El puntaje promedio en el Examen de Graduación de Escuela Secundaria de 2024 en Matemáticas es de 6.45 puntos; Literatura es de 7.23 puntos; Física es de 6.67 puntos; Química es de 6.68 puntos; Biología es de 6.25 puntos; Historia es de 6.75 puntos; Geografía es de 7.19 puntos; Educación Cívica es de 8.1 puntos; Inglés es de 5.51 puntos...
En Literatura, 2 candidatos obtuvieron 10 puntos, mientras que en Matemáticas, ninguno obtuvo 10 puntos. Educación Cívica, Geografía e Historia lideran en número de candidatos que obtuvieron 10 puntos.
A nivel nacional, 162 candidatos recibieron una puntuación de 0, incluidos 1 candidato en Matemáticas, 20 candidatos en Literatura, 3 candidatos en Lengua Extranjera, 4 candidatos en Física, 11 candidatos en Química, 35 candidatos en Biología, 6 candidatos en Historia, 59 candidatos en Geografía y 23 candidatos en Educación Cívica.
En particular, ningún candidato logró una puntuación perfecta de 30 puntos en los grupos tradicionales del examen de ingreso a la universidad (incluidos los grupos A, A1, B, C, D1).
El Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Capacitación evaluó que los puntajes de los exámenes continuaron confirmando que el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2024 había cumplido completamente con los objetivos y requisitos establecidos.
Al comentar sobre la distribución de los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024, el Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Presidente del Consejo de la Universidad de Tecnología, Universidad Nacional de Vietnam , Hanoi, dijo que la distribución de los puntajes del examen cumplió con las expectativas de los administradores de educación, los candidatos y los padres.
En cuanto a la distribución de puntajes de todo el país, se puede confiar plenamente en que las universidades tendrán un nivel común de admisión. En particular, los resultados de los exámenes muestran que tanto la matriz como la dificultad básica se han mantenido estables y que todas las asignaturas han experimentado cambios muy positivos. Este es un buen punto de vista sobre la calidad de la educación general del país.
Con la distribución de puntajes de Matemáticas, Física, especialmente Química y Geografía, el número de 10 puntos es más alto que los años anteriores, se predice que la distribución de puntajes de la combinación A00, A01, B00, C00, D01 aumentará.
El Prof. Dr. Pham Hong Quang, Presidente del Consejo de la Universidad Thai Nguyen, también afirmó: «La buena noticia es que la distribución de las puntuaciones ha mostrado convergencia, lo que refleja la valoración de la educación secundaria y la ausencia de grandes desviaciones. Esto demuestra que, al organizar la enseñanza en las localidades, el profesorado ha prestado atención a los fundamentos de la educación secundaria, creando una base sólida para que los estudiantes se integren a la vida diaria y creando oportunidades para que continúen participando en la educación postsecundaria».
El profesor asociado Dr. Nguyen Duc Son, director de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, también evaluó que la distribución de calificaciones de este año es bastante buena, lo que refleja la calidad de la enseñanza en la educación general. En concreto, la distribución de calificaciones en algunas asignaturas, como Historia, es muy buena. Además, la distribución de calificaciones en Inglés también ha comenzado a mostrar cambios más positivos en comparación con años anteriores.
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