Hanoi acerca dos escuelas secundarias especializadas a los estándares internacionales.

El Comité Popular de Hanoi acaba de aprobar un plan para convertir el Instituto Hanoi-Ámsterdam para Superdotados y el Instituto Chu Van An para Superdotados en escuelas secundarias especializadas que se acerquen a los estándares internacionales.

Para lograr el objetivo de convertirse en una escuela secundaria especializada que se acerque a los estándares internacionales, la Escuela Secundaria Especializada Chu Van An necesita cumplir cinco criterios fundamentales, entre ellos: resultados de aprendizaje internacionalizados; capacidad para acoger a estudiantes internacionales; gobernanza de acuerdo con los estándares internacionales; un personal docente altamente cualificado; e infraestructura y ecosistema académico.

El proyecto tiene como objetivo convertir la Escuela Secundaria Chu Van An para Superdotados en una institución líder en la capital, con estándares internacionales y una calidad educativa que se acerque a los referentes internacionales. Esta escuela desempeñará un papel fundamental en la excelencia académica, la investigación y la innovación a nivel de secundaria, y formará estudiantes con capacidades académicas sobresalientes, un carácter íntegro, creatividad y una alta capacidad de integración internacional. Contará con un sistema de gestión moderno, un profesorado altamente cualificado, instalaciones completas, un entorno de aprendizaje inteligente y un mecanismo integral de garantía de calidad.

El proyecto se divide en tres fases de desarrollo, cada una con objetivos cuantificables.

Por ejemplo, durante el periodo 2026-2030, la escuela desarrollará, perfeccionará e implementará un programa académico integral para 3 o 4 asignaturas a partir del año académico 2026-2027. Paralelamente a la implementación de este programa, la escuela adoptará simultáneamente un estándar casi internacional para las demás clases. Además, modernizará sus instalaciones para cumplir con los estándares internacionales: laboratorios, laboratorios de idiomas extranjeros, bibliotecas y espacios creativos.

Además, la escuela tiene como objetivo garantizar que el 100% de sus profesores alcancen un nivel mínimo de competencia en lengua extranjera de 4 según el marco de 6 niveles; al mismo tiempo, aspira a que al menos 100 estudiantes se gradúen de las 200 mejores universidades internacionales, 150 estudiantes sean admitidos en universidades de EE. UU., Reino Unido o Australia, y 80 estudiantes reciban becas universitarias internacionales.

La escuela continúa funcionando como una escuela pública especializada, financiada principalmente por la ciudad.

En su propuesta, el instituto Hanoi-Amsterdam para alumnos superdotados se centra en cuatro criterios: la calidad académica y de investigación científica de sus alumnos; el nivel de integración de la educación STEM/STEAM; el dominio de lenguas extranjeras y la integración académica; y un sistema para garantizar y demostrar la calidad.

El modelo busca convertir la Escuela Secundaria Hanoi-Amsterdam para Estudiantes Superdotados en un centro nacional de formación de talentos con estándares equivalentes a diplomas y certificados reconocidos internacionalmente, formando a futuros científicos y líderes en la era de la economía del conocimiento. El objetivo principal es transformar la filosofía educativa, pasando de cultivar exclusivamente a estudiantes superdotados a desarrollar talentos integrales, priorizando el pensamiento sistémico y la convergencia interdisciplinaria. De esta manera, la escuela no solo prepara a los estudiantes con una sólida base de conocimientos, sino que también fomenta una identidad personal independiente, capacidades de investigación autónoma y la disposición para integrarse en entornos académicos globales.

La hoja de ruta de implementación de la Escuela Ams se divide en tres fases: 2026-2027 (preparación, lanzamiento, proyecto piloto), 2027-2030 (implementación síncrona, cumplimiento de las condiciones) y 2030-2035 (finalización del modelo, mejora de la calidad).

El Comité Popular de Hanoi ha encomendado al Departamento de Educación y Formación la tarea de liderar y ser plenamente responsable ante la ciudad de la organización e implementación del Proyecto, garantizando el cumplimiento de las normas, los objetivos y los plazos establecidos.

Además, el Departamento de Educación y Formación, en coordinación con el Departamento de Finanzas y otros departamentos y organismos pertinentes, dirigirá y guiará al Instituto de Educación Secundaria para Superdotados Hanoi-Amsterdam y al Instituto de Educación Secundaria para Superdotados Chu Van An en la implementación del Proyecto y los mecanismos financieros de conformidad con las leyes y reglamentos de la ciudad.

Fuente: https://vietnamnet.vn/ha-noi-dua-2-truong-chuyen-tiem-can-chuan-quoc-te-2514002.html