Según la información en el sitio web de Vietnam University Rankings (VNUR), la clasificación se realizó en el marco de la empresa sin fines de lucro Vietnam Education Index Company Limited, con el equipo de implementación que incluye: el profesor Nguyen Loc, ex oficial de investigación, Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam; el maestro Nguyen Vinh San, experto en medición y evaluación en educación , Universidad de Educación - Universidad de Danang; el Dr. Chau Duong Quang, Universidad de Educación - Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi y el Programa de Investigación de Educación Universitaria (PROPHE) en la Universidad SUNY Albany (EE. UU.); Profesor asociado - Dr. Nguyen Thi Lan Phuong, experto en evaluación educativa , Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam.
¿Y cómo se ven las 100 universidades vietnamitas en este ranking?
Clasificación VNUR
USO DE DATOS DE SITIOS WEB ESCOLARES Y OTRAS FUENTES PÚBLICAS
Según el equipo de investigación, VNUR 2023 ha revisado 237 instituciones de educación superior vietnamitas a través del procesamiento de datos que incluyen 3 informes públicos, planes de matriculación, datos sobre clasificaciones, acreditación y clasificaciones en 2022 del Ministerio de Educación y Formación, QS, THE, QS Stars, UPM, datos de Web of Science en el período de 5 años (2018 - 2022), datos sobre actividades e invenciones de ciencia y tecnología del Ministerio de Ciencia y Tecnología, y mucha información referenciada selectivamente en sitios web relacionados.
Un total de 191 escuelas contaban con datos suficientes para elaborar la clasificación. Esta se elaboró mediante un índice con seis criterios: calidad reconocida (30%), docencia (25%), publicaciones científicas (20%), tareas e invenciones en ciencia y tecnología (10%), calidad del alumnado (10%) e instalaciones (5%).
Cada estándar cuenta con una serie de criterios con una ponderación específica. Por ejemplo, en el estándar de calidad reconocido, se incluyen criterios para la clasificación global o regional (8%), la acreditación de instituciones educativas según estándares regionales e internacionales (6%) y la acreditación de instituciones educativas según estándares nacionales (4%). En el estándar de docencia, se incluyen criterios para la proporción de estudiantes por profesor (13%) y la proporción de profesores con doctorado respecto al total de profesores (12%). En el estándar de calidad del aprendizaje, se incluyen criterios para las puntuaciones de los exámenes de acceso (8%) y la tasa de graduados con empleo (2%).
Estudiante de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh. Esta universidad ocupó el segundo lugar en el ranking VNUR 2023.
¿HAY ORIENTACIÓN PARA QUE LOS ESTUDIANTES ELIJAN LA ESCUELA ADECUADA?
Según el equipo de implementación de VNUR, esta clasificación se utiliza para orientar a los estudiantes de secundaria y a sus padres, tanto en Vietnam como en el extranjero, a elegir la universidad vietnamita más adecuada para estudiar. Los directivos universitarios también pueden usar VNUR para evaluar su nivel de competitividad con respecto a otras universidades del país, tomando así las decisiones de gestión adecuadas para mejorar integralmente la competitividad de la institución.
Se sabe que este grupo anunció las clasificaciones mencionadas tras más de dos años de trabajo. "Las clasificaciones VNUR 2023 son los resultados iniciales del grupo implementador. El grupo continuará mejorando y ajustándose en las próximas versiones para adaptarse a la realidad de la educación universitaria vietnamita", comentaron los implementadores de VNUR.
En esta clasificación anunciada, la Universidad Nacional de Hanoi ocupa el puesto número 1 y la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh ocupa el puesto número 2; el puesto número 3 pertenece a la Universidad Ton Duc Thang; seguida por la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi (4); la Universidad Duy Tan (5); la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh (6); la Universidad Can Tho (7); la Universidad de Educación de Hanoi (8); la Universidad Danang (9); la Universidad Hue (10)...
Se puede observar que muchas universidades con una larga trayectoria y una formación de calidad reconocida socialmente tienen admisiones en los primeros puestos, pero sus clasificaciones son relativamente bajas, como la Universidad Médica de Hanói (29), la Academia Diplomática (49), la Universidad de Medicina y Farmacia de Ciudad Ho Chi Minh (50) y la Universidad de Derecho de Hanói (52). Mientras que muchas instituciones más jóvenes tienen admisiones en un rango medio o bajo, pero con clasificaciones más altas. Al analizar esta clasificación, es muy probable que estudiantes y padres piensen que la Universidad Médica de Hanói o la Universidad de Medicina y Farmacia de Ciudad Ho Chi Minh no son tan buenas como las instituciones anteriores.
Según la clasificación VNUR 2023, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi ocupó el cuarto lugar.
¿NECESITA UNA CLASIFICACIÓN ALTAMENTE CONFIABLE?
El profesor Nguyen Minh Ha, rector de la Universidad Abierta de Ciudad Ho Chi Minh, comentó: «Vietnam debería contar con una clasificación prestigiosa, otorgada por una organización reconocida por el estado o por una agencia estatal que la implemente directamente. Los estándares y criterios, con su peso específico, deben ser científicos, debatidos y verificados, y no pueden ser seguidos subjetivamente por un grupo. Dado que los resultados de la clasificación son extremadamente importantes, afectan considerablemente la reputación y la imagen de una escuela, así como la opinión de los estudiantes, los padres y la sociedad».
Según el profesor Ha, la clasificación VNUR ciertamente se realiza con cuidado, sin embargo, su confiabilidad y si los datos son lo suficientemente precisos deben considerarse cuidadosamente porque con la información que las escuelas publican en sus sitios web, no todas las escuelas publican con una precisión del 100%.
A partir de ahí, el Sr. Ha propuso: «Es necesario que exista una organización o agencia estatal de prestigio que clasifique con base en datos reales de las escuelas; al mismo tiempo, el método estadístico de clasificación debe ser preciso y científico. Además, deberían existir clasificaciones basadas en diferentes orientaciones, por ejemplo, académicas o aplicadas, para facilitar la comparación. Si una clasificación se centra en la investigación científica, una escuela con orientación aplicada sin duda no podrá alcanzar una alta clasificación».
El profesor Dr. Hoang Van Kiem, ex director de la Universidad de Tecnología de la Información, Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh, también dijo que en Vietnam, es difícil hacer una clasificación completa con precisión, por lo que debería haber una solución de clasificación basada en una serie de criterios que interesen a los padres y a la sociedad, como las instalaciones, la cantidad de estudiantes que se inscriben y se gradúan con trabajos adecuados, la cantidad de proyectos aplicados y el valor total de los contratos de transferencia de tecnología.
De igual manera, el profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Hoan, rector de la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh, también propuso que se estableciera una clasificación universitaria nacional, realizada por una organización de prestigio o por el Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación. Posteriormente, el sitio web del Departamento publicará información sobre los criterios y publicará las clasificaciones según cada criterio para que los candidatos y sus padres puedan elegir la institución educativa que mejor se adapte a sus objetivos de aprendizaje.
49 universidades clasificadas en 2017
En septiembre de 2017, un grupo de expertos independientes también anunció la clasificación de 49 universidades vietnamitas. Los criterios de clasificación son: investigación científica (40%), educación y formación (40%) e instalaciones y administración (20%).
Las 10 mejores escuelas son: Universidad Nacional de Hanoi (1), Universidad Ton Duc Thang (2), Academia de Agricultura de Vietnam (3), Universidad de Danang (4), Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh (5), Universidad de Can Tho (6), Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi (7), Universidad de Hue (8), Universidad Duy Tan (9) y Universidad Nacional de Educación de Hanoi (10).
En aquel momento también hubo muchas opiniones encontradas sobre esta clasificación.
Un ranking universitario razonable debe cumplir tres requisitos.
A la hora de clasificar las universidades es necesario basarse en tres grupos de criterios: investigación científica, docencia e instalaciones.
Un ranking universitario razonable debe cumplir tres requisitos: científico, metodológico y transparente.
Cualquier clasificación debe ser científica, lo que significa que debe haber investigación y que esta debe publicarse. La mayoría de las clasificaciones universitarias, incluidas las de Vietnam, no han publicado su metodología en ninguna revista especializada, lo cual constituye una desventaja.
Las clasificaciones universitarias deben basarse en métodos analíticos apropiados y la metodología debe construirse sobre una base filosófica sólida.
En términos de transparencia, cualquier ranking debería publicar todos los datos de cada universidad y cómo los procesan. En el mundo científico abierto actual, la transparencia es fundamental. Tanto los rankings del índice de felicidad como los de universidades publican datos específicos para que los lectores puedan evaluarlos y los expertos puedan analizarlos.
Con base en los tres requisitos anteriores, ninguna clasificación los ha cumplido, ni siquiera la VNUR. Por lo tanto, Vietnam debería priorizar la creación de una clasificación con metodologías adecuadas y criterios razonables para fomentar la mejora de la capacidad, la autonomía y la calidad de la investigación científica.
Profesor Nguyen Van Tuan, Universidad de Nueva Gales del Sur, Australia
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