Educación popular: herencia de la historia

GD&TĐ - Entrando en la era digital, la "Educación Popular Digital" se considera la herencia y la promoción del espíritu del movimiento de "Educación Popular" de hace 80 años...

El objetivo es popularizar el conocimiento y las habilidades digitales entre todas las clases de personas, para que nadie se quede atrás.

Implementar rápidamente la alfabetización digital para todos

El Prof. Dr. Pham Tat Dong, exvicepresidente de la Asociación Vietnamita para la Promoción de la Educación, quien ha investigado a fondo el Movimiento de Educación Popular, afirmó: «Tras la victoria de la Revolución de Agosto de 1945, nació la República Democrática de Vietnam. En la primera reunión del Gobierno Provisional, el 3 de septiembre de 1945, el presidente Ho Chi Minh expresó su preocupación por el hecho de que más del 90 % de la población era analfabeta... Una nación ignorante es una nación débil. Por lo tanto, propuso lanzar una campaña para combatir el analfabetismo».

Siguiendo las instrucciones del tío Ho, el 8 de septiembre de 1945, el Gobierno emitió un decreto para establecer el Departamento de Educación Popular. El movimiento se extendió rápidamente, penetrando en cada aldea y pueblo. En tan solo un año, todo el país contaba con 75.000 clases con la participación de 95.000 profesores, ayudando a más de 2,5 millones de personas a aprender a leer y escribir. Esta fue una hazaña especial en la historia de la educación socializada del país.

Siguiendo esa tradición, el profesor Pham Tat Dong enfatizó que, en el contexto de la cuarta revolución industrial y el proceso de transformación digital nacional, el movimiento "Alfabetización Digital para Todos" busca popularizar las habilidades digitales, ayudando a las personas a acceder, usar y dominar la tecnología. De esta manera, se construye una sociedad del aprendizaje moderna, sin dejar a nadie atrás.

Para comprender la importancia del "Movimiento de Alfabetización Digital" con la misión de popularizar las habilidades digitales y acercar la tecnología a las masas, el Sr. Nguyen Nhat Quang, miembro del Consejo Fundador de VINASA, Director del Instituto de Ciencia y Tecnología de VINASA, dijo que si aspiramos a "estar hombro con hombro con las potencias mundiales", la inteligencia y la capacidad común de toda la población deben ser diferentes a las del pasado.

Si las personas no se adaptan al entorno digital ni cuentan con las capacidades digitales adecuadas, se quedarán atrás; esto no se ajusta a nuestro camino de desarrollo. Por lo tanto, debemos implementar urgentemente la alfabetización digital. Para ello, la transformación digital debe centrarse en las personas y, al mismo tiempo, identificarlas como los principales protagonistas de la revolución de la transformación digital.

“Por lo tanto, es extremadamente urgente e importante popularizar el conocimiento, las habilidades, las actitudes y la conciencia entre toda la población sobre la tecnología digital en general, la tecnología de inteligencia artificial y otras tecnologías”, enfatizó el Sr. Nguyen Nhat Quang.

Estudiantes participando en el concurso "HNUE - Creación de Robots 2025" organizado por la Universidad Nacional de Educación de Hanoi.

Unir el pasado y el futuro

Compartiendo la misma opinión, el Sr. To Hong Nam, subdirector del Departamento de Ciencia, Tecnología e Información (Ministerio de Educación y Formación), afirmó que, al transformarse digitalmente, priorizando a las personas e implementando el gobierno digital, la economía digital, la sociedad digital y la ciudadanía digital, el factor decisivo es la ciudadanía digital. En el ámbito digital, si las personas carecen de habilidades digitales, no pueden trabajar, ni siquiera entretenerse. Por muy bien diseñado e intuitivo que sea un sistema, si las personas no saben cómo usarlo o no aprovechan todas sus funciones, es un verdadero desperdicio.

“Por lo tanto, es necesario que cada ciudadano tenga capacidad digital, especialmente en el período actual, cuando implementamos la Resolución No. 57-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de ciencia y tecnología, innovación y transformación digital nacional”, dijo el Sr. To Hong Nam.

En respuesta al movimiento "Alfabetización digital para todos", el profesor asociado Dr. Huynh Quyet Thang, director de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, se comprometió a movilizar todos los recursos para implementarlo eficazmente. Por ello, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói se centra en tres soluciones clave: en primer lugar, la institución desempeña un papel pionero en la mejora de las competencias digitales de profesores y estudiantes, contribuyendo así a la campaña nacional de alfabetización digital.

En segundo lugar, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói se compromete a convertirse en una universidad digital, impulsando una transformación digital integral. La institución completará la plataforma eHUST, investigará, capacitará y aplicará con firmeza la tecnología digital y la inteligencia artificial, promoviendo así la educación digital y la formación de recursos humanos de alta calidad para el país. En tercer lugar, la institución desarrollará centros de excelencia en tecnología estratégica, contribuyendo al ecosistema de ciencia, innovación y transformación digital.

El profesor asociado Dr. Huynh Quyet Thang reconoció que el movimiento "Educación Digital para Todos" no solo tiene importancia educativa, sino que también desempeña un papel importante en el desarrollo socioeconómico. Cuando cada ciudadano domine la tecnología, la sociedad avanzará más rápido en la senda de la modernización. Con la participación activa de las instituciones educativas, las empresas y la ciudadanía, este movimiento promete contribuir a convertir a Vietnam en una nación digital avanzada, avanzando con paso firme hacia la era digital.

En la ceremonia de lanzamiento del movimiento y el lanzamiento de la plataforma "Educación Digital para Todos", el Primer Ministro Pham Minh Chinh reconoció que el movimiento "Educación Digital para Todos" tiene un significado humanístico importante y profundo para el desarrollo del país, demostrando la determinación del Partido y el Estado en la causa del desarrollo de una nación digital, un gobierno digital, una economía digital, una sociedad digital, ciudadanos digitales y un desarrollo rápido, integral y sostenible.

El Primer Ministro recordó que hace 80 años, el movimiento de "Educación Popular" nació con el objetivo urgente de eliminar el analfabetismo y mejorar el nivel cultural de la población. Ahora, el movimiento "Educación Popular Digital" se inspira, hereda y promueve a partir de este movimiento.

Como afirmó el Secretario General To Lam, el Movimiento de Alfabetización Digital no es solo una iniciativa educativa, sino también un puente entre el pasado y el futuro. Al promover las lecciones históricas, nos esforzamos por construir una sociedad rica en conocimiento y en tecnología, lista para integrarse y desarrollarse.

Para difundir el Movimiento "Alfabetización Digital para Todos", el Primer Ministro afirmó que no solo se necesitan políticas y el apoyo del Gobierno y las organizaciones sociales, sino, aún más importante, que las personas sean los protagonistas, que aprendan proactivamente, estén dispuestas a compartir y aplicar el conocimiento digital, y que juntos construyan una sociedad progresista en la nueva era. El país se encuentra ante una oportunidad histórica para entrar en una nueva era, con un sólido desarrollo, impulsado principalmente por la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital.

“Debemos llevar a cabo una tarea particularmente importante y urgente, que es popularizar el conocimiento y la tecnología sobre la transformación digital y las habilidades digitales para todas las personas, es decir, “eliminar el analfabetismo” sobre la transformación digital”, afirmó el Primer Ministro.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/binh-dan-hoc-vu-so-ke-thua-tu-lich-su-post744683.html