Implementar "2 reducciones" pero garantizar la calidad de los exámenes
En su informe durante la reunión, el Ministerio de Educación y Formación indicó que el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025 será el primer examen organizado según el Programa General de Educación de 2018. Por consiguiente, desde 2024, el Ministerio de Educación y Formación ha preparado con antelación, de forma remota, sistemas de documentos y procesos organizativos para orientar a las provincias y municipios en la organización de los exámenes a nivel local.
Respecto al calendario de exámenes, la vigilancia de los exámenes se llevará a cabo los días 25, 26 y 27 de junio de 2025; de los cuales el 25 de junio es la fecha de inscripción al examen, el 26 y 27 de junio son las fechas oficiales de exámenes y el 28 de junio es la fecha de respaldo.
La calificación de los exámenes se realizará según el plan general del 29 de junio al 14 de julio de 2025. Los resultados se anunciarán a las 8:00 h del 16 de julio de 2025 en el Ministerio de Educación y Formación Profesional y en 63 provincias y ciudades (Departamentos de Educación y Formación Profesional). El proceso de admisión a universidades, colegios y centros de formación profesional se realizará inmediatamente después del anuncio de los resultados del examen de graduación de secundaria.
En cuanto a las materias del examen, para los candidatos que se presenten según el Programa de Educación General de 2018 (se espera que sean más de 1,1 millones de candidatos), el examen constará de 3 sesiones, incluida 1 sesión de Literatura, 1 sesión de Matemáticas y 1 sesión de un examen opcional que incluye 2 materias de las siguientes materias: Física, Química, Biología, Historia, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología (Industria, Agricultura), Idiomas Extranjeros (Inglés, ruso, francés, chino, alemán, japonés y coreano).
El viceministro permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, habla en la reunión.
Para los candidatos que cursan el Programa de Educación General de 2006 (con un estimado de casi 25,000 candidatos), la organización incluye cinco exámenes, según el Programa de Educación General de 2006, que incluyen: Literatura; Matemáticas; Ciencias Naturales (Física, Química, Biología), Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Educación Cívica) e Idiomas Extranjeros. Para ser considerado para el reconocimiento de graduación de la escuela secundaria, cada candidato debe presentar cuatro exámenes, incluyendo Literatura, Matemáticas, Idiomas Extranjeros y un examen de Ciencias Naturales o Ciencias Sociales; el examen se organiza en cuatro sesiones, como en años anteriores.
Según el viceministro permanente Pham Ngoc Thuong, el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025 es un examen importante con la participación de más de 1,1 millones de candidatos en 63 provincias y ciudades. El examen se organiza según dos programas educativos generales. La organización del examen está coordinada por funcionarios, docentes del sector educativo, la policía, el ejército, la salud y el sector eléctrico, entre otros.
Con el objetivo de reducir la presión y los costos para la sociedad, garantizando al mismo tiempo la calidad propuesta, el Viceministro Permanente de Educación y Formación enfatizó: «La naturaleza del examen de este año es especialmente importante. El Ministerio se esforzará por garantizar que sea seguro, serio, objetivo, conforme a la normativa y eficaz».
Garantizar la seguridad, protección y confidencialidad.
Respecto a algunos puntos a tener en cuenta en la realización del examen, el representante del Ministerio de Educación y Capacitación dijo que el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria se realiza en junio, en todo el país, por lo que se debe considerar el factor climático.
El examen de este año se celebra en el contexto de la implementación a nivel nacional de la organización del sistema político, la organización de las unidades administrativas y la organización de los gobiernos locales de dos niveles, de acuerdo con las políticas del Partido y del Estado. Por lo tanto, es necesario prestar especial atención y capacitar exhaustivamente a quienes participan en la organización del examen, incluido el personal de reserva, y reasignar el personal de forma oportuna cuando se produzcan movilizaciones y rotaciones debido a la fusión.
Un representante del Ministerio de Seguridad Pública dijo que en años anteriores la policía distrital participó en el apoyo a la seguridad y protección para los exámenes en las localidades, pero ahora el rol se ha transferido a los niveles provincial y comunal.
El Ministerio de Educación y Formación ha organizado una conferencia de capacitación sobre el examen de graduación de secundaria de 2025 para los Departamentos de Educación y Formación y el Departamento de Seguridad Pública de 63 provincias y ciudades. El objetivo es comprender a fondo la normativa del examen, capacitar en técnicas de organización del examen y en el uso de sistemas informáticos para la organización del examen. Asimismo, se imparten instrucciones sobre cómo abordar las situaciones y los problemas que puedan surgir.
Para prevenir el uso de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes, el Ministerio de Seguridad Pública se ha centrado en soluciones para mejorar la seguridad y el orden durante el examen. Al mismo tiempo, ha promovido y difundido información a candidatos y padres, especialmente sobre el problema de la filtración de preguntas de los exámenes.
No seas subjetivo en absoluto
Al concluir la reunión, el viceprimer ministro Le Thanh Long dio la bienvenida al Ministerio de Educación y Capacitación y a los ministerios y sectores relacionados por prepararse proactivamente para el examen de graduación de la escuela secundaria.
El viceprimer ministro Le Thanh Long señaló que el examen de graduación de la escuela secundaria de este año tiene algunas diferencias que deben reconocerse y definirse claramente en los documentos directivos para tener soluciones más cercanas.
El viceprimer ministro Le Thanh Long concluyó la reunión.
El examen se celebró en un momento oportuno de transición en la organización del aparato y la organización de las unidades administrativas, como la desorganización a nivel de distrito, la fusión de provincias y comunas, y la organización del sistema de inspección. Estos son los niveles y organismos con importantes tareas y responsabilidades en la organización del examen anual de graduación. Este año, el número de candidatos es mayor. La tecnología para hacer trampa es cada vez más sofisticada.
"Nuestra exigencia es organizar el examen con éxito, de forma segura, alcanzando los objetivos establecidos y sin incidentes, porque un mínimo de inseguridad puede tener consecuencias impredecibles", afirmó el viceprimer ministro.
Es necesario seguir contando con documentos directivos y actividades específicas para la organización de este Examen en sentido de “toma de la mano”, siguiendo de cerca la situación de disposición y organización de los aparatos, con reasignación de tareas, no enunciadas en términos generales.
El viceprimer ministro también señaló que no se debe ser subjetivo en el tema de la psicología del personal cuando se racionaliza el aparato, y es necesario aumentar la responsabilidad de cada individuo y definir claramente el trabajo.
El Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Salud deben contar con sus propios planes para organizar el examen de graduación de bachillerato. En todos los casos, se debe garantizar la coherencia y la transparencia desde el nivel central hasta el local. Es necesario realizar una buena labor de comunicación proactiva sobre el examen, con el objetivo de que los padres, la sociedad y los sectores involucrados comprendan y acuerden su implementación.
El viceprimer ministro propuso celebrar en un momento oportuno una conferencia nacional en línea sobre los exámenes de graduación.
Según VTV
Fuente: https://baothanhhoa.vn/dam-bao-nhat-quan-thong-suot-trong-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-247358.htm
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