
El uso de teléfonos inteligentes en las escuelas ofrece comodidad y posibles consecuencias negativas. El programa "Aula sin Teléfonos" contribuye a crear un entorno de aprendizaje eficaz y humano. Al prohibir el uso del teléfono durante las clases, los estudiantes pueden concentrarse mejor, aumentar la interacción con el mundo real, reducir las distracciones y proteger su salud mental.
En la Escuela Secundaria Especializada Le Quy Don, el programa se ha implementado durante muchos años. La Sra. Truong Nguyen Ngoc Vinh, subdirectora de la Escuela Secundaria Especializada Le Quy Don, afirmó: «El programa 'Sin teléfonos en clase' no es solo una medida de gestión, sino también una solución para ayudar a profesores y alumnos a recuperar la concentración en la enseñanza y el aprendizaje».
Este es un factor clave para mejorar la calidad de la educación y construir un entorno escolar humano y sostenible para las futuras generaciones de estudiantes. Solo cuando los estudiantes se dedican con entusiasmo al conocimiento, su aprendizaje será efectivo. Y lo que es más importante, esta es la base de su desarrollo integral, su confianza y su preparación para integrarse en el futuro.
La eficacia del programa es evidente: ayuda a los estudiantes a concentrarse en las clases y recupera su capacidad de concentración. Al mismo tiempo, alejarse de las pantallas mejora la salud mental, mejora la comunicación presencial y fortalece los vínculos con los amigos.
Durante el recreo, la Escuela Secundaria Especializada Le Quy Don no prohíbe el uso del teléfono, pero anima a los estudiantes a que lo guarden por completo para fomentar la interacción directa con sus amigos, desde charlar hasta participar en juegos y deportes tradicionales. Estas recomendaciones no son rígidas, sino proactivas, con el objetivo de generar consenso y cambiar los hábitos de los estudiantes.

N. D. T., estudiante de 10.º C2 de la Escuela Secundaria Especializada Le Quy Don, comentó que cuando se implementó el programa, se sintió un poco sorprendida y muy incómoda por haber estado separada de su "compañero inseparable" durante tanto tiempo. Pero con el tiempo, y al comprender el significado del programa, ella y sus compañeros se fueron acostumbrando y se sintieron más felices de liberarse de su dependencia de los teléfonos. "Mis padres también están muy contentos. Ya no me distraigo con las redes sociales ni los juegos en línea; ahora tengo más tiempo para interactuar directamente con profesores y amigos, y practicar la concentración para absorber el conocimiento de forma proactiva", afirmó T.
Desde el inicio del año escolar 2025-2026, la Escuela Secundaria Ton That Tung ha recomendado a sus alumnos no usar teléfonos móviles en clase. Durante las clases, solo pueden usarlos con fines educativos cuando lo permita el profesor. De solo unas pocas clases que han implementado esta política, más del 50 % de las clases de la escuela la han adoptado después de casi un semestre.
Para evitar que los estudiantes olviden sus teléfonos durante el recreo, la escuela ha creado un rincón verde en la biblioteca y ha organizado actividades recreativas con juegos tradicionales mediante el modelo "Recreo Activo". El sindicato de estudiantes de la escuela incorpora estas actividades en su programa de competencias, evaluación y calificación al final de cada semestre y año.
Según el Sr. Phan Huu Thinh, director de la Escuela Secundaria Ton That Tung, la implementación del programa "Aula sin Teléfonos", aunque inicialmente solo era una campaña para fomentar la participación, ha mostrado importantes cambios positivos. Esta es una de las principales aspiraciones de la escuela, que busca un entorno educativo saludable y el desarrollo integral de los estudiantes en una era de rápido avance tecnológico. Por supuesto, la escuela también busca guiar a los estudiantes para que no abandonen por completo sus teléfonos, sino que aprovechen las ventajas de los teléfonos inteligentes e internet para aprender y mantenerse al día con los avances sociales, en consonancia con las tendencias globales.

El Sr. Tran Quoc Phong, subdirector del Departamento de Educación Secundaria - Asuntos Estudiantiles (Departamento de Educación y Formación), afirmó que el programa "Sin teléfonos en clase" es realmente significativo. Sin embargo, actualmente, debido a la falta de normativa específica por parte de las autoridades competentes, el departamento solo anima a los centros educativos a implementarlo durante el horario lectivo.
Actualmente, la dirección del departamento está encomendando al departamento especializado la investigación y revisión de directrices, regulaciones y modelos pertinentes en países avanzados, así como en algunas localidades del país que los han aplicado o probado, con el fin de desarrollar y determinar si es factible un plan de implementación viable en la ciudad.
Según el Sr. Tran Quoc Phong, para reducir la dependencia de los dispositivos electrónicos, el departamento ha guiado proactivamente a las escuelas durante muchos años para que incrementen las actividades extracurriculares. La antigua ciudad de Da Nang implementó el proyecto "Cuidado de la Vista Escolar" hace 10 años, con el lema: "Los estudiantes no deben usar dispositivos electrónicos durante más de 45 minutos para proteger mejor sus ojos". Además, se están incrementando las actividades al aire libre para ayudar a los estudiantes a mantener una vista más saludable.
Fuente: https://baodanang.vn/gio-hoc-khong-dien-thoai-3316423.html






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