¿En qué circunstancias se permite a los profesores dar clases adicionales?

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De acuerdo con la normativa sobre enseñanza y aprendizaje complementario actualmente implementada en virtud de la Circular 17/2012 emitida por el Ministerio de Educación y Formación , la enseñanza y el aprendizaje complementario es una actividad de enseñanza y aprendizaje adicional por la que se cobran tarifas a los alumnos, con contenido basado en el currículo de educación general pero fuera del plan educativo del currículo de educación general emitido por el Ministerio de Educación y Formación.

Casos en los que se permite a los profesores impartir clases extras.

Para garantizar que las actividades de tutoría complementaria se lleven a cabo de manera eficaz y para el propósito previsto, la circular estipula que la tutoría complementaria solo se permitirá si los estudiantes tienen necesidad de ella, eligen participar voluntariamente y cuentan con el consentimiento de sus familias; no se debe utilizar ninguna forma de coerción para obligar a los estudiantes o sus familias a asistir a la tutoría complementaria.

Al mismo tiempo, los profesores no deben organizar clases adicionales o sesiones de tutoría basadas en las clases escolares regulares; los estudiantes en la misma clase adicional o sesión de tutoría deben tener capacidades académicas equivalentes; al asignar estudiantes a clases adicionales o sesiones de tutoría, se deben tener en cuenta las capacidades académicas de los estudiantes.

El problema de las clases particulares y las clases extraescolares no da señales de disminuir. (Imagen ilustrativa)

Los profesores no están autorizados a proporcionar tutorías adicionales a los estudiantes que reciben dos sesiones diarias en la escuela; no están autorizados a proporcionar tutorías adicionales a los estudiantes de la escuela primaria, excepto en los casos de: formación en artes, educación física y deportes, o habilidades para la vida; las instituciones de educación superior, colegios, escuelas vocacionales y escuelas de formación profesional no están autorizadas a organizar tutorías adicionales o clases complementarias sobre contenidos incluidos en el currículo de educación general.

Para el profesorado de escuelas públicas, está prohibido organizar tutorías extracurriculares fuera del horario escolar, pero pueden participar en ellas. Además, no se permite que el profesorado de escuelas públicas imparta tutorías a los alumnos que imparte en sus clases regulares sin la autorización del director del organismo gestor.

De manera similar, los profesores de escuelas privadas o internacionales, si no enseñan a estudiantes dentro de su sistema, pueden encontrar legal la tutoría, siempre que no viole su contrato de trabajo.

Requisitos para tutores

Para participar en actividades de tutoría, los tutores deben cumplir con los estándares de formación requeridos para cada nivel educativo, según lo estipula la Ley de Educación, y gozar de buena salud. Además, los docentes deben cumplir con sus deberes cívicos y con todas las disposiciones legales, así como realizar las tareas asignadas en su lugar de trabajo.

Los docentes que participen en actividades de tutoría extracurricular no deben estar bajo acción disciplinaria, enfrentando un proceso penal, cumpliendo una pena de prisión, recibiendo rehabilitación no privativa de libertad, bajo libertad condicional, sujetos a medidas educativas a nivel de comuna, barrio o ciudad, o ingresados en un centro médico o institución educativa; ni deben haber sido despedidos de sus trabajos.

Los tutores deben tener los contenidos estipulados en las Cláusulas 3 y 4 de este Artículo confirmados por el jefe de la agencia gestora o el Presidente del Comité Popular a nivel comunal (para tutores fuera de la escuela); y deben ser permitidos por el jefe de la agencia gestora como se estipula en el punto b, Cláusula 4, Artículo 4 de este reglamento (para profesores que reciben salarios del fondo de salarios de una organización pública sin fines de lucro).

Actualmente, el Ministerio de Educación y Formación está elaborando y finalizando un borrador de una nueva circular sobre la normativa para la enseñanza y el aprendizaje complementarios. Una vez aprobado y promulgado, este borrador sustituirá a la Circular n.º 17/2012/TT-BGDĐT sobre la enseñanza y el aprendizaje complementarios, actualmente en vigor.

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