Ο κ. Thai Van Thanh, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Nghe An , αναγνώρισε ότι τα τελευταία χρόνια έχουμε αντιμετωπίσει πολλές εκδηλώσεις αποκλίσεων στην ηθική και τον τρόπο ζωής στην κοινωνία γενικότερα και στο σχολικό περιβάλλον ειδικότερα. Μια ομάδα μαθητών συμπεριφέρεται με ακαλλιέργητο τρόπο, επηρεάζοντας το πνεύμα και το καλό πολιτιστικό και εκπαιδευτικό περιβάλλον στα σχολεία.

Μεταξύ των μαθητών, υπάρχουν κρούσματα κακοποίησης άλλων, βρισιών, σχολικής βίας... Μερικοί μαθητές στέλνουν ακόμη και μηνύματα στο Facebook προσβάλλοντας την τιμή και τη φήμη των εκπαιδευτικών και του σχολείου... Το παραπάνω περιστατικό έχει αγανακτήσει και ανησυχήσει την κοινή γνώμη για την έλλειψη σεβασμού προς τους εκπαιδευτικούς από μια ομάδα μαθητών σήμερα.

Συνεπώς, σύμφωνα με τον κ. Thanh, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής καινοτομίας και της επανάστασης 4.0, η οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και τα ιδρύματα κατάρτισης αποτελεί επείγον ζήτημα, ειδικά όταν η εκπαίδευση και η κατάρτιση θεωρούνται πάντα η κορυφαία εθνική πολιτική. Η σχολική κουλτούρα επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα σχολεία προς την ολοκληρωμένη ανθρώπινη ανάπτυξη.

Ο κ. Tran Van Thuc, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Thanh Hoa, δήλωσε ότι η οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας αποτελεί βασικό παράγοντα για την ανάπτυξη του σχολείου. Μια υγιής και θετική σχολική κουλτούρα θα αποτελέσει ευνοϊκό παράγοντα για τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, την πρόληψη αποκλίνουσων συμπεριφορών και τη δημιουργία κινήτρων τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές.

Για την οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας, ο κ. Thuc δήλωσε ότι τα σχολεία πρέπει να ολοκληρώνουν έγγραφα σχετικά με τους κανονισμούς και τους κανόνες στο καλύτερο επίπεδο, κατάλληλο για τις πρακτικές ανάπτυξης. Ταυτόχρονα, να προωθούν την προπαγάνδα, την εκπαίδευση και να ευαισθητοποιούν τους διευθυντές, τους εκπαιδευτικούς, τους εργαζόμενους, τους μαθητές και τις οικογένειες σχετικά με την αναγκαιότητα της οικοδόμησης σχολικής κουλτούρας στην τρέχουσα περίοδο.

Παράλληλα, είναι απαραίτητο να βελτιωθεί η ικανότητα της πολιτιστικής εκπαίδευσης για τους διευθυντές, τους εκπαιδευτικούς και άλλες εκπαιδευτικές δυνάμεις. Από την άλλη πλευρά, να αναπτυχθεί η ικανότητα, η άψογη προσωπικότητα, ένας υγιής και φιλικός πολιτιστικός τρόπος ζωής για τους υπαλλήλους, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, ώστε να δημιουργηθεί μια θεμελιώδης αλλαγή στην πολιτιστική συμπεριφορά στα σχολεία. Με αυτόν τον τρόπο, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, προς ένα υγιές, φιλικό, θετικό και βιώσιμο παιδαγωγικό περιβάλλον.

μαθητές λυκείου.jpg

Σύμφωνα με τον κ. Thai Van Thanh, για την οικοδόμηση πολιτισμού στα σχολεία, απαιτείται διυπουργική, διατομεακή και κοινωνική συνεργασία.

Ιδιαίτερα στα σχολεία, οι διευθυντές απαιτείται να έχουν τις δεξιότητες για να κατευθύνουν την ανάπτυξη σχεδίων ανάπτυξης της σχολικής κουλτούρας.

Ο διευθυντής πρέπει να κάνει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να κατανοήσουν την κουλτούρα συμπεριφοράς, την κουλτούρα του σχολείου, το όραμα και τις αξίες του σχολείου· να διαδώσει την ανάγκη για αλλαγή και τις μελλοντικές προοπτικές για όλους. Από εκεί και πέρα, να ενθαρρύνει το πνεύμα και να δημιουργήσει κίνητρα για το προσωπικό και τους εκπαιδευτικούς ώστε να έχουν συναίνεση, να κατανοήσουν σαφώς τον ρόλο, τη θέση, τα δικαιώματα και τις ευθύνες τους στην προσπάθεια συμμετοχής στην οικοδόμηση και την ανάπτυξη μιας νέας κουλτούρας για το σχολείο. Το σχέδιο πρέπει να είναι συγκεκριμένο και λεπτομερές για κάθε άτομο, κατάλληλο για τις συνθήκες, τον χρόνο και τους άλλους πόρους που είναι σε θέση να εφαρμόσει.

Σύμφωνα με τον κ. Thanh, για την εφαρμογή της σχολικής κουλτούρας, απαιτούνται και οι κατάλληλοι πόροι. Οι διευθυντές πρέπει να εξασφαλίσουν εύλογες πηγές χρηματοδότησης και να αξιοποιήσουν άλλους πόρους για να εξυπηρετήσουν την εφαρμογή των σχεδίων ανάπτυξης της σχολικής κουλτούρας.

Η σχολική κουλτούρα συμβάλλει στην οικοδόμηση ευτυχισμένων σχολείων

Η σχολική κουλτούρα συμβάλλει στην οικοδόμηση ευτυχισμένων σχολείων

Τα χαρούμενα σχολικά μοντέλα, τα πράσινα, καθαρά και όμορφα σχολεία θα δημιουργήσουν ασφαλή, φιλικά σχολεία που σέβονται τους εκπαιδευτικούς, διαμορφώνοντας καλές αξίες για τους μαθητές στο μέλλον.