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Las instituciones educativas responden al calor

Báo Tài nguyên Môi trườngBáo Tài nguyên Môi trường19/05/2023

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Las instituciones educativas responden al calor

El despacho indicó: Recientemente, en las provincias del Norte y Centro, desde Thanh Hoa hasta Phu Yen, se ha registrado una ola de calor prolongada, con temperaturas exteriores superiores a los 40 grados Celsius en algunas zonas. Según el Centro Nacional de Pronóstico Hidrometeorológico, en los próximos días, el clima continuará siendo caluroso y extremadamente caluroso, con temperaturas particularmente intensas en algunas zonas, lo que afectará las actividades productivas y educativas de las instituciones educativas.

De acuerdo con la decisión del Ministerio de Educación y Capacitación sobre el marco temporal del año escolar, en este momento, las instituciones educativas de todo el país se están preparando para completar el año escolar 2022-2023; especialmente para los estudiantes de los grados 9 y 12, se están enfocando en revisar y prepararse para el examen de ingreso al grado 10 de la escuela secundaria y el examen de graduación de la escuela secundaria en 2023.

Para garantizar la seguridad del personal, los maestros y los estudiantes que realizan sus tareas de aprendizaje y organizan actividades educativas en las instituciones educativas, el Ministro de Educación y Capacitación solicitó a los Directores de los Departamentos de Educación y Capacitación de las provincias y las ciudades administradas centralmente que ordenen a las instituciones educativas ajustar de manera proactiva los planes educativos de la escuela y organizar horarios razonables; en el que se da prioridad a la organización del horario de la madrugada para organizar la enseñanza de las materias y las actividades educativas al aire libre para garantizar la seguridad de los maestros y los estudiantes.

En particular, no organice que los estudiantes participen en actividades educativas o extracurriculares durante períodos de calor intenso.

Al mismo tiempo, las instituciones educativas deben organizar la inspección, reparación, complementación y reemplazo de equipos eléctricos averiados en las aulas, como ventiladores eléctricos, aires acondicionados y ventiladores; aumentar la protección solar en las aulas al mediodía o por la tarde; abrir las ventanas para ventilar si la temperatura exterior es igual o inferior a la del aula; y aumentar el agua potable para garantizar la higiene y la seguridad de los profesores y estudiantes en las aulas.

Además, las instituciones educativas se coordinan con el sector eléctrico para proporcionar electricidad adecuada y oportuna a las escuelas, especialmente a los jardines de infancia y escuelas primarias con estudiantes internados y semiinternados; se coordinan con el sector de la salud para organizar propaganda y educación para los estudiantes sobre la protección y el cuidado de su propia salud, garantizar una nutrición adecuada y prevenir epidemias durante los días calurosos.

Además, las instituciones educativas deben promover la propaganda y la educación para concienciar al personal, maestros y estudiantes sobre el ahorro de electricidad; apagar luces y dispositivos innecesarios; coordinar con los padres, las autoridades y las organizaciones locales en la gestión y educación de los estudiantes sobre la prevención de ahogamientos, especialmente en lugares con posibles riesgos de ahogamiento.


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