Los estudiantes ya no "abarrotan" la literatura

En la sede del examen de la Escuela Secundaria Vo Truong Toan (Distrito 1), Lam Chu Hoang An, estudiante de la Escuela Secundaria Vo Truong Toan, comentó que el examen de literatura mencionado no solo requería la transferencia de conocimientos de libros, sino también mencionar experiencias en la sociedad, algo completamente diferente al del examen de literatura del año pasado. "Para prepararme para este examen, tengo que repasar todos los conocimientos del programa, no solo memorizar y listo", dijo el estudiante.

Los candidatos comparten sus impresiones tras el examen de literatura.

Vo Hoang Song Ai, estudiante de la Escuela Secundaria Tran Van On (Distrito 1), comentó: «Con el formato de preguntas abiertas de este año, aprender de memoria no será efectivo. Dado que una obra abarca diversos temas, como la dedicación, el patriotismo y la camaradería, el escritor debe ampliar su pensamiento y evaluar si la obra que pretende es apropiada y representativa del tema que plantea la pregunta».

Afuera. Si aprenden de memoria, los candidatos generalmente solo conocen ciertos temas en desarrollo. Por lo tanto, si escriben mecánicamente según los ensayos disponibles, es fácil perder el contenido de la pregunta, incluso si dan en el blanco.

Le Nguyen Truc Linh, estudiante de la Escuela Secundaria Tran Van On (Distrito 1), no pudo ocultar su alegría con el examen de literatura. "Aunque había muchas preguntas sin respuesta, aún necesitaba estudiar para aplicarlas correctamente", compartió Linh.

Do Nhu Khanh Linh, un estudiante de la Escuela Secundaria Vo Truong Toan, se emocionó cuando la pregunta "aconsejó" a los candidatos elegir la obra en prosa "Ivory Comb" o el poema " Hablando con los niños" si escribían sobre el afecto familiar, y alentó los hábitos de lectura a través de la presentación de artículos al club de lectura.

El maestro Tran Nguyen Tuan Huy, director del grupo de literatura de la escuela secundaria Tran Boi Co, distrito 5, Ciudad Ho Chi Minh, comentó que el ensayo de ingreso de décimo grado de este año "lleva la creatividad, la personalidad y la singularidad de Ciudad Ho Chi Minh. Son las hermosas piezas del corazón de cada persona las que se abren gradualmente con cada temporada de exámenes de ingreso de décimo grado".

Alegría tras finalizar la asignatura de literatura

Al analizar cada pregunta con más detalle, el Sr. Tuan Huy comentó: «La prueba de comprensión lectora es muy nueva. Las preguntas siguen una orientación bastante clara hacia el desarrollo de la capacidad. Si bien se trata de comprensión lectora, las preguntas no se limitan a leer y responder mecánicamente, sino que requieren despertar la conciencia del examinado. La pregunta de argumentación social de este año es relativamente difícil y muy abierta. Lo bueno es que los estudiantes no se limitan a discutir un tema dogmático, sino que, al plantearlo en un contexto social, deben tener ideas e inquietudes para extraer lecciones y acciones prácticas».

Los estudiantes controlan sus decisiones y emociones para crear productos. Por eso, el ensayo del examen de ingreso de décimo grado de este año no solo es selectivo y competitivo, sino que también genera satisfacción emocional. Esto se debe a que los estudiantes pueden elegir lo que más les emociona para crear productos de los que son responsables, afirmó el Sr. Tuan Huy.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/de-thi-van-lop-10-tphcm-hoc-sinh-khong-con-hoc-tu-mon-van-185230606222110899.htm