Reforma en la educación en Corea

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El ministro de Educación de Corea del Sur, Lee Ju-ho, afirmó que es necesario eliminar la cultura de las clases particulares. Foto: KOREA TIMES

En Corea, los estudiantes que cursan estudios en universidades prestigiosas no solo tienen muchas oportunidades de trabajar en grandes corporaciones y recibir altos salarios, sino que también son un orgullo para ellos y sus familias. Por lo tanto, en la tierra del kimchi, cada respuesta correcta o incorrecta en un examen de admisión universitaria puede determinar el destino de una vida. Cabe mencionar que las preguntas de los exámenes de admisión universitaria suelen ser extremadamente difíciles y, sin estudio adicional, los estudiantes coreanos no podrán aprobarlos. Por lo tanto, la tasa de estudiantes que realizan estudios adicionales en Corea es muy alta.

Según las últimas estadísticas del Ministerio de Educación de Corea, en 2022, hasta el 78,3% de los estudiantes de secundaria en la tierra del kimchi asistieron a clases extraescolares y los padres coreanos gastaron casi 20 000 millones de dólares en la preparación de exámenes. Esta cifra es casi igual al PIB de países como Haití (21 000 millones de dólares) e Islandia (25 000 millones de dólares). También en 2022, el estudiante promedio de primaria, secundaria y preparatoria gastó 311 dólares al mes en clases extraescolares, la cifra más alta desde que se empezaron a registrar datos sobre clases extraescolares en 2007. Esta situación ejerce una gran presión sobre las familias que no pueden costearlas. Los expertos afirman que este sistema perpetúa la desigualdad en la educación. Las familias pobres tienden a destinar una mayor proporción de sus ingresos a la educación de sus hijos que los hogares más ricos.

La carrera universitaria no solo vacía los bolsillos de los padres, sino que también tiene un grave impacto en los estudiantes. En la tierra del kimchi, cada estudiante tiene que estudiar al menos 18 horas al día. Tienen que despertarse a las 6 a. m., ir a la escuela todo el día y luego ir directamente a los centros de tutoría después de la escuela. Muchos estudiantes no pueden manejar esta presión, lo que lleva a Corea del Sur a ser uno de los países con el mayor número de suicidios juveniles en el mundo . Una encuesta de 2022 realizada por el gobierno de Corea del Sur mostró que de casi 60,000 estudiantes de secundaria y preparatoria en Corea del Sur, casi una cuarta parte de los niños y un tercio de las niñas han sufrido depresión. En un informe de 2021, casi la mitad de los adolescentes surcoreanos de 13 a 18 años dijeron que estudiar era su mayor preocupación.

Investigadores, legisladores, profesores y padres han criticado la vía universitaria por causar problemas, no solo por la desigualdad educativa y las enfermedades mentales entre los adolescentes, sino también por el desplome de la tasa de natalidad en Corea del Sur. Corea del Sur se clasifica regularmente entre los países más caros del mundo para la crianza de los hijos desde su nacimiento hasta los 18 años, gran parte de la cual se destina a la educación. El año pasado, la tasa de natalidad de Corea del Sur cayó a un mínimo histórico de 0,78, muy por debajo de la de Japón (1,3), el país más antiguo del mundo, y muy por debajo del 2,1 necesario para mantener una población estable.

Con la esperanza de abordar algunos de estos problemas, el ministro de Educación, Lee Ju-ho, anunció en una reciente conferencia de prensa que las preguntas de clasificación difíciles, a menudo denominadas "preguntas clave", se eliminarán del examen de admisión a la universidad. El ministerio también publicó ejemplos de preguntas de exámenes anteriores para ilustrar los problemas que se eliminarán en futuros exámenes.

El Sr. Lee explicó que la "pregunta clave" a veces no se incluye en el currículo de las escuelas públicas, lo que genera injusticias para los estudiantes que no asisten a clases particulares. "Las clases particulares son una elección personal, pero muchos se sienten obligados a tomarlas para superar la feroz competencia en el examen de admisión a la universidad. Queremos romper el círculo vicioso de las clases particulares, que aumenta la carga para los padres y erosiona la equidad educativa, y ofreceremos más clases particulares y programas extracurriculares en las escuelas públicas", afirmó el Sr. Lee.

Para lograr este objetivo, Corea del Sur establecerá una línea directa para recibir denuncias de infracciones cometidas por los centros de tutoría. El ministro Lee anunció que el gobierno ofrecerá más tutorías y programas extracurriculares en las escuelas públicas.

Tailandés An

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