
Escuchar obras de teatro y cuentos.
La serie de actividades que tendrán lugar en diciembre de 2025 demuestra un esfuerzo persistente y continuo por acercar la cultura tradicional a las generaciones más jóvenes.
El ciclo de actividades comenzó con el programa artístico "Escuchando historias de ópera tradicional", que tuvo lugar el 16 de diciembre en la Universidad de Educación de Da Nang. El Teatro de Artes Tradicionales de Da Nang presentó un fragmento de la obra clásica "Thi Kinh - Thi Mau", creando un espacio para disfrutar de la ópera tradicional en el mismo aula universitaria.
No se trata de una simple representación artística, sino también de un evento cultural y educativo bien organizado y creativo, enmarcado en el curso de Gestión de Eventos.
El programa, organizado por la Unión Juvenil 22CBCC en colaboración con la Facultad de Literatura y Comunicación (Universidad de Educación de Hanoi) y la Compañía de Ópera Tradicional Nguyen Hien Dinh, tiene como objetivo honrar y difundir el valor de la ópera tradicional, una forma de arte teatral profundamente arraigada en la historia y la cultura vietnamitas.
Tras disfrutar de las actuaciones de artistas veteranos, los estudiantes no abandonaron el teatro, sino que continuaron participando en una serie de actividades prácticas y experimentales.
El stand "Ópera tradicional - Historias contemporáneas" exhibía productos creativos como sobres para guardar dinero de la suerte, llaveros y pegatinas inspirados en la ópera tradicional, diseñados y elaborados por los propios estudiantes.
La actividad "La apariencia de la ópera tradicional vietnamita" permite a los estudiantes presenciar de primera mano el elaborado proceso de maquillaje y pintura de máscaras en la ópera tradicional vietnamita; el juego "El viaje de la ópera tradicional", con tres etapas (Introducción, Técnicas corporales y Atención plena), transforma el aprendizaje sobre la historia, el lenguaje corporal y la música de la ópera tradicional vietnamita en una experiencia altamente interactiva.
Este enfoque ayuda a los jóvenes no solo a "observar" la actuación, sino también a "tocar" el patrimonio, adquiriendo así una comprensión más profunda de los valores artísticos y culturales que se esconden tras cada papel, cada melodía y cada detalle del maquillaje.
Al mismo tiempo, el programa demuestra claramente la eficacia del modelo de colaboración entre las instituciones de formación y las unidades artísticas locales, reafirmando el papel fundamental de la generación más joven en la preservación, creación y promoción de los valores culturales tradicionales en el contexto moderno.
Continuando el camino de la preservación del patrimonio.
Desde las aulas universitarias, la difusión de la ópera tradicional vietnamita entre los jóvenes continúa expandiéndose en la educación secundaria. El 22 de diciembre, la escuela secundaria Nguyen Khuyen (distrito de Cam Le) organizó una actividad temática titulada "Introducción a la ópera tradicional vietnamita para estudiantes", con la participación del grupo de ópera tradicional Nguyen Hien Dinh, que interpretó un fragmento de "Tran Quoc Toan regresa a casa con su madre y se va a la guerra".
Mediante el lenguaje del teatro tradicional, se recrean vívidamente historias históricas, lo que contribuye a fomentar en los estudiantes un sentimiento de orgullo por las tradiciones patrióticas y el espíritu heroico de sus antepasados.
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Esa serie de actividades continuó poco después, el 23 de diciembre, en la escuela secundaria Nguyen Trai (distrito de Lien Chieu).
El ambiente en el patio de la escuela se tornó especial al resonar el ritmo de los tambores ceremoniales, que se fusionaba con los vibrantes colores de los trajes de los artistas del Teatro de Ópera Tradicional Nguyen Hien Dinh. El patio se transformó repentinamente en un animado espacio artístico, atrayendo la atención de más de 1200 estudiantes de los tres grados.
Para los estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Trai, esto no fue solo una presentación, sino una "lección especial", donde el conocimiento ya no era árido y rígido en las páginas de los libros, sino que se transmitía a través de la emoción, el sonido, las imágenes y la interacción directa.
La presentación fue reconocida como un hito en el enfoque innovador de la escuela para la enseñanza de la educación local. Integrar el arte tradicional en el entorno escolar contribuyó a que esta forma de arte fuera más accesible y cercana, dejando de ser un concepto abstracto o distante.
El escenario se instaló justo en medio del patio de la escuela, difuminando los límites entre un escenario profesional y el entorno de aprendizaje. El fragmento "Tran Quoc Toan iza la bandera", interpretado por los artistas, introdujo de forma natural a los estudiantes en el mundo del patrimonio cultural.
El valor fundamental de la actividad reside no solo en la actuación en sí, sino también en la interacción posterior, donde los estudiantes pueden conversar directamente, hacer preguntas y escuchar las experiencias compartidas por los artistas de ópera tradicionales, adquiriendo así una comprensión más profunda de la profesión, la dedicación y la responsabilidad de preservar este patrimonio.
Al ver la misma función, los estudiantes de diferentes grados recibieron información con valores distintos, adaptados a sus respectivos contenidos de aprendizaje. Nguyen Tran Hoang Dang (clase 10/2) cree que ver ópera tradicional vietnamita le ayuda a comprender mejor su responsabilidad en la preservación del patrimonio cultural.
Nguyen Anh Nhi (clase 11/8) quedó particularmente impresionada con el arte del maquillaje y las máscaras en el teatro tradicional vietnamita, detalles que los libros de texto difícilmente pueden transmitir por completo.
Mientras tanto, Pham Xuan Tan Dung (clase 12/6) expresó su deseo de que la escuela continúe organizando actividades similares para que los estudiantes tengan más oportunidades de interactuar con el patrimonio cultural de forma regular.
Según el Sr. Phan Quoc Duy, subdirector de la escuela secundaria Nguyen Trai, partiendo de estas experiencias iniciales, la escuela continuará organizando actividades vivenciales relacionadas con la historia y la literatura locales, de acuerdo con el plan elaborado al comienzo del año escolar, con el objetivo de crear un entorno educativo abierto y moderno que siga siendo rico en identidad cultural.
El éxito de esta serie de actividades ha tenido un claro efecto dominó. Por un lado, el programa contribuye a concretar y difundir con fuerza el proyecto "Llevando la ópera tradicional a las escuelas", que la ciudad de Da Nang lleva implementando persistentemente desde hace muchos años.
Por otro lado, estas actividades demuestran estar en consonancia con la orientación del sector educativo de la ciudad en cuanto al fortalecimiento de la educación cultural y artística y la integración de los valores patrimoniales en las escuelas a través de actividades de aprendizaje experiencial vívidas y atractivas con las que los estudiantes pueden identificarse.
Según el Sr. Nguyen Duc Phuoc, director del instituto Nguyen Trai, la incorporación de la ópera tradicional vietnamita (tuong) al currículo escolar no solo hace más atractivas las clases de educación local, sino que, lo que es aún más importante, crea oportunidades para que los alumnos accedan al patrimonio cultural a través de la experiencia práctica. De este modo, se fomenta de forma natural y sostenible el amor por la cultura tradicional y la conciencia de la importancia de preservar la identidad de su tierra natal.
Cuando se representa la ópera tradicional vietnamita en el patio de la escuela, la herencia ya no se queda estancada en el pasado, sino que se transmite, se continúa y se renueva con el entusiasmo y la pasión de la generación joven actual.
Fuente: https://baodanang.vn/dua-tuong-vao-hoc-duong-hanh-trinh-danh-thuc-di-san-3316645.html








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