
Las empresas se asocian en la transformación digital.
La Facultad de Economía de la Universidad de Da Nang identifica la transformación digital como una tarea clave, que debe implementarse de forma sincrónica y sistemática, contribuyendo a mejorar la calidad de la formación, la eficiencia de la gestión y a satisfacer las necesidades de desarrollo de los recursos humanos en la nueva era.
Para mejorar la calidad de la formación, la escuela ha firmado acuerdos de cooperación con numerosas empresas, con el objetivo de formar recursos humanos de alta calidad y promover una transformación digital integral en la educación superior.
La Universidad de Economía acaba de firmar un acuerdo de cooperación estratégica con Viettel Da Nang, una filial del Grupo de la Industria de Telecomunicaciones Militares, en el que ambas partes cooperarán de forma integral en los ámbitos de la formación y el desarrollo de recursos humanos, la orientación profesional, la asesoría y la contratación.
En concreto, Viettel ofrece servicios de consultoría a la Universidad de Economía en soluciones de infraestructura digital, incluyendo: transmisión, LAN-wifi, soluciones de almacenamiento, análisis de big data… para apoyar los esfuerzos de transformación digital de la universidad, así como soluciones de gestión universitaria digital (Viettel Edu, Smart University); aplicaciones de gestión de formación, aplicaciones LMS de e-learning, aplicaciones de firma digital, gestión de residencias estudiantiles, gestión de aparcamientos inteligentes…
Simultáneamente, da soporte a plataformas propiedad de Viettel que sirven al desarrollo de universidades digitales, tales como: plataforma IoT, CallBot, ChatBot, pago en línea Viettel Money...

La IX Conferencia Internacional sobre Innovación Educativa Euroasiática (ECEI 2026), organizada por la Universidad de Educación de Da Nang a finales de enero de 2026, se convirtió en un foro académico para que científicos nacionales e internacionales se centraran en debatir temas de actualidad relacionados con la inteligencia artificial en la educación, las disciplinas STEM, la evaluación inteligente, la tecnología del aprendizaje, la realidad extendida (XR), los métodos de enseñanza innovadores y la formación del profesorado en el contexto de la digitalización.
Al mismo tiempo, pretende compartir experiencias y desarrollar capacidades de investigación y docencia en respuesta a las exigencias de la transformación digital y la globalización de la educación.
Construyendo un ecosistema universitario digital.
Las instituciones de educación superior están desarrollando de forma proactiva plataformas digitales integrales para apoyar la gestión, la formación y la investigación de manera coordinada.
A lo largo de los años, las actividades de transformación digital de la Universidad Tecnológica de Da Nang se han centrado en la gobernanza, la formación, la investigación científica y los servicios estudiantiles, conformando gradualmente un ecosistema de gestión y operación basado en datos, mejorando la eficiencia operativa, la transparencia y la calidad de los servicios educativos.
El Dr. Nguyen Huu Hieu, profesor asociado y director de la facultad, declaró que para 2025 la facultad ampliará la aplicación de plataformas digitales en la gestión de la formación, los exámenes y el control de calidad; y reforzará el uso de firmas digitales y procesos electrónicos en el trabajo administrativo.
Simultáneamente, implementar sistemas de apoyo a la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en línea; mejorar la experiencia digital de los estudiantes mediante servicios administrativos y académicos en línea.
Con la aspiración de construir una universidad digital, además de innovar en los programas de formación, como la introducción de cursos de Inteligencia Artificial para todos los estudiantes y la incorporación de cursos relacionados con la IA y la transformación digital en general, la escuela se ha centrado en promover la transformación digital en la gobernanza.
El lanzamiento del ecosistema dDUT (Digital DUT), un sistema de plataformas y servicios digitales creado y desarrollado por la propia Universidad Tecnológica, que proporciona herramientas digitales para profesores, estudiantes y personal administrativo, marca un paso importante en la hoja de ruta de la transformación digital, hacia un modelo de universidad inteligente y una gobernanza moderna.
Actualmente, el ecosistema de la Universidad Tecnológica de Dublín (dDUT) ofrece 6 grupos de servicios para estudiantes, 9 grupos de servicios para profesores y 8 grupos de servicios para apoyar el trabajo administrativo.

Los productos típicos dentro del ecosistema incluyen: un sistema de gestión de personal; la aplicación móvil dDU; software SRMS; software para encuestas estudiantiles; un sistema de gestión de investigación científica y cooperación internacional; un sistema administrativo integral y un sistema de la Unión Juvenil; un sistema de gestión de materiales, etc.
Según el Dr. Nguyen Ngoc Vu, profesor asociado y director de la Universidad de Da Nang, el lanzamiento del ecosistema digital dDUT es prueba de la determinación de la Universidad Tecnológica de construir un entorno universitario digital moderno y conveniente, que cree condiciones favorables para la enseñanza, el aprendizaje y la gestión.
Es de esperar que este modelo integral de transformación digital no solo se quede dentro de la escuela, sino que continúe extendiéndose a las unidades miembros de la Universidad de Da Nang y, posteriormente, a instituciones educativas, agencias, organizaciones y empresas de la ciudad.
Fuente: https://baodanang.vn/cac-truong-dai-hoc-tang-toc-so-hoa-3323389.html






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