Justo después de que los candidatos terminaron el examen final - Inglés del examen de graduación de secundaria de 2023, el misterioso personaje de la red social con el apodo de Kaito Kid reapareció y dio una decodificación de la predicción del examen de Literatura antes de que tuviera lugar.
Esta solución sigue causando shock porque la respuesta es “La mujer del mendigo”, la obra propuesta en el examen de Literatura de este año.
En concreto, en el artículo sobre "Zafiro Azul", el personaje anónimo Kaito Kid presentó dos series de números: 10124027 y 14370212. Inicialmente, esta serie de números se originó a partir del personaje de cómic Kaito Kid, conocido como el "superladrón 1412" en la famosa serie de cómics "Detective Conan".
Explicación de Kaito Kid sobre la predicción del examen de Literatura anterior.
Con una interpretación complicada de la iconografía, Kaito Kid dio la respuesta de que la secuencia numérica 10124027 se traduce como "La esposa del mendigo"; la secuencia numérica 14370212 se traduce como "Kim Lan", el nombre del escritor que escribió esta obra.
Junto con la explicación, esta cuenta anónima también publicó una foto que supuestamente es una captura de pantalla de una conversación de Zalo con el artista que diseñó la foto predicha. La hora mostrada es las 18:18 del 27 de junio, casi 3 horas después de la publicación de la foto predicha.
La publicación de esta persona anónima se difundió rápidamente en línea y recibió decenas de miles de interacciones en solo unas pocas horas.
Aunque algunos estuvieron de acuerdo con la explicación de Kaito Kid, muchos otros comentaron que se trataba de una broma y que el razonamiento no era fiable. Anteriormente, todas las especulaciones y análisis de la imagen que Kaito Kid compartió en Facebook se centraban en la obra "El barquero del río Da".
Kaito Kid compartió más capturas de pantalla de los mensajes para confirmar la explicación anterior.
Al evaluar el examen de graduación de Literatura de este año, la Sra. Pham Thi Thanh Nga, profesora de Literatura en la Escuela Secundaria y Preparatoria Luong The Vinh ( Hanoi ), dijo que la estructura del examen es algo familiar, asegurando una buena diferenciación y dando espacio para que los estudiantes buenos y excelentes demuestren sus habilidades.
En cuanto a la sección de Comprensión Lectora, la Sra. Nga evaluó que el material era rico en imágenes, evocaba emociones y resultaba cercano a los candidatos. Las preguntas se organizaron según los siguientes niveles: Reconocimiento, Comprensión, Aplicación y Alta Aplicación. En la pregunta 4, los candidatos debían reflexionar y sintetizar.
En la pregunta de discusión bibliográfica, la Sra. Nga evaluó el formato habitual, sin dificultar la tarea para los candidatos con dos preguntas. En la primera, los candidatos tienen un sólido conocimiento, la capacidad de analizar fragmentos y comprenden el contenido y el valor artístico del fragmento incluido en la obra.
En la segunda pregunta, esta es una pregunta diferenciada, donde los estudiantes con buenas calificaciones y excelentes tendrán la oportunidad de destacarse y de mejorar sus calificaciones. "En general, el examen de este año está a la altura de las capacidades de los candidatos; no es confuso ni difícil", evaluó la Sra. Thanh Nga.
Según el Dr. Trinh Thu Tuyet, profesor del sistema educativo HOCMAI, la prueba se divide en cuatro niveles de cognición: Reconocimiento - Comprensión - Aplicación - Alta aplicación.
En general, la sección de lectura es bastante adecuada para los candidatos, pero puede ser difícil encontrar respuestas creativas y únicas, en primer lugar porque el sistema de preguntas todavía está en la dirección de reducir la carga como en muchos años, al dar 2 preguntas en el nivel de reconocimiento.
Las preguntas de aplicación básicamente repiten los requisitos de la pregunta número 3 del examen de graduación de secundaria de 2022; por un lado, las preguntas de aplicación de alto nivel pueden ayudar a los candidatos con experiencia y pensamiento profundos a expresar sus puntos de vista y opiniones sobre el pensamiento y la vida, pero por otro lado, también pueden crear condiciones para que algunos candidatos den pensamientos superficiales, estereotipados y vacíos.
La capacidad de clasificar la prueba sigue siendo la clasificación de los niveles de comprensión lectora y percepción de texto, la clasificación se registra principalmente mediante la evaluación sutil y precisa del examinador.
Ha Cuong
Útil
Emoción
Creativo
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Ira
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