¿Qué es un programa de inglés intensivo integrado y cuál debería elegir?

Alumnos de primaria en clase de inglés

Anuncio de cupos de inscripción para programas de primer grado

Las escuelas primarias de Ciudad Ho Chi Minh han anunciado información específica sobre la inscripción al primer grado para el nuevo año escolar en los portales de información electrónica de la escuela.

Por ejemplo, en el anuncio de inscripción al primer grado para el año escolar 2023-2024, la Escuela Primaria Tran Hung Dao, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh anunció que inscribirá a 315 estudiantes en 9 clases de primer grado. Los tipos de clases de primer grado son el programa de inglés integrado y el programa de inglés mejorado.

Según el plan para movilizar a los niños para ingresar al primer grado en el año escolar 2023-2024 de la Escuela Primaria Bong Sao, Distrito 8, Ciudad Ho Chi Minh, la escuela planea inscribir a 9 estudiantes de primer grado, con 405 estudiantes, de los cuales 325 estudiantes estudiarán inglés mejorado, 45 estudiantes estudiarán francés mejorado y 35 estudiantes estudiarán inglés integrado.

En la Escuela Primaria Tran Binh Trong, Distrito 5, Ciudad Ho Chi Minh, el objetivo de inscripción es de 210 estudiantes de primer grado (6 clases). Incluye 1 clase de inglés integrado, 5 clases de inglés electivas y avanzadas.

Las "palabras clave" que interesan a los padres durante el período de admisión temprana son programas de inglés integrados y programas de inglés mejorado.

• En el programa intensivo de inglés , los estudiantes aprenden 8 lecciones de inglés por semana (incluyendo profesores extranjeros y vietnamitas).
• En cuanto al programa integrado de inglés , los estudiantes también estudian 8 lecciones de inglés por semana (100% profesores extranjeros), la matrícula es de 10.800.000 VND/3 meses y tiene algunas características especiales.

Según el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, el programa integrado se compila para integrar el programa nacional del Reino Unido con el programa estándar nacional del Ministerio de Educación y Capacitación de Vietnam para las tres materias de inglés, matemáticas y ciencias , sobre la base de reducir la carga científica y centrarse en el desarrollo del pensamiento y las cualidades de los estudiantes.

En cada asignatura, el Departamento de Educación y Formación dispondrá de un marco curricular para que los profesores nativos puedan impartir clases en inglés. Además, todavía hay profesores vietnamitas que enseñan en vietnamita según el marco curricular del Ministerio de Educación y Formación, con el principio de no superposición y de complementación mutua de conocimientos.

El contenido de conocimientos de las tres materias, inglés, matemáticas y ciencias del programa educativo británico, se distribuirá según el marco curricular del Ministerio de Educación y Formación de Vietnam, garantizando al mismo tiempo la plena aplicación de dicho marco curricular para todos los grados del programa vietnamita.

Estudiantes de la escuela primaria Nguyen Thai Son, Distrito 3

¿Qué programa debo elegir?

La decisión de permitir que su hijo estudie un programa integrado o mejorado es una preocupación de muchos padres cuyos hijos están a punto de ingresar al primer grado. Cada programa tiene diferentes ventajas. Hemos recogido las opiniones de algunos padres para su referencia.

Dinh Son, padre de familia de un niño que asiste a la Escuela Primaria Nguyen Thi Dinh, Distrito 12, Ciudad Ho Chi Minh, comentó: "Elegí el programa de inglés mejorado para mi hijo, que consiste en 8 clases de inglés a la semana. Además, lo matriculé en iSMART con profesores extranjeros. Aprendió matemáticas, inglés y ciencias, y lo encontró muy interesante y efectivo. Antes de que mi hijo entrara a primer grado, consulté con otros padres y me matriculé en este programa. La matrícula de 10.800.000 VND por tres meses para estudiar el programa de inglés integrado es difícil de pagar a largo plazo para mi familia; además, me preocupa no poder dar clases particulares a mi hijo en casa".

Huu Tai, padre de familia de un niño que estudia en la Escuela Primaria Le Ngoc Han, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh, comentó: «Inscribí a mis hijos en el programa integrado. La ventaja del programa integrado de inglés es que mis hijos estudian en clases pequeñas, con un máximo de 35 alumnos por clase, y con excelentes profesores, tanto extranjeros como vietnamitas. Los niños que participan en este programa integrado también son obedientes, amables y reciben el cuidado y la educación de sus familias. Por lo tanto, mis hijos disfrutan de un buen ambiente de aprendizaje, aprenden cosas buenas de sus profesores y amigos, y trabajan duro juntos. Eso es lo que más me importa y lo que más espero cuando mis hijos vayan a la escuela primaria».

El Sr. Dinh Huu Dac, director de la Escuela Primaria Nguyen Thai Son, Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh, dijo que actualmente, las escuelas primarias en Ciudad Ho Chi Minh tienen tres programas de inglés: programa de proyecto (de acuerdo con el proyecto para popularizar y mejorar el dominio del inglés para estudiantes de secundaria profesional del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh con 4 períodos de inglés por semana); programa intensivo de inglés; y programa integrado de inglés.

Según el Sr. Dac, cada programa tiene características diferentes. Los padres que se preguntan si deben dejar que sus hijos estudien un programa de inglés intensivo o un programa de inglés integrado pueden basarlo en factores como la capacidad del niño, sus cualidades y su pasión por aprender; Condiciones financieras familiares porque el pago de 10.800.000 VND/3 meses no es adecuado para todas las familias.

"Según mi experiencia, los niños muy inteligentes y ágiles aprenden el programa integrado con eficacia y entusiasmo. Por lo demás, las familias pueden dejar que sus hijos aprendan inglés mejorado. Recientemente, la escuela ha recibido comentarios muy positivos de los padres sobre este programa", afirmó el Sr. Dac.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-tang-cuong-la-gi-nen-chon-cai-nao-185230620192718999.htm