Can Tho es pionera en la transformación digital en la educación.

En la ciudad de Can Tho, la transformación digital se ha identificado como un avance estratégico para el desarrollo educativo. El sector educativo de la ciudad ha gestionado eficazmente el Centro de Operaciones de Educación Inteligente, ha implementado registros electrónicos de estudiantes, bibliotecas digitales y ha digitalizado los documentos originales para la expedición de diplomas y certificados.

La Resolución 71 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación establece importantes objetivos. Entre ellos, se incluye la formación y capacitación de recursos humanos, especialmente de alta calidad, para satisfacer las necesidades de Vietnam en su transición a un país en desarrollo con una industria moderna y un nivel de ingresos medio-alto.

En la ciudad de Can Tho, el Departamento de Educación y Formación anunció que, en el período 2025-2030, para seguir promoviendo la transformación digital integral en la educación y cumplir con el espíritu de la Resolución No. 71-NQ/TW, el sector ha identificado el fortalecimiento de las capacidades digitales de docentes y estudiantes como uno de los factores clave.

En consecuencia, es necesario desarrollar e implementar un marco de competencias digitales para docentes de todos los niveles educativos, organizar cursos de capacitación y programas de desarrollo de habilidades sobre la aplicación de los avances científicos y tecnológicos para el 100% de los docentes y administradores; promover el "Movimiento de Alfabetización Digital" en todo el sector, en particular popularizando las habilidades digitales básicas para todos los docentes, estudiantes e incluso padres, de modo que todos estén preparados para participar en el entorno de la educación digital; implementar eficazmente modelos educativos STEM/STEAM, incorporando la programación de robótica y aplicaciones de IA en actividades experienciales para estudiantes de secundaria con el fin de cultivar el pensamiento creativo y la adaptabilidad a las nuevas tendencias.

Acelerar la transformación digital

La ciudad de Can Tho es una de las localidades pioneras en el delta del Mekong en la puesta en marcha del Centro de Operaciones de Inteligencia Educativa de Vietnam (vnEdu IOC). El centro utiliza plataformas modernas para la integración, conexión, análisis y procesamiento de datos, así como para la creación de aplicaciones, incluyendo plataformas como Inteligencia Artificial (IA), Análisis de Big Data, Internet de las Cosas (IoT), Sistemas de Información Geográfica (SIG), Computación en la Nube y aplicaciones profesionales de visualización de datos (paneles de control) de importantes empresas tecnológicas globales (Microsoft). El sistema de software principal ya está operativo.

El software de gestión educativa se actualiza continuamente con datos, lo que facilita una orientación y un funcionamiento precisos y oportunos. El Departamento de Educación y Formación también organiza cursos de capacitación sobre aplicaciones de IA, educación STEM, habilidades digitales y ciudadanía digital para docentes y estudiantes.

El equipamiento del Centro de Operaciones de Educación Inteligente incluye sistemas de visualización de datos en pantallas grandes, un sistema de control central, infraestructura de tecnología de la información, equipos de monitorización e infraestructura técnica de apoyo.

El sistema de software vnEdu IOC incluye tablas y gráficos. El sistema monitorea 68 indicadores relacionados con el sector educativo, entre ellos: escuelas y aulas, personal que supervisa a los estudiantes y los resultados del aprendizaje, monitoreo del aprendizaje en línea y los exámenes, acreditación de la calidad educativa e informes específicos…

Los estudiantes de la ciudad de Can Tho están realizando exámenes en línea centralizados mediante una plataforma tecnológica que autentica los documentos de identidad de los ciudadanos con chips integrados. (Fuente: Periódico Education Times)

El año académico pasado, la ciudad de Can Tho fue una de las 10 provincias y ciudades seleccionadas por el Ministerio de Educación y Formación para poner a prueba la implementación de la educación en habilidades de ciudadanía digital; el 100% de los estudiantes de primaria de la ciudad tienen registros escolares electrónicos.

A partir del ciclo escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Formación ha implementado la educación STEM, de acuerdo con el Programa de Educación General 2018, en el 100% de las escuelas primarias, adaptándose a las condiciones locales y a las capacidades de las instituciones educativas. El sector promueve el uso de servicios públicos en línea en los niveles 3 y 4 para la gestión de trámites administrativos en el ámbito educativo.

Adaptación a las tendencias en el desarrollo tecnológico y de la inteligencia artificial.

En la gestión, la enseñanza y el aprendizaje, la transformación digital contribuye a la construcción de un sistema educativo moderno que se adapta a las tendencias del desarrollo tecnológico y la inteligencia artificial.

En la ciudad de Can Tho, los centros preescolares y las escuelas primarias han intensificado la aplicación de las tecnologías de la información en la gestión, la planificación y el diseño de planes de estudio electrónicos. En la educación secundaria, el 100 % de los centros cuenta con acceso a internet de banda ancha, muchos han construido aulas inteligentes y repositorios de recursos de aprendizaje en línea; el 100 % de los estudiantes de secundaria básica y superior tienen acceso a los medios para estudiar en línea. En la gestión, el 100 % de las instituciones aplican sistemas digitales de gestión de datos y registros.

Según la Sra. Cao Thi Ngoc Ha, directora del instituto Bui Huu Nghia, el centro siempre crea las condiciones necesarias para que el personal docente y administrativo pueda trabajar y estudiar para mejorar su formación, brindándoles apoyo en términos de tiempo y recursos económicos, especialmente a los profesores recién contratados. El instituto ha invertido en infraestructura de red, ha implementado un sistema de gestión en línea, ha formado un equipo informático para apoyar al profesorado y ha garantizado la interoperabilidad con los sistemas del Departamento de Educación y Formación y del Ministerio de Educación y Formación.

Según el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Can Tho, durante la implementación de la transformación digital, el sector educativo de la ciudad revisó y evaluó la situación actual e identificó numerosas dificultades, especialmente disparidades entre las distintas zonas. En las escuelas de las zonas suburbanas y remotas, la infraestructura tecnológica, la conectividad a internet y el acceso a las bases de datos aún son limitados.

Por lo tanto, el Departamento de Educación de la ciudad ha determinado que se necesita una hoja de ruta adecuada, con inversiones por fases en equipamiento, infraestructura técnica y tecnología digital, que garantice la cobertura en cada etapa y área, con el objetivo de sincronizar todo el sistema educativo de la ciudad.

La clase de historia de la clase 8A10 de la escuela secundaria Chau Van Liem incorpora la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje. (Fuente: Periódico Can Tho)

Para promover la aplicación de la tecnología y la transformación digital, el sector educativo de la ciudad ha firmado acuerdos de cooperación con importantes operadores de red como VNPT, Viettel y proveedores de infraestructura y software para coordinar y colaborar en la transformación digital.

Las empresas de telecomunicaciones han brindado soporte a diversos programas informáticos, sistemas de gestión de bases de datos y registros electrónicos, lo que ha contribuido a reducir la carga administrativa y mejorar la eficiencia de la gestión. Mantienen un mecanismo de coordinación regular, listo para brindar apoyo siempre que el sector educativo necesite infraestructura, software o sistemas técnicos para la enseñanza, el aprendizaje y la gestión.

Según Truong Canh Tuyen, presidente del Comité Popular de la ciudad de Can Tho, Can Tho revisó recientemente tareas importantes y encargó al Departamento de Educación y Formación de la ciudad que presentara al Comité del Partido y al Comité Popular de la ciudad de Can Tho un Programa de Acción y un Plan para implementar la Resolución 71. Con base en ello, Can Tho contará con un plan específico para lograr avances significativos en el desarrollo de la educación y la formación.

El Presidente del Comité Popular de la ciudad de Can Tho informó además que, de hecho, la labor de invertir en el desarrollo de los recursos humanos también está incluida en la Resolución del Primer Congreso del Comité del Partido de la ciudad de Can Tho, correspondiente al período 2025-2030.

La ciudad de Can Tho ha identificado como su primer gran avance la promoción de la atracción, la formación y el desarrollo de recursos humanos, especialmente de recursos humanos de alta calidad; el fortalecimiento de la investigación y la aplicación de la ciencia y la tecnología, la innovación y la transformación digital en todos los ámbitos; y la promoción y ampliación de la cooperación internacional para atraer recursos para el desarrollo socioeconómico y promover la imagen de la ciudad de Can Tho en la región e internacionalmente.

El presidente del Comité Popular de la ciudad de Can Tho, Truong Canh Tuyen, destacó que la ciudad presta gran atención al ámbito de la educación. (Foto: Phong Linh)

En cuanto a las soluciones, la ciudad de Can Tho continuará reformando de manera fundamental e integral la educación y la formación, mejorando la calidad de los recursos humanos, tales como: continuar revisando, reorganizando y mejorando la calidad de la educación y la formación en las instituciones educativas; promover la agrupación de estudiantes en la educación general; fortalecer la cooperación y los vínculos en la formación nacional e internacional para capacitar recursos humanos de alta calidad que atiendan las necesidades de desarrollo de la ciudad y la región,...

El presidente de la ciudad de Can Tho, Truong Canh Tuyen, destacó que la ciudad presta gran atención al ámbito de la educación y la formación, especialmente al desarrollo de los recursos humanos. Ante todo, este es un factor clave para el desarrollo de Can Tho como una ciudad ecológica, civilizada y moderna para 2030, en consonancia con el objetivo de convertirse en un centro regional en diversos campos, incluida la educación y la formación, de acuerdo con la Resolución n.º 59-NQ/TW del 5 de agosto de 2020 del Politburó.

Fuente: https://baoquocte.vn/can-tho-tien-phong-ve-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-335851.html