Ο μαθητής με την υψηλότερη βαθμολογία στην ομάδα ανθρωπιστικών/κοινωνικών επιστημών στο Ντα Νανγκ αποκαλύπτει το μυστικό για την επίτευξη της υψηλότερης βαθμολογίας.

TPO - Ο Le Khanh Nguyen, μαθητής της 12ης/6ης τάξης του Εξειδικευμένου Λυκείου Le Thanh Tong, αναδείχθηκε άριστα στην πρώτη βαθμολογία στο μπλοκ Γ του Da Nang το 2025 με συνολική βαθμολογία 29,5, συμπεριλαμβανομένων άριστων βαθμολογιών στην Ιστορία και τη Γεωγραφία, και 9,5 βαθμών στη Λογοτεχνία.

Με συνολική βαθμολογία 29,5, η Le Khanh Nguyen, μαθήτρια της 12ης/6ης τάξης του Εξειδικευμένου Λυκείου Le Thanh Tong, αναδείχθηκε με εξαιρετική επίδοση την πρώτη βαθμολογούμενη στην ομάδα ανθρωπιστικών/κοινωνικών επιστημών στο Da Nang το 2025. Πέτυχε άριστες βαθμολογίες στην Ιστορία και τη Γεωγραφία και 9,5 βαθμούς στη Λογοτεχνία. Αυτό το αποτέλεσμα έκανε την Khanh Nguyen πολύ χαρούμενη και κέρδισε τον θαυμασμό των καθηγητών και των φίλων της.

Πορτρέτο της Lê Khánh Nguyên, της φοιτήτριας με την υψηλότερη βαθμολογία στην ομάδα ανθρωπιστικών/κοινωνικών επιστημών στο Ντα Νανγκ.

«Έθεσα ως στόχο το 9,75 στη Λογοτεχνία, αλλά το 9,5 είναι η υψηλότερη βαθμολογία μου ποτέ και νομίζω ότι αντικατοπτρίζει με ακρίβεια τις ικανότητές μου. Αυτή είναι επίσης η υψηλότερη βαθμολογία μου σε οποιαδήποτε εξέταση», δήλωσε ο Le Khanh Nguyen, ο κορυφαίος μαθητής στην ομάδα ανθρωπιστικών/κοινωνικών επιστημών στο Da Nang.

Ο Khánh Nguyên ανέφερε ότι οι φετινές εξετάσεις Λογοτεχνίας ήταν αρκετά καινούργιες και πολύ ενδιαφέρουσες, αλλά και δύσκολο να επιτευχθεί υψηλή βαθμολογία και να καλυφθούν όλα τα θέματα. «Για την ερώτηση έκθεσης με θέμα «Ο ουρανός κάθε πατρίδας είναι ίδιος με τον ουρανό του έθνους», τη συνέδεσα με τις πρόσφατες συγχωνεύσεις επαρχιών. Η πόλη μου βρίσκεται επίσης σε διαδικασία συγχώνευσης, οπότε αυτό μου προκάλεσε πολλές σκέψεις», ανέφερε ο μαθητής με την υψηλότερη βαθμολογία.

Η επίτευξη τέτοιων εξαιρετικών αποτελεσμάτων είναι το αποκορύφωμα μιας μακράς περιόδου επίμονης προσπάθειας. Ξεκινώντας από τις καλοκαιρινές διακοπές του 2024, η Khanh Nguyen ξεκίνησε ένα αυστηρό πρόγραμμα προετοιμασίας για τις εξετάσεις. Δημιούργησε ένα λεπτομερές καθημερινό πρόγραμμα, αφιερώνοντας χρόνο με σύνεση στη μελέτη και των τριών μαθημάτων. Το καλοκαίρι ήταν η εποχή που επικεντρώθηκε στην οικοδόμηση μιας βάσης για τα δύο συμπληρωματικά μαθήματα, Ιστορία και Γεωγραφία, τα οποία απαιτούν ένα ευρύ φάσμα γνώσεων και ισχυρές αναλυτικές και συλλογιστικές δεξιότητες. Τα βράδια ήταν αφιερωμένα στη μελέτη της Λογοτεχνίας.

Η Nguyen εγγράφηκε σε ένα διαδικτυακό μάθημα και σχημάτισε μια ομάδα με συμμαθητές στην ομάδα θεμάτων C00 για να ανταλλάσσουν πληροφορίες. Ένα μήνα πριν από τις εξετάσεις αποφοίτησης, η Nguyen επέλεξε να επικεντρωθεί στη μελέτη και την εξάσκηση με δείγματα γραπτών εξετάσεων.

Η Khanh Nguyen με τους γονείς της και την δασκάλα της τάξης.

«Εξασκούμαι τακτικά με δείγματα ερωτήσεων για να βελτιώσω τις παρουσιάσεις και τις αναλυτικές μου δεξιότητες και να διατηρήσω ένα συνεκτικό στυλ γραφής. Επιπλέον, διαβάζω εφημερίδες και παρακολουθώ τα τρέχοντα γεγονότα για να συλλέξω περισσότερο πρακτικό υλικό για τα δοκίμιά μου, καθιστώντας τα δοκίμια κοινωνικού σχολιασμού μου πιο διορατικά και σχετικά. Το να παραμένω ενημερωμένος για τα νέα μου προσφέρει επίσης ποικίλες προοπτικές και βοηθά στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Εστιάζω επίσης στη βελτίωση των δεξιοτήτων μου στην ταχεία γραφή, ένα κρίσιμο στοιχείο για την ολοκλήρωση της εξέτασης εντός του περιορισμένου χρόνου», μοιράστηκε ο Khánh Nguyên.

Για να πετύχει την τέλεια βαθμολογία 10, η Nguyen ανέπτυξε μια σαφή μέθοδο μελέτης, εστιάζοντας σε βασικά χρονοδιαγράμματα, αλλά το πιο σημαντικό, στην κατανόηση της ουσίας των γεγονότων, στη σύνδεση ιδεών και στην ανάλυση προβλημάτων. Η εξάσκηση με πολυάριθμες ερωτήσεις εξετάσεων τη βοήθησε να βελτιώσει την ικανότητά της να παρουσιάζει τις ιδέες της με σαφήνεια, να αποφεύγει την παράλειψη βασικών σημείων και να διαχειρίζεται τον χρόνο της αποτελεσματικά.

Όντας εσωστρεφής, ο Nguyen συνήθως ανακουφίζει από το άγχος απομονώνοντας τον εαυτό του στο δωμάτιό του για να διαβάσει ή μερικές φορές χαλαρώνοντας ή κοιμούμενος για να το αποβάλει.

Ο Le Khanh Nguyen έχει διανύσει ένα μακρύ ταξίδι σκληρής δουλειάς και έχει αποκομίσει τους γλυκούς καρπούς.

Το όνειρό μου είναι να γίνω καθηγητής Λογοτεχνίας.

Για την Nguyen, η ιστορία είναι σαν ένα ζωντανό ρεύμα, που τη βοηθά να κατανοήσει σε βάθος το παρελθόν και να καλλιεργήσει την εθνική υπερηφάνεια. Κάθε γεγονός δεν είναι απλώς μια ημερομηνία, αλλά περιέχει επίσης πολλά μαθήματα για τους ανθρώπους, το πνεύμα και τις ιστορικές αξίες. Η γεωγραφία είναι συναρπαστική, καθώς περιέχει έναν πλούτο πρακτικών γνώσεων για τον κόσμο γύρω μας. Ωστόσο, το αγαπημένο της μάθημα, και το θεμέλιο για όλα τα άλλα, είναι η Λογοτεχνία.

Από την αγάπη του για το διάβασμα, το πάθος του Khánh Nguyên για τη λογοτεχνία ξεκίνησε από την παιδική του ηλικία. Στο λύκειο, ο Nguyên πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις για να ενταχθεί στην προχωρημένη τάξη Λογοτεχνίας στο Ειδικό Λύκειο Lê Thánh Tông (πρώην πόλη Hội An, τώρα συνοικία Hội An Tây, πόλη Da Nang).

«Αγαπώ τη λογοτεχνία από παιδί και διατηρώ αυτή την αγάπη μέχρι τώρα, και θα συνεχίσω να είμαι παθιασμένη με αυτήν για το υπόλοιπο της ζωής μου. Η αγάπη μου για τη λογοτεχνία με οδήγησε στην Ιστορία και τη Γεωγραφία. Και τα τρία μαθήματα κοινωνικών επιστημών, καθώς και η εις βάθος εξερεύνηση των ανθρωπιστικών και πνευματικών πτυχών των ανθρώπων και του κόσμου γύρω μας, με γεμίζουν ενθουσιασμό » , είπε η Nguyên.

Όσον αφορά το μυστικό της για την επίτευξη υψηλών βαθμολογιών στα μαθήματα των κοινωνικών επιστημών, η Khanh Nguyen πιστεύει ότι η κατάκτηση βασικών γνώσεων, ειδικά αυτών που βρίσκονται στα σχολικά βιβλία, είναι ζωτικής σημασίας, καθώς αυτές είναι οι πρώτες βάσεις για την προσέγγιση των θεμάτων των εξετάσεων με τον πιο σχετικό και εις βάθος τρόπο. Δίνει έμφαση σε περιόδους στοχευμένης εξάσκησης με δείγματα εξετάσεων για να εξοικειωθεί με την ατμόσφαιρα των εξετάσεων και να αναπτύξει τη διαδικασία σκέψης για αυτούς τους τύπους ερωτήσεων, επιτρέποντάς της να απαντά σωστά και γρήγορα. Προτείνει επίσης να κάνει διαλείμματα, καθώς τα μαθήματα των κοινωνικών επιστημών συχνά περιλαμβάνουν πολύ κείμενο και απαιτούν χρόνο για απομνημόνευση, αντί για στριμωγμένο μάθημα. Πρόκειται για μια μακροπρόθεσμη διαδικασία συσσώρευσης.

Ο Khánh Nguyên ονειρεύεται να γίνει καθηγητής λογοτεχνίας.

Παρόλο που είναι φοιτήτρια με εξειδίκευση στη Λογοτεχνία, οι βαθμοί της Nguyen στα μαθήματα των φυσικών επιστημών είναι σταθερά πάνω από τον μέσο όρο. Η Nguyen λέει ότι αυτά τα μαθήματα των φυσικών επιστημών τη βοήθησαν να αναπτύξει τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και τις ικανότητές της στη γραφή, επιτρέποντάς της να σκέφτεται πιο συστηματικά και λογικά.

Η μαθήτρια από το εξειδικευμένο λύκειο μίλησε επίσης για την πίεση που δέχεται από τη φοίτηση σε εξειδικευμένο σχολείο και σε επιλεκτική τάξη, καθώς όλοι έχουν μεγάλη πίεση και υψηλές προσδοκίες. Ωστόσο, ήταν τυχερή που φοίτησε σε ένα αρκετά αρμονικό περιβάλλον τάξης όπου οι συμμαθητές της αλληλοϋποστηρίζονται. Αν και υπάρχουν πολλοί μαθητές πολύ πιο ταλαντούχοι από αυτήν, όλοι πάντα σέβονται και μοιράζονται ο ένας τον άλλον, οπότε παρόλο που θέτει υψηλή πίεση και προσδοκίες για τον εαυτό της και υπάρχει μεγάλος ανταγωνισμός στην τάξη, ο υγιής ανταγωνισμός είναι αυτό που την παρακινεί να βελτιώνεται καθημερινά.

«Η Khanh Nguyen είναι μια πολύ επιμελής μαθήτρια με ταλέντο στη λογοτεχνία και, ιδιαίτερα, προσπαθεί πάντα να βελτιώνεται στις σπουδές της. Κατά τη διάρκεια των τριών ετών που εργάζομαι ως δασκάλα τάξης, ένιωσα ξεκάθαρα ότι είναι ευαίσθητη στην ομορφιά της λογοτεχνίας, προσεγγίζοντας το θέμα με όλη της την αγάπη και το πάθος, όχι απλώς για τους βαθμούς. Τα αποτελέσματα των εξετάσεών της είναι άριστες βαθμολογίες, άξιες για τις επίμονες προσπάθειές της κατά το παρελθόν», δήλωσε η κα Le Thi Ngoc Tram, δασκάλα τάξης της 12ης/6ης τάξης με ειδίκευση στη Λογοτεχνία στο Λύκειο Le Thanh Tong για τα Χαρισματικά Παιδιά.

Πηγή: https://tienphong.vn/thu-khoa-khoi-c-da-nang-bat-mi-bi-quyet-dat-diem-cao-nhat-post1761176.tpo