Las principales políticas educativas entrarán en vigor en febrero.

Devuelvan a las escuelas el derecho a elegir los libros de texto.

La Circular 27/2023/TT-BGDĐT, que regula la selección de libros de texto en las instituciones de educación general, sustituye a la Circular 25/2020/TT-BGDĐT, que ha estado en vigor desde octubre de 2020, y entra en vigor el 12 de febrero.

La principal diferencia de esta nueva circular es que la facultad para elegir los libros de texto ahora recae en las instituciones educativas en lugar de en los Comités Populares provinciales, como ocurría antes.

Devolver a las escuelas el derecho a elegir los libros de texto es una de las políticas educativas clave que entraron en vigor en febrero.

En concreto, el consejo de selección de libros de texto de una institución educativa es establecido por el director de la institución educativa o el director del centro de formación continua, el director del centro de formación profesional y continua, o el responsable de las instituciones educativas que imparten el programa de educación general, el programa de formación continua en los niveles de secundaria básica y secundaria superior, para ayudar al responsable de la institución educativa a organizar la selección de los libros de texto.

La circular también estipula claramente: "Las personas que hayan participado en la compilación de libros de texto o en la dirección de la compilación, publicación, impresión y distribución de libros de texto (en la lista de libros de texto aprobados por el Ministro de Educación y Formación); los padres, suegros; el cónyuge; los hermanos y cuñados de las personas que hayan participado en la compilación de libros de texto o en la dirección de la compilación, publicación, impresión y distribución de libros de texto; y las personas que trabajen en editoriales u organizaciones que produzcan libros de texto no podrán participar en el consejo".

Dado que la nueva circular otorga a las instituciones educativas el derecho a elegir los libros de texto, el Departamento de Educación y Formación es responsable de evaluar los expedientes de selección de libros de texto de las instituciones educativas bajo su administración, e informar al Departamento Provincial de Educación y Formación sobre los resultados de la evaluación y la lista de libros de texto seleccionados por dichas instituciones.

El Departamento de Educación y Formación evalúa los expedientes de selección de libros de texto de las instituciones educativas bajo su administración; revisa los informes de los departamentos de educación de distrito sobre los resultados de la evaluación y la lista de libros de texto seleccionados por las instituciones educativas; recopila los resultados, crea una lista de los libros de texto seleccionados por las instituciones educativas y la presenta al Comité Popular provincial para su consideración y aprobación.

En lugar de establecer directamente un consejo de selección de libros de texto para toda la provincia, como en la normativa anterior, la nueva normativa solo estipula que el Comité Popular provincial tiene la responsabilidad de decidir y aprobar la lista de libros de texto seleccionados por las instituciones educativas (presentada por el Departamento de Educación y Formación).

Suprimir las clasificaciones de graduación de las escuelas secundarias.

Según la Circular 31/2023/TT-BGDĐT sobre la normativa para el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria básica, vigente a partir del 15 de febrero, desde el año escolar 2024-2025 en adelante, la graduación de la escuela secundaria básica tendrá varios puntos nuevos destacables.

Las instituciones educativas que imparten el programa de educación secundaria básica realizarán exámenes de reconocimiento de graduación un máximo de dos veces. El primer examen se llevará a cabo inmediatamente después de finalizar el año escolar. El segundo examen (si lo hubiere) se realizará antes del inicio del nuevo año escolar.

Las instituciones educativas que implementan programas de educación continua en el nivel de secundaria inferior deben organizar una ceremonia de reconocimiento a la graduación al menos una vez inmediatamente después de finalizar el año escolar.

Según la nueva normativa, los diplomas de bachillerato ya no incluyen calificaciones como excelente, bueno o promedio, como ocurría en la normativa anterior. Se reconoce la graduación de bachillerato a los estudiantes que sean menores de 21 años, hayan completado el programa de educación general o el programa de educación continua de bachillerato y cuenten con toda la documentación necesaria para obtener el certificado de graduación.

En cuanto al proceso de evaluación para la graduación de la escuela secundaria, el director del Departamento de Educación y Formación establece un consejo de evaluación para cada escuela. Este consejo debe tener al menos siete miembros, cuyo número debe ser impar. El consejo revisará los expedientes académicos, elaborará una lista de los estudiantes que cumplen con los requisitos para graduarse de la escuela secundaria y la aprobará. Con base en esta lista, el Departamento de Educación y Formación emite una resolución que reconoce la graduación de la escuela secundaria y otorga los diplomas a los estudiantes.

Según la normativa anterior (Decisión 11/2006/QD-BGDĐT), los alumnos de secundaria básica podían optar a la graduación una vez al año, inmediatamente después de finalizar el curso escolar (de acuerdo con el calendario del Ministerio de Educación y Formación). Conforme al calendario, el proceso de evaluación de la graduación de secundaria básica, según la Decisión 11/2006/QD-BGDĐT, continuará hasta el final del curso escolar 2023-2024.

Enlace a la fuente: https://thanhnien.vn/chinh-sach-giao-duc-quan-trong-co-hieu-luc-tu-thang-2-185240201132311707.htm