Preservación de la cultura tradicional en el internado escolar étnico Nhu Xuan

Además de mejorar constantemente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, el internado secundario étnico Nhu Xuan también tiene muchas soluciones direccionales para ayudar a los estudiantes a preservar y promover los valores culturales tradicionales de su nación.

Estudiantes del internado secundario étnico Nhu Xuan con trajes tradicionales del grupo étnico Tho.

El profesor Le Sy Hieu, director de la escuela, comentó: «Dadas las características de una escuela especializada, hogar común para los niños de los grupos étnicos Thai, Muong y Tho del distrito, la preservación y promoción de los valores culturales tradicionales se considera una tarea fundamental. Por lo tanto, antes de que los alumnos ingresen a la escuela, cada uno debe preparar un traje tradicional de su grupo étnico para usarlo todos los lunes, así como para las actividades de izamiento de banderas, actividades grupales y festividades nacionales importantes. Además, la escuela organiza regularmente actividades extracurriculares, actividades en equipo para que los alumnos practiquen el canto de canciones folclóricas, concursos de danza folclórica, juegos y espectáculos tradicionales como lanzamiento de con, salto de bambú, O an quan, zancos, baile con caña de bambú, gongs, etc.». Asimismo, la escuela creó una compañía artística para organizar regularmente intercambios culturales, artísticos, de educación física y deportivos con otras escuelas del distrito. En particular, durante los aniversarios importantes, la escuela también organiza un «Mercado de las Tierras Altas» para exhibir y presentar productos de todos los grupos étnicos del distrito. De este modo, ayudando a los estudiantes a comprender los valores culturales de cada grupo étnico, acceder y contribuir a la preservación y promoción de los buenos valores culturales tradicionales. Junto con eso, la escuela ha integrado la enseñanza de la conciencia de la preservación de los valores culturales tradicionales en cada materia, especialmente el programa de educación local. En el programa de educación de habilidades para la vida, la escuela a menudo guía a los estudiantes a preservar la cultura de su grupo étnico, expresada a través de la integración de materias como: Literatura, historia, geografía, educación cívica. La escuela también recopila, reúne, exhibe y presenta documentos y artefactos relacionados con las culturas étnicas, como: Trajes, joyas, herramientas de producción agrícola , ballestas, gongs ... para que los estudiantes visiten, aprendan y usen durante los festivales en la sala tradicional. Estas soluciones han despertado en los estudiantes la conciencia de preservar y promover su identidad cultural nacional desde que aún estaban en la escuela.

Artículo y fotos: Khac Cong

Fuente: https://baothanhhoa.vn/van-hoa-giai-tri/bao-ton-van-hoa-truyen-thong-o-truong-thcs-dan-toc-noi-tru-nhu-xuan/207493.htm