En Ca Mau, donde muchas carreteras aún no están completamente desarrolladas, la imagen de estudiantes viajando a la escuela en bote es algo habitual desde hace mucho tiempo. Y de esos viajes en bote surgió un estudiante que ganó el segundo premio en el concurso nacional de historia gracias a su pasión por la materia.
Estos transbordadores transportan los sueños de un estudiante amante de la historia.
La historia de Hong Phuc Khang, un estudiante de último año de secundaria de Vien An, está siendo ampliamente comentada como un hito significativo en la educación en la región de Ca Mau. No solo es el único estudiante de la provincia de Ca Mau en ganar el segundo premio en el concurso nacional de historia para estudiantes superdotados (año académico 2025-2026), sino también el primer estudiante de la región de Ca Mau en lograr esta hazaña.
Hong Phuc Khang es el primer estudiante de la región de la península de Ca Mau en ganar el segundo premio en el concurso nacional de historia (año académico 2025-2026).
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La familia de Khang tiene una pequeña granja acuícola y no gozan de una buena situación económica. Para mantener a la familia y pagar la educación de su hijo, el padre de Khang tiene que aceptar muchos trabajos adicionales. Quizás esta situación le hizo comprender desde temprana edad que la educación es el camino más importante para cambiar su futuro.
La casa de Khang está a pocos kilómetros de la escuela, pero aún no hay acceso por carretera. Todos los días, Khang tiene que ir en ferry a la escuela. Los días que tiene clases extra, su padre lo lleva en coche y lo espera para recogerlo después. Estos viajes en ferry a través del río durante tantos años le han inculcado a Khang perseverancia y una gran voluntad de superar las dificultades. "Mis padres siempre están a mi lado... así que estoy aún más decidido a estudiar mucho y no defraudarlos", compartió Khang.
Aprende historia a través de la emoción en lugar de memorizarla mecánicamente.
Para muchos estudiantes, la historia suele ser una asignatura llena de datos y cronologías, que puede resultar árida. Pero para Khang, esta materia abre un mundo diferente.
Lo que hace especial la historia de Khang no es solo su premio nacional, sino también su enfoque de la historia. Khang no aprende memorizando mecánicamente. Se acerca a la historia con emoción, curiosidad y una profunda conexión con su tierra natal y su país.
Hong Phuc Khang fue llevado a casa en coche por el director Bui Phuc Xuan después de la escuela.
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Para este estudiante, cada página de historia no se limita a acontecimientos o cifras. También se trata de imágenes de diferentes tierras, relatos de héroes nacionales, costumbres, tradiciones y la trayectoria de la formación del país a través de diversos periodos. «En cada página de historia, siento que veo una imagen de mi patria y de mi país», afirmó Khang.
Quizás fue este enfoque emocionalmente estimulante del aprendizaje lo que hizo que la historia le resultara más cercana. En lugar de memorizar y luego olvidar tras el examen, Khang optó por comprender la esencia de los temas, conectar los acontecimientos y situarse dentro del curso de la historia.
La Sra. Tran Kim Yen, profesora de historia en el instituto Vien An y tutora de Khang, comentó que lo que más le impresionó de su alumno fue su espíritu proactivo de aprendizaje. Durante la clase, Khang hacía preguntas con frecuencia, debatía y profundizaba en el tema. Siempre quería comprender más a fondo las causas, el contexto y la importancia de cada acontecimiento histórico. «Su auténtica pasión por la materia, junto con su amor por su patria, es el factor clave que ayudó a Khang a alcanzar este notable éxito», afirmó la Sra. Yen.
Cuando la inteligencia artificial, los vídeos y los juegos se incluyen en las clases de historia.
Otro aspecto distintivo del aprendizaje de Khang es su uso de la tecnología para estudiar historia. En la era digital, este estudiante de Ca Mau no limita su aprendizaje a los libros de texto ni a las clases. Ante la inmensidad del conocimiento y las numerosas cronologías históricas que pueden resultar confusas, Khang opta por sistematizarlo mediante mapas mentales, relacionando los eventos según diferentes periodos para facilitar su memorización.
Hong Phuc Khang posa para una foto con la Sra. Tran Kim Yen y sus amigos el día de la ceremonia de entrega de premios.
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Simultáneamente, utilicé plataformas de aprendizaje en línea para ver videoclases, encontrar materiales adicionales y usar inteligencia artificial para repasar conceptos difíciles, formular preguntas adicionales o practicar con preguntas de examen. Además, complementé mi aprendizaje con diversos métodos, como ver documentales, crear videoclips, jugar a juegos de historia y participar en clases de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Cabe destacar que Khang no considera la tecnología como un sustituto del aprendizaje, sino como una forma de acceder al conocimiento de manera más proactiva. "Gracias a la tecnología, aprender me ayuda a comprender las cosas con mayor profundidad y a recordarlas durante más tiempo", afirmó el estudiante.
Sin embargo, en esta era de IA y sobrecarga de información, Khang también se fija principios claros, verificando y contrastando siempre la información para evitar imprecisiones históricas.
El primer hito de la escuela en la región más meridional del país.
El segundo puesto obtenido por Khang en el concurso nacional de historia no solo representa una alegría personal, sino también un hito especial para el Instituto Vien An. Tras 20 años de existencia, para un centro educativo ubicado en una zona remota que aún enfrenta numerosas dificultades en cuanto a instalaciones y condiciones de enseñanza, este resultado no es solo el logro de un estudiante, sino también un reconocimiento al esfuerzo constante de todo el profesorado de esta región apartada.
El Sr. Bui Phuc Xuan, director del instituto Vien An, afirmó que el logro del alumno Hong Phuc Khang es motivo de orgullo y también una motivación para que el centro siga mejorando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el futuro.
Fuente: https://thanhnien.vn/cau-hoc-tro-vung-dat-mui-dam-me-mon-lich-su-185260508081010161.htm
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