La conferencia se celebró de forma presencial en la escuela secundaria especializada Nguyen Du (barrio de Tan An) y en línea en 349 localidades, que corresponden a 349 escuelas secundarias de toda la provincia, con la participación de líderes, profesores de escuelas secundarias y funcionarios de gestión educativa de 102 comunas y barrios de toda la provincia.
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| La directora del Departamento de Educación y Formación, Le Thi Thanh Xuan, pronunció un discurso en la conferencia. |
Tras la fusión, la provincia cuenta con 349 escuelas secundarias y 194.413 alumnos; de los cuales 57.528 pertenecen a minorías étnicas (lo que representa casi el 29,6%). El número total de administradores, profesores y personal administrativo asciende a 12.656.
En el año escolar 2024-2025, las escuelas secundarias inferiores avanzaron según lo previsto y completaron sus planes anuales. Las instituciones educativas implementaron eficazmente actividades de aprendizaje activas, proactivas y creativas para los estudiantes; también se emplearon diversos métodos de enseñanza…
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| Los delegados presentaron sus opiniones sobre la implementación del nuevo año escolar 2025-2026. |
Los centros de enseñanza secundaria se han centrado en la transformación digital de la enseñanza y la gestión; se ha hecho hincapié en la orientación profesional, y el 100 % de los centros organizan actividades de orientación vocacional para los alumnos de noveno grado sobre orientación profesional y elección de asignaturas adecuadas a sus aptitudes, sentando así las bases para su desarrollo en la educación secundaria. El porcentaje de alumnos de secundaria con resultados académicos satisfactorios o superiores es del 95,98 %; el porcentaje de alumnos con conducta satisfactoria o superior es del 99,89 %.
Para el año escolar 2025-2026, las tareas para la educación secundaria inferior son: implementar eficazmente las políticas del Partido y del Estado en materia de educación en el contexto de un gobierno local de dos niveles; implementar eficazmente el Programa de Educación General de 2018; organizar eficazmente la enseñanza en dos sesiones diarias; mejorar la calidad de la enseñanza de lenguas extranjeras en las escuelas; y promover la transformación digital en la educación…
En la conferencia se debatieron temas y soluciones para fortalecer la conexión entre las autoridades municipales y las escuelas; soluciones para mejorar la calidad de la educación masiva en el nivel secundario inferior; y formas de promover eficazmente la enseñanza en dos sesiones diarias…
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| Delegados que asisten a la conferencia. |
Durante su intervención en la conferencia, la directora del Departamento de Educación y Formación, Le Thi Thanh Xuan, destacó que el ciclo escolar 2025-2026 se desarrollará en un contexto especial, con un sistema de gobierno local de dos niveles. Las instituciones educativas y las localidades deben conectarse de forma proactiva y estudiar la documentación y los materiales pertinentes para llevar a cabo las tareas del ciclo escolar de acuerdo con la descentralización de la autoridad; fortalecer la transformación digital, promover la proactividad y la creatividad para implementar el plan del ciclo escolar según lo previsto, creando así condiciones favorables para que los docentes enseñen y los estudiantes aprendan.
Fuente: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/
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