Adelántese al mercado laboral

En los últimos tres años, el proceso de selección de carreras profesionales de los candidatos ha mostrado una marcada tendencia hacia las áreas STEM. Esto no es solo una tendencia, sino también una consecuencia de las políticas nacionales sobre el desarrollo de la industria de semiconductores, la transformación digital y la IA, así como de las atractivas expectativas profesionales de los estudiantes.

La característica de los estudiantes de ingeniería es que aprenden mediante herramientas y equipos para verificar sus conocimientos. En la foto: Prácticas de estudiantes en la Universidad de Educación Técnica. Foto: SP

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Según las estadísticas del sistema universitario de Danang , muchos graduados de la Universidad de Tecnología se forman en los campos de la electrónica de telecomunicaciones, la tecnología de la información, los sistemas embebidos, el control y la automatización y la mecatrónica, la mayoría de los cuales trabajan en empresas de semiconductores de la ciudad (representando entre el 70 y el 80% del número total de ingenieros que trabajan en estas empresas).

En 2024, la escuela abrirá una licenciatura en microelectrónica con especialización en diseño de microchips, con una matrícula inicial de 65 estudiantes. Se prevé que en 2026, esta cifra aumente a entre 80 y 100 estudiantes. Para 2030, se habrán formado al menos 2000 profesionales con titulación universitaria o superior para trabajar en la industria de semiconductores.

En 2018, la Universidad de Educación Técnica impartió formación en ingeniería electrónica y en ingeniería electrónica y de telecomunicaciones a nivel universitario. Estas titulaciones están relacionadas con el programa de diseño de semiconductores, que admite anualmente a unos 150 estudiantes. Actualmente, la universidad imparte el segundo curso de la titulación de Diseño de Semiconductores, con cerca de 120 estudiantes.

Nguyen Cong Vu (estudiante de primer año de la Universidad de Educación Técnica) dijo: "En mi opinión, esta es una profesión con muchas oportunidades de desarrollo profesional en el futuro, cuando la tecnología explote y las políticas y mecanismos de los gobiernos central y locales, especialmente de la ciudad de Da Nang, se estén orientando hacia un centro tecnológico donde la economía digital represente el 40% del PIB regional".

En la Universidad de Tecnología de la Información y las Comunicaciones Vietnam-Corea, se han abierto muchas nuevas especializaciones para satisfacer las necesidades del mercado, tales como: Inteligencia Artificial; Semiconductores; Tecnología Financiera.

Según estadísticas del Ministerio de Educación y Formación , en 2025, el número de candidatos que se matricularán en su primera opción dentro del bloque STEM superará los 220.000, lo que supone un aumento de casi 42.000 candidatos con respecto a 2024, el mayor incremento en muchos años. Esto confirma que las expectativas de los estudiantes respecto al sector STEM son muy altas, dado que los gobiernos central y locales cuentan con numerosas políticas para este sector.

Preparar recursos didácticos

En los últimos tiempos, las universidades han preparado de forma proactiva una cantera de docentes para satisfacer las necesidades de formación en el campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). En concreto, la Universidad Tecnológica de Danang cuenta con 17 profesores titulares especializados en microcircuitos semiconductores, entre ellos 6 profesores asociados y 11 doctores, la mayoría de los cuales se formaron en Estados Unidos, Japón, Alemania, Corea y Taiwán.

Horas de práctica de los estudiantes de la Universidad de Educación Técnica. Foto: SP

La Universidad de Educación Técnica de Danang organiza un equipo de profesores para participar en la capacitación en diseño de circuitos semiconductores, basado en el número de profesores permanentes del Departamento de Electrónica y Telecomunicaciones de la Facultad de Electricidad - Electrónica; profesores con experiencia en campos relacionados de la Facultad de Electricidad - Electrónica...

En el marco del proyecto "Mejora de la capacidad educativa, de formación, administrativa y de investigación para el período 2022-2027" financiado por la AOD del Gobierno de Corea, la Universidad de Tecnología de la Información y la Comunicación de Vietnam-Corea ha dispuesto que todos sus profesores y ayudantes de docencia participen en cursos en línea en la plataforma Coursera para actualizar y mejorar sus conocimientos en áreas especializadas.

El profesor asociado, Dr. Dang Cong Thuat, jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad Tecnológica de Danang, dijo que la escuela ajustó el programa de capacitación de las especialidades relacionadas y agregó cursos básicos, fundamentales y especializados relacionados con el campo del diseño de microchips.

Además, la escuela colabora con el Centro Nacional de Innovación (NIC), el grupo de expertos de TRESEMI, FPT y la Universidad Nacional de Tecnología de la Información de Ciudad Ho Chi Minh para organizar cursos de capacitación breves que complementan los conocimientos y las habilidades en el uso de herramientas EDA, centrándose en la etapa final del diseño de chips, antes de la producción. Asimismo, el programa de capacitación se revisa y actualiza constantemente con nuevos cursos, incorporando directamente herramientas de diseño estándar de la industria.

El Dr. Nguyen Linh Nam, vicerrector de la Universidad de Educación Técnica, afirmó que la institución ha mejorado su programa de formación tecnológica, incluyendo el diseño de semiconductores, de acuerdo con las nuevas regulaciones del Ministerio de Educación y Formación y la Universidad de Danang.

En los últimos dos años, tras haber participado en numerosos cursos de formación profesional sobre microcircuitos semiconductores y cursar actualmente un curso avanzado de formación en microcircuitos, el MSc. Phan Ngoc Ky, profesor de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad de Educación Técnica, ha tenido la oportunidad de contactar con destacados expertos en semiconductores del país y del mundo, y al mismo tiempo utilizar documentos y libros de texto profesionales y especializados.

“El rendimiento de los estudiantes de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en general, y del diseño de microchips en particular, exige estándares y requisitos estrictos por parte de las empresas que contratan. Por lo tanto, la innovación y la actualización constantes del plan de estudios son imprescindibles. En este campo de formación, existe una característica especial que no se puede observar a simple vista, sino que debe aprenderse mediante herramientas y equipos para verificar el fenómeno. Por consiguiente, la inversión en equipos es un factor igualmente importante, lo cual también representa una dificultad para las escuelas y los estudiantes de STEM”, compartió el Sr. Ky.

Fuente: https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html