Al pasar de la Literatura a la Historia para tener la oportunidad de competir por estudiantes excelentes, Quynh Trang aprovechó, poco a poco se enamoró y fue coronado mejor estudiante a nivel nacional.
A finales de enero, Pham Quynh Trang, estudiante de 1º grado de la especialidad de Historia de la escuela secundaria para superdotados Bien Hoa de Ha Nam, recibió los resultados del examen nacional de estudiante excelente. La estudiante obtuvo 12/18,5 puntos, ganó el primer premio en Historia y también fue la persona con la puntuación más alta entre los casi 20 candidatos que cursaron esta asignatura.
"Solo quería ganar el tercer premio o más, nunca pensé en ser la mejor estudiante", dijo la estudiante, y dijo que alguna vez consideró la Historia como una "segunda opción" para encontrar oportunidades de competir por estudiantes excelentes. Sin embargo, este movimiento me ha ayudado a tener una nueva pasión, ser aceptado en una escuela especializada y ahora tener un boleto para ir directamente a la universidad.
Pham Quynh Trang, grado 12 con especialización en Historia, Escuela Secundaria para Superdotados Bien Hoa, Ha Nam. Foto: Proporcionada por el personaje.
Durante sus años de escuela secundaria, Quynh Trang estuvo en el equipo de excelentes estudiantes de literatura de la escuela. En noveno grado, al ver que le resultaba difícil competir en el equipo de examen provincial para esta materia, Trang pidió proactivamente a sus profesores que le permitieran probar Historia.
Trang dijo que cuando cambió de especialidad, al examen de selección del equipo solo le quedaba un mes. Soy nuevo, mientras que ustedes llevan años tomando cursos de actualización. Sin otra opción, Trang "la rodeó con sus brazos" para aprender a perseguir.
La estudiante admitió que en ese momento estaba tratando de encontrar una manera de memorizar y aprender lo más rápido posible. La ventaja de Trang es que puede generalizar y presentar el problema de una manera más atractiva que simplemente enumerando viñetas. Trang cree que estas son las habilidades que aprendió después de muchos años en el equipo de talentosos estudiantes de Literatura.
Después de ganar el segundo premio a nivel provincial, Trang fue aceptado en la clase de Historia en la Escuela Secundaria para Superdotados Bien Hoa. Habiendo estudiado profunda y metódicamente, las alumnas se dan cuenta de que la Historia no es seca, al contrario, muy atractiva. También me presentaron nuevas perspectivas a partir de eventos familiares, por lo que sentí que estaba "abierto a otro mundo".
Con buenas habilidades académicas, desde el 11º grado, Trang formó parte del equipo de competencia nacional de estudiantes excelentes en Historia de la provincia de Ha Nam, ganando el tercer premio. Este año escolar, la segunda vez que participa en la competencia nacional, Trang aspira a tener un premio más alto que el año pasado.
Trang (cuarto desde la izquierda) con miembros del equipo nacional de estudiantes excelentes en Historia de la provincia de Ha Nam en 2024. Foto: proporcionada por el personaje
El equipo de examen nacional de historia de la provincia de Ha Nam se creó en octubre de 10 con 2023 estudiantes. Todos los días, fuera del horario escolar habitual, los estudiantes reciben una formación intensiva.
Porque la Historia no se trata sólo de memorizar y recordar fechas y meses, sino que los estudiantes también necesitan comprender las causas, impactos y efectos de un evento sobre otras cuestiones. Por lo tanto, Trang considera que aprender usando mapas mentales es lo más efectivo, ya que ayuda a cubrir el conocimiento y recordarlo durante mucho tiempo. Las estudiantes suelen acostarse a las 0:XNUMX todos los días y rara vez estudian más tarde.
En su tiempo libre, Trang lee cómics, ve películas y lee periódicos. Actualizar periódicamente las noticias actuales le ayuda a ampliar su vocabulario y obtener más evidencia práctica.
A esta joven de 18 años le gusta mucho estudiar la historia vietnamita moderna (1858-1945), con muchos acontecimientos de la guerra de resistencia contra franceses y estadounidenses. Por el contrario, las estudiantes calificaron la historia mundial como "más difícil de aprender", especialmente sobre las revoluciones industriales.
El examen de este año tiene 7 preguntas, un total de 20 puntos. Los candidatos realizan la prueba en 180 minutos. Al recibir el examen, Trang entró en pánico porque parte del contenido que había estudiado cuidadosamente no apareció.
La pregunta 4, según las alumnas, es la más difícil. Esta pregunta requiere que los alumnos presenten nuevas percepciones sobre el camino de la salvación nacional de los académicos patrióticos progresistas en Vietnam desde principios del siglo XX hasta la Primera Guerra Mundial en 1914, y luego comenten sobre el impacto de esas nuevas percepciones en el movimiento patriótico vietnamita en ese momento. .
Trang cree que la dificultad de la prueba es que los candidatos deben saber sintetizar y generalizar conocimientos, y luego elegir el contenido apropiado para responder. La estudiante pasó unos 10 minutos analizando cuidadosamente los requisitos de la pregunta.
Inicialmente, Trang pensó que el nuevo punto general en la conciencia de los eruditos patrióticos a principios del siglo XX era salvar al país y al pueblo, en lugar del patriotismo (salvar al rey, salvar al país) como en el período anterior. Pero después de evaluar el tema y ver que la pregunta mencionaba "nuevas percepciones", Trang decidió agregar otros puntos nuevos, basados en los objetivos, formas y fuerzas de combate, con evidencia específica.
En tres horas, Trang escribió casi 6 hojas de examen, dejando solo unos minutos antes del final del tiempo para volver a leer el examen. La alumna dijo que pudo escribir tanto y tan rápido porque un mes antes del examen, todos los días el profesor hacía a todo el equipo un examen con un formato similar al examen real.
“Durante el examen de práctica, a menudo me saltaba una o dos ideas porque no podía terminarlas a tiempo. Entonces, cuando terminé la prueba real en el tiempo permitido y escribí durante mucho tiempo, entendí por qué el profesor dejó que todo el equipo practicara así", dijo Trang.
Como maestra titular de Trang desde el grado 10 y a cargo de capacitar al equipo de Historia, la Sra. Tran Anh Dao evaluó que Trang tiene buena memoria, capacidad de razonamiento y pensamiento lógico. Estas son cualidades importantes para estudiar bien la Historia.
Durante el proceso de aprendizaje, Trang es consciente de sí mismo y proactivo. El punto fuerte de Trang es pensar en preguntas que requieren un contacto práctico.
"Trang es un estudiante especial, rara vez conozco a alguien así", dijo la Sra. Dao, y dijo que aunque pensaba que Trang podría ganar el primer premio, el hecho de que su estudiante se convirtiera en el mejor estudiante seguía siendo una alegría inesperada e inesperada. esperanza.
Equipo nacional de estudiantes excelentes en Historia, provincia de Ha Nam, enero de 1. Foto de : Bien Hoa High School for the Gifted
Al completar el examen nacional de estudiante excelente con excelentes resultados, Trang puede relajarse más que antes, porque muchas universidades y academias reclutan directamente candidatos que ganan premios nacionales.
"Estoy interesada en la Academia de Seguridad del Pueblo y considero solicitar la admisión a esta escuela", dijo la estudiante.
Thanh Hang – Vnexpress.net
