτή είναι η πρώτη χρονιά διοργάνωσης των εισαγωγικών εξετάσεων, η προετοιμασία είναι πιο δύσκολη, αλλά το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει πολύ λεπτομερείς οδηγίες στην Εγκύκλιο 30/2024/TT-BGDDT (με ημερομηνία 30 Δεκεμβρίου 2024) που δημοσιεύει τους Κανονισμούς για τις εισαγωγές στα γυμνάσια και τα λύκεια, επομένως είναι βολικό για τις τοπικές αρχές να τους εφαρμόσουν», δήλωσε ο κ. Thanh.

Σύμφωνα με τον κ. Thanh, οι μαθητές που υποβάλλουν αίτηση στο Οικοτροφείο Λυκείου Εθνικών Μειονοτήτων N'Trang Long και σε 9 λύκεια που προσλαμβάνουν μαθητές μέσω εισαγωγικών εξετάσεων, υποχρεούνται να παρακολουθήσουν 3 μαθήματα, όπως: Λογοτεχνία, Μαθηματικά και Αγγλικά.

Για τους μαθητές που υποβάλλουν αίτηση στο Λύκειο Nguyen Chi Thanh για Χαρισματικά, είναι υποχρεωτικό να παρακολουθήσουν 4 μαθήματα: Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Αγγλικά και ένα εξειδικευμένο μάθημα.

Ταυτόχρονα, οργανώστε την εισαγωγή στο 10ο λύκειο μέσω εξετάσεων για τα υπόλοιπα εθνοτικά οικοτροφεία, γυμνάσια και λύκεια στην επαρχία.

«Οι μαθητές θα πρέπει να λάβουν προσεκτικά υπόψη παράγοντες όπως το επιθυμητό σχολείο και την ακαδημαϊκή τους ικανότητα για να υποβάλουν αίτηση στο κατάλληλο σχολείο, επειδή το επιθυμητό σχολείο και η ακαδημαϊκή τους ικανότητα δεν είναι πάντα οι ίδιες· να αποφεύγουν τις παρανοήσεις σχετικά με τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα· να αποφεύγουν καταστάσεις όπου, λόγω έλλειψης αυτοπεποίθησης, οι μαθητές έχουν καλές ικανότητες αλλά δεν τολμούν να υποβάλουν αίτηση στο σχολείο στο οποίο θέλουν να φοιτήσουν ή το αντίστροφο», σημείωσε ο κ. Thanh.