La era de los registros escolares como "salvavidas" ha terminado.

El examen de graduación de bachillerato de 2026 traerá cambios revolucionarios en las normas de admisión a la universidad. En Dong Nai, los estudiantes de 12.º grado entran en la recta final con una nueva mentalidad: proactivos, centrados y sin depender ya de la suerte de tener un buen expediente académico.

Estudiantes de la escuela secundaria Phu Ngoc (comuna de Dinh Quan) se informan sobre las oportunidades de admisión a la universidad en 2026. Foto: Cong Nghia

La supresión de las admisiones universitarias independientes basadas en transcripciones académicas y el requisito de una puntuación mínima en el examen de 15/30 puntos están obligando a los estudiantes a centrar todos sus esfuerzos en este importante examen, para asegurarse de no desperdiciar la oportunidad después de 12 años de estudio.

Profesores y estudiantes se preparan juntos.

Antes de las vacaciones del Año Nuevo Lunar de 2026, los estudiantes de la provincia de Dong Nai han comenzado el segundo semestre (año escolar 2025-2026). Desde el inicio del segundo semestre, el ambiente de estudio en las escuelas secundarias de toda la provincia se ha intensificado. Nguyen Hoang Nam, estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Xuan Loc (comuna de Xuan Loc), compartió sus opiniones al respecto: «Este año, las normas de admisión basadas en el expediente académico son más estrictas, así que no tenemos la mentalidad de estudiar y divertirnos al mismo tiempo. Estoy resolviendo activamente preguntas de examen de muestra de alta dificultad para ingresar a la universidad con confianza, basándome en mis capacidades reales».

Miembro del Comité Provincial del Partido, Directora del Departamento de Educación y Capacitación, Truong Thi Kim Hue:

Proactivo - práctico - asegurando que ningún estudiante se quede atrás.

El Departamento ha solicitado a las instituciones educativas que difundan rigurosamente las nuevas regulaciones a todos los estudiantes y padres, garantizando que ningún candidato pierda la oportunidad de ingresar a la universidad por falta de información. Las escuelas deben centrarse en innovar en los métodos de preparación para los exámenes con el fin de desarrollar competencias, ayudando a los estudiantes a familiarizarse con la estructura altamente diferenciada de los exámenes para que puedan competir con confianza por la admisión a las mejores universidades según sus capacidades académicas reales.

Incluso en las escuelas de primer nivel, la presión competitiva nunca cesa. La Sra. Pham Thi Thanh Ha, directora de la Escuela Secundaria Tran Bien (distrito Tam Hiep), declaró: «La escuela recuerda constantemente a los estudiantes, incluso a aquellos con un rendimiento académico bueno o excelente, que no se descuiden con las nuevas regulaciones. Deben comprender que su expediente académico es solo una condición necesaria, mientras que sus calificaciones en el examen de graduación de la escuela secundaria son condición suficiente y el factor decisivo para la admisión a las mejores universidades, que cuentan con un proceso de selección muy riguroso».

Junto con las escuelas públicas, las escuelas privadas se suman a la competencia con gran determinación. La Sra. Pham Thi Ngoc Ly, directora de la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria Bui Thi Xuan (distrito de Tam Hiep), afirmó: «Inculcamos en nuestros estudiantes el espíritu de que «el trabajo duro conduce al éxito» desde el inicio del 12.º grado, sin esperar hasta el segundo semestre. Tras 12 años de estudio, este es el momento de que se esfuercen al máximo para demostrar que, con su propio esfuerzo, los estudiantes de escuelas privadas pueden alcanzar las mejores calificaciones, no solo para graduarse de la preparatoria, sino también para obtener un lugar en la universidad».

Este enfoque proactivo también se evidencia en el hecho de que los estudiantes han comenzado a equilibrar su tiempo entre mejorar sus calificaciones en clase y practicar las preguntas de los exámenes para cumplir con los nuevos requisitos. En lugar de centrarse únicamente en sus asignaturas destacadas para la admisión anticipada, ahora prestan más atención a asignaturas obligatorias como Matemáticas y Literatura para asegurar una buena calificación promedio al graduarse. Se han formado numerosos grupos de estudio autogestionados en las aulas, donde los estudiantes discuten nuevos tipos de ejercicios y comparten experiencias en la realización de exámenes de opción múltiple basados ​​en la estructura de exámenes de 2026.

Base sólida, asegurar la puntuación mínima para aprobar.

El núcleo de las normas de admisión universitaria de 2026 es el endurecimiento del método de admisión basado en el expediente académico. Según las nuevas normas, los candidatos que utilicen su expediente académico para la admisión deben obtener una puntuación mínima total de 15/30 en las tres asignaturas correspondientes del examen de graduación de bachillerato. Esto significa que el expediente académico ya no es la única opción segura, sino que debe ir acompañado de habilidades prácticas demostradas en el examen de graduación de bachillerato. Tran Minh Quan, estudiante del instituto Ngo Quyen (distrito de Tran Bien), comentó: «Ya no considero mi expediente académico como mi único recurso, sino que me concentro en estudiar para obtener una buena puntuación en el examen de graduación, porque es la clave más segura para acceder a la carrera que deseo».

Según los expertos, para obtener los mejores resultados, los estudiantes deben comprender la normativa que limita el número de preferencias registradas a un máximo de 15 para tomar decisiones bien pensadas y concisas. La priorización de las preferencias, de mayor a menor, debe basarse en un análisis exhaustivo de los cupos y las puntuaciones de corte de las universidades a lo largo de los años, evitando así la inscripción indiscriminada que genera desperdicio. En particular, para los programas de formación docente, la normativa solo considera las preferencias del 1 al 5, lo que exige que los candidatos tengan una trayectoria profesional clara desde el momento de la solicitud.

Otro punto importante del reglamento de exámenes de 2026 es la adaptación de los puntos de bonificación y los certificados de idiomas extranjeros para lograr una mayor transparencia y equidad. Los puntos de bonificación del IELTS u otros certificados internacionales ahora solo se utilizarán para convertir puntos de la asignatura de Idioma Extranjero o para añadir puntos de bonificación según el reglamento, lo que evitará disparidades significativas. Los estudiantes deben centrarse en maximizar sus calificaciones académicas de los seis semestres, pero deben asegurarse de que Matemáticas o Literatura representen al menos un tercio de la calificación total, según lo exige el Ministerio de Educación y Formación .

Finalmente, aplicar tecnologías de la información para revisar y actualizar la información de admisión es una solución indispensable para los estudiantes de Dong Nai en la era digital. Los estudiantes deben acceder regularmente al portal electrónico del Ministerio de Educación y Formación para mantenerse al día con los cambios técnicos en el registro de solicitudes en línea. El uso de software de exámenes simulados también ayuda a los estudiantes a evaluar sus propias habilidades, adaptando así sus planes de estudio de la manera más flexible y eficaz.

Cong Nghia

Fuente: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202602/het-thoi-hoc-ba-la-phao-cuu-sinh-1ee366a/