Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Dang Tran Con, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, την πρώτη ημέρα του σχολείου για το σχολικό έτος 2025-2026. Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ εξέδωσε ένα έγγραφο που ρυθμίζει τις ώρες εισόδου και αποχώρησης των μαθητών όλων των βαθμίδων στο σχολείο - Φωτογραφία: Παρέχεται από το σχολείο
Επειδή αυτές οι ώρες έναρξης και λήξης των σχολείων αντιστοιχούν σε ώρες εργασίας σε γραφεία και επιχειρήσεις...
Το σχολείο θα ανοίξει από τις 6:30 για να υποδεχτεί τους μαθητές. Η πρώτη ώρα στα δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια θα ξεκινήσει από τις 7:00 και μετά και το αργότερο στις 8:00. Το τέλος της καθημερινής σχολικής ημέρας δεν θα είναι πριν από τις 16:00 και το αργότερο στις 17:00.
Πριν από την έκδοση του παραπάνω κανονισμού, ορισμένα δημόσια σχολεία δυσκόλευαν τους γονείς ορίζοντας την ώρα αποχώρησης από το σχολείο πολύ νωρίς. Όταν οι μαθητές έφευγαν στις 3:00 μ.μ. ή 3:30 μ.μ., εκτός από τους γονείς που εργάζονταν ως ελεύθεροι επαγγελματίες, οι υπόλοιποι γονείς μπορούσαν μόνο να κλαίνε.
Ως εκ τούτου, οι κανονισμοί του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ σχετικά με τις ώρες έναρξης και λήξης των σχολείων έχουν βοηθήσει στην επίλυση του δύσκολου προβλήματος πολλών οικογενειών: ποιος θα παραλάβει τα παιδιά; Ποιος θα φροντίσει τα παιδιά αφού τα παραλάβουν..., ενώ οι γονείς δεν φεύγουν από την εργασία τους πριν από τις 4:30 ή 5:00 μ.μ.
Ωστόσο, ορισμένα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δήλωσαν ότι το χρονοδιάγραμμα του τμήματος τους δυσκολεύει, επειδή κάθε μέρα οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν μόνο έως και 7 ώρες σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.
Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, το σχολείο έχει κανονίσει ένα σταθερό ωρολόγιο πρόγραμμα, 4 ώρες το πρωί, 3 ώρες το απόγευμα και το σχολείο τελειώνει στις 3:00 ή 3:30 μ.μ. Τώρα που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε έναν νέο κανονισμό, δεν ξέρουν τι θα επιτρέψουν στους μαθητές να κάνουν για να φύγουν από το σχολείο μέχρι τις 4:00 μ.μ.
Είναι αλήθεια ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε κανονισμούς μια εβδομάδα μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, οι οποίοι σίγουρα ανάγκασαν τα σχολεία να προσαρμόσουν τα ωρολόγιά τους.
Τα σχολεία μπορούν να ξεπεράσουν πλήρως αυτό το πρόβλημα με απλές τεχνικές λύσεις: παράταση του διαλείμματος, αύξηση του διαλείμματος για το μεσημεριανό γεύμα, καθορισμός αργότερα των πρωινών και απογευματινών ωρών έναρξης των σχολείων... Το πρόβλημα είναι αν τα σχολεία γνωρίζουν την υποχρέωσή τους να υπηρετούν την κοινότητα ή όχι!
Όλοι γνωρίζουν ότι τα σχολεία δεν μπορούν να διαχωριστούν από την κοινωνία. Τα σχολεία πρέπει να συνεργάζονται με τους γονείς για να καλύπτουν τις θεμιτές ανάγκες των εργαζομένων - πολιτών που δημιουργούν άμεσα πλούτο και δυνατότητες για τη χώρα.
Μπορεί η κοινωνία να αναπτυχθεί βιώσιμα όταν, ακόμη και κατά τη διάρκεια των ωρών εργασίας, μια σειρά από γονείς περιμένουν με αγωνία να παραλάβουν τα παιδιά τους; Μπορεί η χώρα να γίνει πλούσια και ισχυρή όταν οι εργαζόμενοι είναι αφηρημένοι καθημερινά, ανησυχώντας για το πώς να παραλάβουν και να φροντίσουν τα παιδιά τους;
Η πραγματικότητα έχει αποδείξει ότι από την αρχή του σχολικού έτους 2025-2026, μετά τις 3:00 μ.μ. (ώρα κλεισίματος πολλών δευτεροβάθμιων και δημοτικών σχολείων της πόλης), πολλές υπηρεσίες και μονάδες έχουν μετατραπεί σε «απρόθυμους παιδικούς σταθμούς».
Γιατί πού αφήνουν οι γονείς τα παιδιά τους όταν πρέπει να επιστρέψουν στη δουλειά αφού τα παραλάβουν; Δεν είναι μόνο μια ταλαιπωρία, αλλά και ένα κοινωνικό παράδοξο - όπου τα σχολεία δεν έχουν εκπληρώσει την αποστολή τους να υπηρετούν την κοινότητα.
Φυσικά, τα λύκεια μπορούν να θεωρηθούν εξαίρεση, επειδή οι μαθητές σε αυτήν την ηλικία είναι ήδη ικανοί να μετακινούνται μόνοι τους. Σε μέρη όπου η πλειοψηφία των μαθητών πηγαίνει στο σχολείο με το αυτοκίνητο μόνοι τους, χωρίς να εξαρτάται από τους γονείς τους για να τους παραλάβουν,
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα πρέπει να επιτρέψει στα λύκεια να ρυθμίζουν προληπτικά τις ώρες έναρξης και λήξης των σχολείων κατάλληλα. Δεν θα πρέπει να εφαρμόζεται αυστηρά όπως στα δημοτικά ή γυμνάσια, όπου οι μαθητές εξακολουθούν να εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από ενήλικες.
Πηγή: https://tuoitre.vn/truong-hoc-phung-su-cong-dong-20250915093617349.htm
Σχόλιο (0)