Το Πανεπιστήμιο Khanh Hoa ολοκλήρωσε την επίσημη έρευνα για την εξωτερική αξιολόγηση 4 προγραμμάτων κατάρτισης.

Το απόγευμα της 15ης Οκτωβρίου, το Πανεπιστήμιο Khanh Hoa συντονίστηκε με το Κέντρο Αξιολόγησης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης - Πανεπιστήμιο Danang για να διοργανώσει την καταληκτική συνεδρία της επίσημης έρευνας για την εξωτερική αξιολόγηση 4 προγραμμάτων κατάρτισης πανεπιστημιακού επιπέδου στις ακόλουθες ειδικότητες: Παιδαγωγική Λογοτεχνίας, Παιδαγωγική Φυσικής, Αγγλική Γλώσσα και Διοίκηση Επιχειρήσεων.

Εκπρόσωποι της εξωτερικής ομάδας αξιολόγησης και του Πανεπιστημίου Khanh Hoa υπέγραψαν τα πρακτικά ολοκλήρωσης της έρευνας.

Η έρευνα πραγματοποιήθηκε από τις 12 έως τις 15 Οκτωβρίου. Κατά την καταληκτική συνεδρίαση, ο εκπρόσωπος της εξωτερικής ομάδας αξιολόγησης δήλωσε ότι οι 3 σχολές με αξιολογημένα προγράμματα κατάρτισης κατέβαλαν προσπάθειες για την ολοκλήρωση του έργου αυτοαξιολόγησης, προετοιμάζοντας προσεκτικά την προκαταρκτική έρευνα και την επίσημη έρευνα για την εξυπηρέτηση της εξωτερικής αξιολόγησης· προετοίμασαν πλήρη έγγραφα και αποδεικτικά στοιχεία. Με βάση 11 πρότυπα και 50 κριτήρια για την αξιολόγηση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , η ομάδα ανέλυσε τα δυνατά σημεία του σχολείου, όπως: Όραμα και αποστολή σύμφωνα με τις λειτουργίες, τα καθήκοντα, τους πόρους και τον αναπτυξιακό προσανατολισμό του κλάδου, της περιοχής, της περιοχής South Central Coast - Central Highlands και ολόκληρης της χώρας· σχέδια και πολιτικές εγγραφής σύμφωνα με τη στρατηγική του σχολείου· τα τακτικά προγράμματα κατάρτισης επανεξετάζονται, αναθεωρούνται και συμπληρώνονται· η ομάδα του προσωπικού και των διδασκόντων διαθέτει επαγγελματικά προσόντα που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της διδασκαλίας και της επιστημονικής έρευνας... Η αντιπροσωπεία επεσήμανε επίσης τους περιορισμούς και έκανε συστάσεις σε όλους τους τομείς για το σχολείο και τις μονάδες να συνεχίσουν την έρευνα και την εφαρμογή λύσεων για τη βελτίωση της ποιότητας των προγραμμάτων κατάρτισης στη νέα περίοδο, σύμφωνα με τους όρους αυτονομίας, το όραμα και τη στρατηγική ανάπτυξης του σχολείου.

ΚΝ

Πηγή: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202510/truong-dai-hoc-khanh-hoa-hoan-thanh-dot-khao-sat-chinh-thuc-phuc-vu-danh-gia-ngoai-4-chuong-trinh-dao-tao-87417f0/