Esta mañana (7 de abril), más de 94.000 estudiantes, principalmente de la región Sur, tomaron el examen de evaluación de competencias organizado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh.
El examen se lleva a cabo en Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, Binh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ciudad Ho Chi Minh, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria - Vung Tau, Tien Giang, Ben Tre, Dong Thap, Vinh Long, An Giang, Can Tho, Kien Giang, Bac Lieu , Thua Thien Hue, Binh Phuoc y Tay Ninh.
Ciudad Ho Chi Minh es la localidad con mayor número de candidatos inscritos para el examen, con 39.400 estudiantes participantes. El número de candidatos que se presentan al examen se distribuye en 17 sedes de examen, que son universidades de la zona.
A continuación, Binh Dinh, con más de 5000 estudiantes participantes. Las provincias de Khanh Hoa, Da Nang, Dong Nai, Dak Lak y Binh Duong cuentan con entre 3000 y 4000 estudiantes cada una. Casi 20 provincias y ciudades restantes cuentan con unos pocos miles de estudiantes cada una. Los candidatos se distribuyen entre varias universidades de la zona.
Muchos candidatos se sienten cómodos presentando la prueba de aptitud y la consideran una vía de admisión a la universidad. (Foto: Xuan Dung)
Bao Anh, estudiante de la Escuela Secundaria Práctica de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, se presentó temprano por la mañana en el centro de exámenes de la Escuela Secundaria para Talentosos (Distrito 5, Ciudad Ho Chi Minh). Dijo que estaba bastante preocupada, pero no estresada. Para Bao Anh, presentar el examen es como una nueva oportunidad para solicitar ingreso a la universidad este año. Planea matricularse solo cuando tenga los resultados del examen y compare las puntuaciones de referencia del año pasado.
La Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (Ciudad Thu Duc) tiene 2310 candidatos presentándose al examen. La institución movilizó a 238 empleados y profesores para que participaran como supervisores, secretarios y vigilantes del examen, respondiendo preguntas y brindando instrucciones específicas a los candidatos. Además, la institución también organizó un equipo de estudiantes para asistir a los candidatos, guiándolos y mostrándoles el camino.
Los resultados del examen de evaluación de capacidad de 2024 de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh son uno de los cuatro métodos de admisión de las universidades afiliadas, incluso algunas otras escuelas también utilizan este resultado.
Los candidatos que deseen ser admitidos deben graduarse de la preparatoria y presentar el examen de evaluación de competencias con la puntuación requerida. El año pasado, el puntaje mínimo para recibir la documentación de solicitud para todas las carreras fue de 650 puntos; el puntaje de admisión fue de 650 a 900 puntos, siendo el más alto de 900 puntos para Farmacia, 800 puntos para Tecnología de la Información, Tecnología de Ingeniería Automotriz, Administración de Empresas y Marketing Digital; todas las demás carreras obtuvieron entre 650 y 750 puntos.
El centro de exámenes de la Universidad de Educación Técnica de Ciudad Ho Chi Minh también contó con más de 2000 candidatos. Muchos de ellos se mostraron muy relajados antes del examen.
Candidatos en la sede del examen de la Universidad de Educación Técnica de Ciudad Ho Chi Minh antes del examen. (Foto: Le Tien)
Hasta el momento, unas 96 universidades e instituciones de educación superior utilizan los resultados de los exámenes para la admisión. De estas, la mayoría de los cupos de admisión aún están reservados para instituciones de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, como Politécnica, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Humanidades, Internacional, An Giang, Tecnologías de la Información, Economía y Derecho.
La Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que, como es habitual, el examen evalúa las competencias básicas de los candidatos para los estudios universitarios, como el uso del lenguaje, el pensamiento lógico, el procesamiento de datos y la resolución de problemas. El examen consta de 120 preguntas objetivas de opción múltiple con un tiempo límite de 150 minutos.
La estructura de la prueba consta de 3 partes: Uso del lenguaje, matemáticas, pensamiento lógico, análisis de datos y resolución de problemas para evaluar las habilidades básicas de los candidatos para los estudios universitarios.
El examen se centra en evaluar la capacidad de razonamiento y resolución de problemas del candidato, no su capacidad de memorización. Presentarlo aumentará las posibilidades de admisión a la carrera y la institución que mejor se adapten a sus preferencias.
Durante muchos años, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh ha organizado el examen de evaluación de competencias, pero no ha publicado las preguntas del examen. Anteriormente, se produjeron varios incidentes, como la pérdida de preguntas del examen a pesar de estar incompletas. El Dr. Nguyen Quoc Chinh, director del Centro de Evaluación de la Calidad de las Pruebas y la Capacitación de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, compartió con VietNamNet el motivo de la no publicación del examen: «La postura de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh es muy clara: el examen evalúa el proceso de aprendizaje de los candidatos, por lo que estudiar es importante, no el examen».
Las preguntas del examen son amplias y generales, y evalúan las habilidades básicas de los candidatos. Si anunciamos las preguntas al final del examen, estamos promoviendo la evaluación, no el aprendizaje. La sociedad estará interesada en practicar las preguntas o los trucos para resolverlo bien; esta no es la política de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh. La política es considerar el examen muy fácil; el aprendizaje de los candidatos es lo más importante.
Los candidatos aprovechan para desayunar mientras los supervisores y el personal les explican la distribución de la sala de examen. (Foto: Le Tien)
Por otro lado, según el Dr. Chinh, el anuncio de las preguntas del examen no afecta ni mejora la calidad del mismo, ni mejora la capacidad de estudio de los candidatos. Al contrario, confunde a la sociedad con que la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh está interesada en el examen, no en el estudio.
Hasta ahora, nos hemos mantenido firmes. El hecho de que la sociedad conozca las 120 preguntas del examen de evaluación de competencias no beneficia el desarrollo académico, sino que afecta negativamente la orientación de la preparación para el examen. Nos importa la calidad del aprendizaje, no cómo se preparan los candidatos para el examen.
El Dr. Nguyen Quoc Chinh también comentó que, actualmente, el banco de preguntas para el examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh es muy amplio, con miles de preguntas. Si cada examen tiene 120 preguntas, la cantidad de combinaciones es enorme. Cada año, una vez finalizado el examen, las preguntas evaluadas no se reutilizan, por lo que la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh continúa añadiendo más preguntas al banco.
Por lo tanto, la probabilidad de que los candidatos practiquen algunas preguntas del examen con la esperanza de obtener la respuesta correcta o encontrar la manera de hacerlo es extremadamente baja. Recomendamos a los candidatos que no practiquen, enfatizó el Sr. Chinh.
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