Αύξηση των αριθμών εγγραφής
Τα αρχεία από τα πανεπιστήμια δείχνουν ότι φέτος, τα σχολεία έχουν αυξήσει τον αριθμό των εγγεγραμμένων υποψηφίων ή τον αριθμό των επιθυμιών.
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, ο αριθμός των υποψηφίων που υποβάλλουν αίτηση εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο του Ανόι φέτος είναι περίπου 23.700 αιτήσεις, σχεδόν διπλάσιος σε σύγκριση με το 2024 (12.200).

Η Ακαδημία Αεροπορίας του Βιετνάμ δήλωσε ότι σχεδόν 21.400 υποψήφιοι εγγράφηκαν για να εισαχθούν στη σχολή, με συνολικά περισσότερες από 37.700 αιτήσεις, αύξηση 1,9 φορές (αριθμός υποψηφίων) και 2,4 φορές (αριθμός αιτήσεων) σε σύγκριση με πέρυσι.
Οι ειδικότητες με πολλούς εγγεγραμμένους υποψηφίους είναι το Εμπόριο Αεροπορίας, το Μάρκετινγκ, η Μηχανική Αεροπορίας, η Διοίκηση Πτητικών Λειτουργιών, η Διοίκηση και Λειτουργία Αεροδρομίων, η Logistics και η Οικονομία της Αεροπορίας.
Ο αριθμός των υποψηφίων που υπέβαλαν αίτηση στο Πανεπιστήμιο Μεταφορών φέτος αυξήθηκε 2,4 φορές. Ο αριθμός στο Πανεπιστήμιο Κατασκευών του Ανόι είναι 1,8 φορές και στο Πανεπιστήμιο Πληροφορικής της πόλης Χο Τσι Μινχ είναι 1,5 φορές.
Η φετινή περίοδος εισαγωγής στα πανεπιστήμια είδε πολλούς υποψηφίους να εγγράφονται για εισαγωγή, με τον αριθμό των επιθυμιών να ξεπερνά τις 100. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα προκαταρκτικά στατιστικά στοιχεία δείχνουν ότι τουλάχιστον 10 υποψήφιοι εγγράφησαν από 125 έως 152 επιθυμίες. Οι υποψήφιοι που εγγράφονται για πολλές επιθυμίες τείνουν να κατανέμονται σε πολλά επαγγέλματα, πολλές σχολές και έχουν πολλά δεδομένα για να συμμετάσχουν στη διαδικασία εισαγωγής με πολλούς τρόπους.
Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλά είδη ψευδαισθήσεων στις εισαγωγές στα πανεπιστήμια. Ψευδαισθήσεις εντός της ίδιας μεθόδου σε ένα σχολείο (για παράδειγμα, η μέθοδος εξέτασης των βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου είναι εικονική μεταξύ των ομάδων μαθημάτων)· ψευδαισθήσεις μεταξύ μεθόδων εντός του ίδιου σχολείου· ψευδαισθήσεις μεταξύ σχολείων σε μια ομάδα (Νότια ομάδα ή Βόρεια ομάδα ή ομάδα ανεξάρτητων σχολείων)· ψευδαισθήσεις σε εθνικό επίπεδο (μεταξύ σχολείων σε εθνικό επίπεδο).
απρόβλεπτος
Η ανάλυση από τους επικεφαλής του Πανεπιστημίου του Ανόι δείχνει ότι οι βαθμολογίες αναφοράς για τις ειδικότητες κατάρτισης του σχολείου φέτος ενδέχεται να αυξηθούν ή να μειωθούν κατά περίπου 0,5 - 1,5 μονάδες σε σύγκριση με το 2024.
Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Thi Hoa, Επικεφαλής του Τμήματος Διασφάλισης Ποιότητας Εξετάσεων και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Μεταφορών, δήλωσε ότι η χαμηλότερη αναμενόμενη βαθμολογία αναφοράς του σχολείου είναι 20.
Το Οικονομικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι) προέβλεψε επίσης την τυπική βαθμολογία για 6 κανονικές ειδικότητες από 22 μονάδες/30.
Ο καθηγητής Δρ. Nguyen Dinh Duc, πρώην Πρόεδρος του Συμβουλίου του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι), δήλωσε ότι το γεγονός ότι πολλά πανεπιστήμια μείωσαν ταυτόχρονα τις βαθμολογίες τους στο κατώτερο επίπεδο και στις βαθμολογίες αναφοράς το 2025 αποτελεί άμεση αντανάκλαση του φάσματος των βαθμολογιών αποφοίτησης από το λύκειο.
Η ελάχιστη βαθμολογία για την εισαγωγή διαφέρει από την τυπική βαθμολογία εισαγωγής. Φέτος, είπε ο κ. Duc, και οι δύο αυτές βαθμολογίες έχουν μειωθεί σε σύγκριση με πέρυσι.
«Νομίζω ότι για κορυφαία πανεπιστήμια όπως το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, το Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου, το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο ή σχολές που υπάγονται στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι (Νομική Σχολή, Οικονομικό Πανεπιστήμιο, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο)... οι βαθμολογίες αναφοράς σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια έχουν μειωθεί, αλλά όχι πολύ», δήλωσε ο κ. Duc.
Συνεπώς, για τα κορυφαία πανεπιστήμια και τις δημοφιλείς ειδικότητες, οι αναμενόμενες βαθμολογίες εισαγωγής είναι 1-2 μονάδες χαμηλότερες από πέρυσι. Για την πλειονότητα των σχολείων ή για τις ειδικότητες που πέρυσι είχαν βαθμολογίες εισαγωγής 24-26 μονάδες, πολλές ειδικότητες θα μειωθούν απότομα, από 2-4 μονάδες.
Φέτος, η πρόβλεψη των βαθμολογιών αναφοράς των πανεπιστημίων είναι πάντα άγνωστη. Επειδή οι βαθμολογίες αναφοράς επηρεάζονται από πολλούς παράγοντες: Κατανομή βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου (επηρεάζοντας τους συνδυασμούς εισαγωγής), μετατροπή σε ενιαία κλίμακα (επηρεάζοντας τις μεθόδους εισαγωγής) και μη πρόωρη εισαγωγή (επηρεάζοντας τον αριθμό των υποψηφίων που καταγράφουν τις επιθυμίες τους).
Πολλοί υποψήφιοι καταγράφονται σαν δύο όψεις του προβλήματος. Αυτό είναι ένα καλό σημάδι για την ελκυστικότητα του πανεπιστημίου, αλλά από μια άλλη οπτική γωνία, αυτές οι επιθυμίες έχουν ως στόχο να «καταπολεμήσουν τη φωτιά» των υποψηφίων. Η εικόνα ενός πανεπιστημίου μέσω της εισαγωγής καθορίζεται από τον αριθμό των πρώτων επιθυμιών που καταχωρούνται. Αυτοί είναι οι υποψήφιοι που παίζουν σημαντικό ρόλο στη βαθμολογία εισαγωγής του πανεπιστημίου.
Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Nguyen Phong Dien, Αντιπρόεδρο του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, φέτος, λόγω του μεγάλου αριθμού εικονικών ευχών, οι 4 εικονικοί χρόνοι φιλτραρίσματος της Βόρειας ομάδας δεν έχουν ακόμη δει την τυπική βαθμολογία.
Πηγή: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-chuan-kho-luong-post1770393.tpo
Σχόλιο (0)