Το Γυμνάσιο Μάου Α είναι πρωτοπόρο στις έξυπνες τάξεις.

Το Γυμνάσιο Μάου Α στην κοινότητα Μάου Α είναι ένα από τα τρία σχολεία στην επαρχία Λάο Κάι που επιλέχθηκαν για να εφαρμόσουν πιλοτικά το μοντέλο της έξυπνης τάξης.

Η εφαρμογή υπολογιστών, διαδραστικών οθονών και τεχνολογίας τρισδιάστατης προσομοίωσης στη διδασκαλία μετασχηματίζει τις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης, βοηθώντας τους μαθητές να έχουν πρόσβαση στη γνώση πιο οπτικά, αυξάνοντας την αλληλεπίδραση και προωθώντας τον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση .

Στην τάξη 8Α – την πρώτη τάξη στο σχολείο που επιλέχθηκε για την εφαρμογή του μοντέλου της έξυπνης τάξης – τα μαθήματα οργανώνονται με μαθητοκεντρική προσέγγιση. Αντί να ακούν απλώς διαλέξεις και να κρατούν σημειώσεις όπως πριν, οι μαθητές συμμετέχουν άμεσα απαντώντας σε ερωτήσεις σε ψηφιακές συσκευές, συζητώντας σε ομάδες, λύνοντας προβλήματα και συμμετέχοντας σε παιχνίδια μάθησης απευθείας στην τάξη. Δύσκολο και αφηρημένο περιεχόμενο απεικονίζεται με βίντεο , εικόνες και ζωντανά τρισδιάστατα μοντέλα, κάνοντας τα μαθήματα πιο εύκολα στην κατανόηση και την απομνημόνευση.

Οι εκπαιδευτικοί στο Γυμνάσιο Mau A καθοδηγούν τους μαθητές στη χρήση ψηφιακών συσκευών, στην ενίσχυση της αλληλεπίδρασης και στην προληπτική πρόσβαση στη γνώση στην έξυπνη τάξη.

Οι μαθητές της τάξης 8Α στο Γυμνάσιο Mau A χρησιμοποιούν tablet και ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό κατά τη διάρκεια των μαθημάτων τους στο μοντέλο της έξυπνης τάξης.

Χάρη στην ευέλικτη οργάνωσή του, δημιουργείται μια ζωντανή και ανοιχτή ατμόσφαιρα μάθησης. Οι μαθητές ανταλλάσσουν με αυτοπεποίθηση ιδέες, εκφράζουν προληπτικά τις απόψεις τους και συνεργάζονται για την επίλυση προβλημάτων. Εν τω μεταξύ, οι εκπαιδευτικοί μπορούν πιο εύκολα να παρακολουθούν το επίπεδο κατανόησης κάθε μαθητή για να προσαρμόζουν ανάλογα τις μεθόδους διδασκαλίας. Από την παθητική λήψη γνώσης, οι μαθητές σταδιακά γίνονται ενεργοί συμμετέχοντες στη μαθησιακή διαδικασία. Αυτός είναι και ο βασικός στόχος που επιδιώκει το μοντέλο της έξυπνης τάξης: να πυροδοτήσει το ενδιαφέρον για τη μάθηση, να αναπτύξει την κριτική σκέψη και να ενισχύσει τις ικανότητες αυτοδιδασκαλίας στους μαθητές σε ένα ψηφιακό περιβάλλον.

Ο Hoang Phuong Nguyet, μαθητής στην τάξη 8Α, μοιράστηκε με ενθουσιασμό: «Σε σύγκριση με πριν, η μάθηση σε μια έξυπνη τάξη με βοηθά να απορροφώ προληπτικά τη γνώση. Εξοικειωνόμαστε με τρισδιάστατα μοντέλα και εικονικές συσκευές που είναι οπτικά διαισθητικά, εύκολα στην απεικόνιση και μας βοηθούν να θυμόμαστε τα πράγματα καλύτερα. Η έξυπνη τάξη με βοηθά να μαθαίνω καλύτερα, με κάνει πιο ενθουσιώδη για τη μάθηση και με ενθαρρύνει να εξερευνώ και να εφαρμόζω αυτή τη γνώση σε πραγματικές καταστάσεις».

Το μοντέλο της έξυπνης τάξης βοηθά τους μαθητές να γίνουν ενθουσιώδεις, να αλληλεπιδρούν προληπτικά και να συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση του μαθήματος.

Για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις μιας έξυπνης τάξης, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να προσαρμόζονται προληπτικά στις νέες μεθόδους διδασκαλίας, να βελτιώνουν την εφαρμογή της τεχνολογίας και να επενδύουν περισσότερο χρόνο στην προετοιμασία του μαθήματος. Από την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και τον σχεδιασμό διαδραστικών δραστηριοτήτων έως την επιλογή κατάλληλου λογισμικού, απαιτείται προσεκτική έρευνα για τη δημιουργία ενδιαφέροντος και την ενίσχυση της εμπλοκής των μαθητών σε κάθε μάθημα.

Η κα. Bui Thi Thu Trang, δασκάλα στο Γυμνάσιο Mau A, δήλωσε: «Όταν συμμετέχω στη διδασκαλία στο μοντέλο της έξυπνης τάξης, όχι μόνο μεταδίδω γνώσεις, αλλά αναλαμβάνω και τον ρόλο του σχεδιασμού, της οργάνωσης και της καθοδήγησης μαθησιακών δραστηριοτήτων για τους μαθητές. Για να διασφαλίσουμε ότι κάθε μάθημα είναι αποτελεσματικό, πρέπει να ερευνούμε και να εφαρμόζουμε προληπτικά το κατάλληλο λογισμικό, να δημιουργούμε ηλεκτρονικά σχέδια μαθήματος και να ενσωματώνουμε ευέλικτα ψηφιακές δραστηριότητες ανάλογα με το μάθημα. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί ανταλλάσσουν τακτικά επαγγελματικές γνώσεις, μοιράζονται εμπειρίες και συνεργάζονται για να ξεπεράσουν τις δυσκολίες στην εφαρμογή αυτού του νέου μοντέλου».

Σε μια έξυπνη τάξη, το δύσκολο και αφηρημένο περιεχόμενο απεικονίζεται από τους εκπαιδευτικούς χρησιμοποιώντας ζωντανά βίντεο, εικόνες και τρισδιάστατα μοντέλα, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν και να θυμηθούν το μάθημα πιο εύκολα.

Για την αποτελεσματική λειτουργία του μοντέλου, το Γυμνάσιο Mau A έχει επενδύσει στην αναβάθμιση της σύνδεσής του στο διαδίκτυο, του συστήματος προβολής και στην κατασκευή μιας ψηφιακής βιβλιοθήκης μαθησιακών πόρων για την υποστήριξη της διδασκαλίας. Επιπλέον, πολλοί γονείς έχουν συνεργαστεί με το σχολείο παρέχοντας tablet και φορητούς υπολογιστές για τα μαθήματα των παιδιών τους, δημιουργώντας συνθήκες για την ευκολότερη πρόσβαση των μαθητών στο ψηφιακό μαθησιακό περιβάλλον.

Μετά από μια πιλοτική περίοδο εφαρμογής, το μοντέλο έχει επιφέρει θετικές αλλαγές στη διοίκηση, τις επαγγελματικές δραστηριότητες και την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης. Η κατεύθυνση, η παρακολούθηση και η αξιολόγηση των επαγγελματικών δραστηριοτήτων στην ψηφιακή πλατφόρμα πραγματοποιούνται με μεγαλύτερη ευελιξία και ταχύτητα. Οι μαθητές είναι πιο προνοητικοί στην πρόσβαση σε ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και στη συμμετοχή σε μαθησιακές δραστηριότητες. Αυτή τη στιγμή, μαζί με την τάξη 8Α, το σχολείο συνεχίζει επίσης να εφαρμόζει το μοντέλο έξυπνης τάξης στην τάξη 7Η για τη σταδιακή επέκταση των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας σε όλο το σχολείο.

Για την αποτελεσματική λειτουργία της έξυπνης τάξης, το διδακτικό προσωπικό του Γυμνασίου Μάου Α ανταλλάσσει τακτικά εμπειρογνωμοσύνη, επιλύει από κοινού δυσκολίες και κατακτά νέες τεχνολογικές συσκευές.

Η κα. Nguyen Hoang Lien, Διευθύντρια του Γυμνασίου Mau A, δήλωσε: «Μετά την πιλοτική εφαρμογή της έξυπνης τάξης, η κατεύθυνση, η παρακολούθηση και η αξιολόγηση των επαγγελματικών δραστηριοτήτων στην ψηφιακή πλατφόρμα έχουν γίνει πιο ευέλικτες και αποτελεσματικές. Οι μαθητές όχι μόνο λαμβάνουν γνώσεις, αλλά και χρησιμοποιούν προληπτικά ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και συμμετέχουν ενεργά σε μαθησιακές δραστηριότητες. Ως αποτέλεσμα, η αποτελεσματικότητα της απόκτησης μαθημάτων έχει βελτιωθεί και η ποιότητα της εκπαίδευσης στο σχολείο έχει σταδιακά βελτιωθεί».

Τα αρχικά αποτελέσματα δείχνουν ότι το μοντέλο της έξυπνης τάξης στο Γυμνάσιο Mau A αποδεικνύεται αποτελεσματικό στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης. Όχι μόνο δημιουργεί ένα σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον και αυξάνει την πρωτοβουλία των μαθητών, αλλά ανοίγει επίσης μια νέα προσέγγιση στην εκπαίδευση στις ορεινές περιοχές. Αυτό χρησιμεύει επίσης ως βάση για να συνεχίσει το σχολείο να επεκτείνει την εφαρμογή του σε άλλες τάξεις, συμβάλλοντας στη σταδιακή μείωση του εκπαιδευτικού χάσματος μεταξύ των περιοχών και φέρνοντας τον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση σε ένα βαθύτερο και πιο βιώσιμο επίπεδο.

Πηγή: https://baolaocai.vn/truong-thcs-mau-a-tien-phong-lop-hoc-thong-minh-post899369.html