Inversión sincrónica
Al finalizar el período 2020-2025, el sector educativo de Nghe An alcanzó la meta anticipadamente, con una tasa de escuelas que cumplían con los estándares nacionales del 80,5 % (1169 escuelas), superando entre el 75 % y el 78 % de la meta establecida en la Resolución del XIX Congreso Provincial del Partido. La eficacia de las escuelas en el cumplimiento de los estándares ha tenido un gran impacto, ayudando al sector educativo de Nghe An a mantenerse a la vanguardia del país en términos de calidad docente y resultados educativos.
La construcción de una escuela con estándares nacionales requiere una gran inversión en infraestructura. Muchas localidades han movilizado recursos proactivamente para construir y modernizar aulas espaciosas que cumplan con los criterios establecidos. Un ejemplo típico es la Escuela Primaria Da Son (comuna de Do Luong), un proyecto con una inversión total de más de 25 000 millones de VND, construida en una superficie de más de 10 000 m². Tras su finalización, la escuela fue reconocida por cumplir con los estándares nacionales de nivel 2, convirtiéndose en un punto destacado en el movimiento de construcción de escuelas con estándares en la zona.
Esta inversión no solo ayuda a las escuelas a cumplir con los estándares por primera vez, sino que también ayuda a las escuelas antiguas a reestandarizarse con éxito y elevar su nivel. La Escuela Primaria Da Son, que antes era una escuela degradada, ha sido reestandarizada y elevada al nivel 2 en 2024, declaró el Sr. Phan Ba Dong, director de la Escuela Primaria Da Son.
La socialización se considera un factor clave en el proceso de construcción de escuelas de nivel nacional, especialmente en zonas con dificultades. Las autoridades de todos los niveles se han centrado en la propaganda, la promoción y la movilización de todos los recursos sociales para invertir en instalaciones escolares asociadas con el nuevo movimiento de construcción rural. En el jardín de infancia Tan Ky (comuna de Tan Ky), gracias al buen trabajo ideológico y al consenso popular, la escuela ha movilizado más de 7 mil millones de VND, además de más de 1000 días de trabajo de padres y la comunidad.
Incluso en zonas montañosas con dificultades socioeconómicas , como la Escuela Secundaria Quy Chau (comuna de Quy Chau), en el último trimestre, la escuela logró alcanzar el estándar nacional, movilizando más de 15 mil millones de dongs del presupuesto y recursos sociales. Gracias a la inversión simultánea, la escuela se mantiene a la cabeza de los distritos montañosos en cuanto a la tasa de estudiantes que se gradúan y aprueban los exámenes de ingreso a la universidad.
El proceso de construcción de escuelas de nivel nacional se ha implementado de forma sincronizada por Nghe An, con diversas soluciones desde los niveles provincial, de distrito y comunal hasta cada escuela. En particular, el Departamento de Educación y Capacitación desempeña un papel fundamental en la consultoría, gestión y coordinación de recursos. Asimismo, se coordina estrechamente con departamentos y dependencias como Finanzas, Agricultura , Medio Ambiente, Etnicidad y Religión para implementar eficazmente los programas y proyectos del Programa Nacional de Objetivos. Se aprovechan los programas y proyectos nacionales e internacionales para invertir recursos, priorizando la educación en zonas montañosas y con diversidad étnica.
En particular, el sector ha planificado y reorganizado de manera proactiva la red escolar, se ha coordinado con los Comités Populares de los distritos para revisar y reducir gradualmente el número de escuelas separadas, especialmente en las zonas montañosas y de minorías étnicas, para utilizar eficazmente los recursos de inversión, mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje y apuntar al desarrollo sostenible de la educación local.
Elevar los estándares y mejorar la calidad
Implementando la Resolución No. 71-NQ/TW del 22 de agosto de 2025 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, Nghe An revisa, completa e implementa sincrónicamente estrategias, programas, proyectos y planes para el desarrollo de la educación y la formación de la provincia hasta 2030, con una visión hasta 2045; prioriza la asignación y el uso efectivo de los recursos de inversión pública, al tiempo que promueve la socialización y moviliza todos los recursos para el desarrollo de la educación.
En las tareas profesionales centrales del año escolar 2025-2026 y las etapas posteriores, Nghe An establece objetivos más ambiciosos para las escuelas con estándares nacionales y el desarrollo de la red educativa. La provincia se esfuerza por que el 85 % de las escuelas cumplan con los estándares nacionales, de las cuales el 30 % cumplen con los estándares de nivel 2 (según la meta asignada por el Congreso Provincial del Partido).
Hasta la fecha, la comuna de Tan Ky cuenta con 13 de 14 escuelas que cumplen con los estándares nacionales, alcanzando un 92,86 %. Se prevé que una escuela secundaria alcance el nivel 1 del estándar nacional este año escolar. Por lo tanto, las instalaciones y el equipamiento didáctico de las instituciones educativas de la comuna cumplen en gran medida con la implementación del nuevo programa de educación preescolar y el programa de educación general de 2018.
El Sr. Hoang Dinh Son, presidente del Comité Popular de la Comuna de Tan Ky, declaró: «Para superar las dificultades en la implementación del modelo de gobierno de dos niveles en la localidad, la comuna ha elaborado el "Proyecto de Desarrollo Educativo de la Comuna de Tan Ky para el período 2025-2030", con el objetivo de mejorar la calidad de la educación integral, modernizar las instalaciones, capacitar al equipo directivo (docentes) y promover la socialización. El proyecto ha definido una hoja de ruta clara para cada año, con objetivos específicos».
En el futuro próximo, además de la comuna de Tan Ky, muchas localidades de la provincia de Nghe An también destinarán recursos a la construcción, el reconocimiento de estándares nuevos o la mejora de los mismos, priorizando al mismo tiempo la financiación de terrenos, la ampliación de las áreas de campus y la revisión de la distribución de las sedes excedentes de las comunas y escuelas para la educación preescolar. Además, las localidades promoverán la socialización de la educación, movilizarán a los niños para que asistan a la escuela, evitarán la deserción escolar y realizarán una labor ideológica eficaz para que la población y los padres apoyen la política de construcción de escuelas de calidad.
Las localidades también continúan revisando, organizando y fusionando escuelas pequeñas, y consolidando escuelas pequeñas para enfocar la inversión en una dirección moderna y sincrónica. Las instituciones educativas revisan y autoevalúan para encontrar soluciones que cumplan con los criterios, proponen evaluaciones externas para reconocer la acreditación de calidad educativa y las escuelas con estándares nacionales; desarrollan planes para renovar y construir nuevas aulas/salas funcionales que cumplan con los estándares; adquieren equipo docente adicional de acuerdo con las nuevas circulares del Ministerio de Educación y Formación; y priorizan recursos para implementar el Programa General de Educación de 2018.
Actualmente, Nghe An está implementando la Conclusión n.º 81 del Politburó sobre la inversión en la construcción y renovación de internados escolares de primaria y secundaria para minorías étnicas en 21 comunas fronterizas de la provincia. Durante este período, la provincia cuenta con 10 escuelas beneficiadas por el proyecto de inversión, incluyendo internados de primaria y secundaria: Nhon Mai, Na Ngoi, Keng Du, Mon Son, Bac Ly, Tam Thai, Que Phong, Tri Le, Hanh Lam y Anh Son.
Invertir en instalaciones, desarrollar al personal y construir escuelas de nivel nacional son soluciones para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas. Este es también un objetivo importante que las localidades e instituciones educativas de Nghe An se centran en implementar para superar las metas del período 2026-2030.
El Sr. Thai Van Thanh, Director del Departamento de Educación y Capacitación, dijo: En el período de planificación de 2026-2030, el sector educativo continúa revisando, implementando arreglos y desarrollando la red de instalaciones educativas en el área; invirtiendo con enfoque y puntos clave; construyendo escuelas que cumplan con los estándares nacionales, alcanzando los estándares regionales e internacionales; desarrollar un sistema educativo inteligente, escuelas clave de alta calidad, escuelas avanzadas, escuelas bilingües, escuelas digitales, formando gradualmente un área urbana educativa inteligente de "conexión - descubrimiento - liberación".
Considerando al equipo como el factor decisivo para la calidad, el Departamento se ha encargado de su formación y capacitación, y ha coordinado con el Ministerio del Interior la asesoría para la creación de miles de plazas y reducir la escasez de docentes en los niveles preescolar, primario y secundario. Esta es también la base para que el sector educativo de Nghe An sea pionero en el desarrollo e implementación eficaz de diversos modelos escolares y actividades educativas para implementar el Programa de Educación General de 2018, marcando un hito en innovación fundamental e integral, desarrollando las cualidades y capacidades de los estudiantes.
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/giai-phap-dot-pha-nang-tam-chat-luong-giao-duc-tinh-nghe-an-20251021134411329.htm
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