A pesar de las numerosas dificultades, muchos docentes permanecen en las escuelas de las regiones montañosas. (Fuente de la imagen: TT/GD&TĐ)
(PLVN) - Estos son los maestros que han llegado y se han quedado en tierras que aún enfrentan innumerables dificultades. Han tejido muchos cuentos de hadas en la vida real, guiando los pasos de sus alumnos hacia costas lejanas.
"Profesora, por favor, no nos deje."
El Sr. Vu Van Tung (de 43 años, profesor en la escuela primaria y secundaria Dinh Nup, comuna de Po To, distrito de Ia Pa, provincia de Gia Lai ) compartió que durante los últimos 10 años ha presenciado con frecuencia cómo estudiantes pobres iban a la escuela con hambre. Durante el recreo, muchos niños se escapaban de clase para buscar comida en casa y así calmar su hambre.
“Nuestra escuela está ubicada en las aldeas de Bi Giông y Bi-Gia, comuna de Pờ Tó, distrito de Ia Pa, provincia de Gia Lai, conocidas como las aldeas más pobres de uno de los distritos más pobres del país”, dijo el Sr. Tùng con emoción. Por lo tanto, los maestros aquí pasan las mañanas enseñando y las tardes animando a los estudiantes a asistir a clase. Visitan a varias familias cada día. Persuadir a los estudiantes para que vayan a la escuela es difícil, pero evitar que abandonen los estudios es aún más difícil. En los primeros días, cuando llegaron los maestros, muchos padres los rechazaron, incluso los ahuyentaron y preguntaron: “¿Para qué ir a la escuela? ¿Acaso cuesta dinero ir a la escuela?...”
Ante la persistente pobreza, el Sr. Tung ideó un puesto de pan gratuito. Tras escuchar su historia, el dueño de una panadería decidió donar 60 panes semanales. Sin embargo, esto no era suficiente para más de 370 estudiantes, por lo que el Sr. Tung tuvo que destinar parte de su escaso salario a comprar más pan. El 5 de diciembre de 2021, el puesto de pan gratuito abrió oficialmente sus puertas.
Desde ese día, todas las mañanas el Sr. Tung tenía que salir de casa a las 4:00 a. m. para ir a la panadería, a 25 km de distancia, a recoger pan para distribuirlo entre los estudiantes de 6:00 a. m. a 6:30 a. m. Desde la implementación del "Puesto de Pan Gratuito", los estudiantes han llegado a la escuela puntualmente y la asistencia se ha mantenido constante.
Al mismo tiempo, el Sr. Tung también creó un fondo de subsistencia. Con los fondos recaudados, compró cabras y vacas para donarlas a estudiantes pobres con circunstancias particularmente difíciles, ayudando así a sus familias a desarrollarse económicamente , asegurándoles suficiente comida y permitiendo que sus hijos asistieran a la escuela. Además, también apoyó a los estudiantes para que recibieran tratamiento médico. Por ejemplo, un estudiante padecía una infección por hongos, un hongo poco común que había penetrado profundamente en el cráneo y el cerebro. El Sr. Tung llevó al estudiante a recibir tratamiento durante cinco meses hasta que la enfermedad se curó. Otro caso involucró a un estudiante con cardiopatía congénita; gracias a los contactos del Sr. Tung, el estudiante recibió financiación completa para la cirugía.
Han pasado dieciséis años desde que comencé a enseñar en esta zona empobrecida. El profesor Tung compartió: “Después de tantos años aquí, sentí pena por mi esposa, que tuvo que sacrificarlo todo para cuidar sola de la familia, y por los niños, que sufrían porque su padre trabajaba desde el amanecer hasta el anochecer todos los días. En el verano de 2021, escribí una carta solicitando un traslado a una zona más favorable. Casualmente, un alumno leyó mi carta y, junto con sus amigos, se reunió conmigo y me expresó: ‘¡Profesor, por favor, no nos deje!’. Me conmovió profundamente e inmediatamente guardé la solicitud. Para profesores como nosotros, el cariño y la lealtad de nuestros alumnos son una gran motivación que nos ayuda a superar todas las dificultades…”.
En la reciente ceremonia de entrega de premios "Compartiendo con los Maestros", el Sr. Tung se encontró inesperadamente con una de sus alumnas, Thuy Van, estudiante de cuarto año de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Da Nang . En memoria de Van, durante sus años de secundaria, el Sr. Tung siempre la enseñó y guió con dedicación, preparando meticulosamente el desayuno para cada estudiante con el cariño de una madre y un maestro. Además, apoyó económicamente a sus alumnos, incluso donando una vaca para ayudarlos con su educación. "El afecto y el amor de nuestros maestros son la motivación que nos impulsa a superar las dificultades y a esforzarnos al máximo en nuestros estudios. Aprecio profundamente sus sacrificios, porque para mí es como una madre", expresó Thuy Van con emoción.
Profesor Vu Van Tung, Escuela Primaria y Secundaria Dinh Nup, Comuna de Po To, Distrito de Ia Pa, Provincia de Gia Lai.
"Siempre inculco a mis alumnos la importancia del esfuerzo y la perseverancia."
El Sr. Danh Luc (nacido en 1986) es actualmente profesor en la escuela primaria Ban Tan Dinh (Kien Giang). En sus 15 años de docencia, el Sr. Luc ha considerado en varias ocasiones abandonar la profesión debido a las dificultades y penurias de enseñar en un lugar que carece de muchos servicios básicos. Desde niño, el Sr. Luc soñaba con ser maestro, pero su situación familiar le impidió cumplir ese sueño. Tras finalizar el bachillerato, continuó trabajando para ayudar económicamente a su familia.
Tras trabajar un tiempo, el Sr. Luc recibió inesperadamente la notificación de que le habían concedido una beca completa para un programa de formación docente en la Escuela Normal de Kien Giang. En 2008, tras graduarse, el Sr. Luc impartió clases en la escuela secundaria My Thai en Hon Dat (Kien Giang): “En aquel entonces, justo después de graduarme, mi sueldo apenas me alcanzaba para cubrir los gastos básicos. Con un sueldo de 1 millón de VND al mes, ni siquiera podía permitirme la gasolina. La escuela solía estar húmeda y con goteras. En los días de fuertes lluvias y tormentas, a menudo tenía que pasar la noche allí”.
Más tarde, el Sr. Luc solicitó un traslado a la escuela primaria Ban Tan Dinh para estar más cerca de su padre. Debido a la escasez de profesores, el Sr. Luc se vio obligado a impartir una clase combinada para alumnos de primero, segundo y tercer grado. «La mayoría de los alumnos de la clase eran jemeres. Esto significaba que tenía que enseñar de forma bilingüe porque no dominaban el vietnamita. Para ser sincero, me sentí un poco desanimado durante ese período», dijo el Sr. Luc.
A veces, cuando sentía ganas de rendirse, recordaba las veces que los lugareños le confiaban a sus hijos y las veces que veía la mirada ilusionada de los estudiantes. Pensando en eso, seguía esforzándose. En algunos casos, los estudiantes abandonaban la escuela para seguir a sus padres a trabajar en la agricultura, así que el Sr. Luc iba a sus casas para convencerlos y preguntar por su bienestar. El Sr. Luc siempre les recordaba a sus alumnos: "Quizás no puedan completar sus estudios, pero al menos deben saber leer y escribir. Si se pierden, pueden leer para encontrar el camino a casa. O si ven un frasco de medicina, pueden saber si es veneno o no...".
La Sra. Quách Thị Bích Nụ (nacida en 1987) es actualmente la directora del jardín de infancia Yên Hòa, comuna de Yên Hòa, distrito de Đà Bắc, provincia de Hòa Bình. Creció en una zona rural pobre a lo largo del río Đà, donde sus antepasados cedieron tierras para la construcción de la central hidroeléctrica de Hòa Bình.
La aldea de Nhap, en la comuna de Dong Ruong, es una zona particularmente remota y desfavorecida del distrito de Da Bac, provincia de Hoa Binh. Los residentes viven dispersos por las laderas a lo largo de las riberas del río, por lo que el transporte se realiza principalmente en barco. Muchas familias no poseen embarcaciones, lo que dificulta enormemente el traslado de sus hijos a la escuela. Por ello, ella se ofreció como voluntaria para llevar a los niños a la escuela y así tranquilizar a los padres.
Recordando sus inicios trabajando allí, allá por 2005, cuando era maestra contratada y ganaba solo 50.000 VND al mes, el único medio de transporte para ella y sus alumnos era una balsa hecha con varas de bambú mezcladas con cemento. Era cómoda con sol, pero con mal tiempo —lluvia, niebla, temperaturas bajo cero— viajar se volvía muy difícil y la visibilidad era limitada. En esos momentos, ella y sus alumnos avanzaban con cautela o se acurrucaban en la orilla, esperando a que amainara el viento antes de continuar.
Así, en silencio, día tras día, mañana y tarde, la Sra. Nụ se encargaba del cuidado de los niños mientras remaba voluntariamente en la barca, llevando a los alumnos de la aldea de Nhạp a la escuela. "En los últimos 18 años, no recuerdo exactamente cuántos niños he transportado ni cuántos viajes he hecho. Solo recuerdo que en el año escolar transporté al menos a dos niños, y en el año con más, a 18. Siempre he considerado a esos niños como mi propia familia..."
Hasta la fecha, en la nueva zona de reasentamiento tras la histórica inundación de 2017, profesores y alumnos ya no tienen que cruzar el río para ir a la escuela. La Sra. Nu confesó: «Nunca pensé en dejar este trabajo porque era demasiado difícil, porque si lo dejaba, los niños no podrían ir a la escuela. O si lo hicieran, sería muy difícil y arduo. No puedo ayudarlos con la matrícula ni con los gastos diarios de comida, pero siempre les inculco la motivación para perseverar y esforzarse porque con esfuerzo, todos los sueños pueden hacerse realidad».
En todo el país, hay maestros que han hecho sacrificios silenciosos y no pueden irse por la mirada atónita de sus alumnos. Como expresó Miss Universo H'Hen Niê, creció en las montañas con costumbres anticuadas, y conocer a estos maestros fue como verse a sí misma en su infancia. Se sintió profundamente conmovida y agradecida porque los maestros no se rindieron, permitiéndole a ella y a muchos otros niños alcanzar sus aspiraciones. Y sobre todo, por el gran legado que dejan, estos maestros son como "madres" que siempre serán recordadas con cariño por sus alumnos.
Fuente: https://baophapluat.vn/cam-on-thay-co-da-o-lai-post495969.html






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