El distrito fronterizo de Que Phong se prepara para el nuevo año escolar.

Al llegar al internado de Que Phong (escuela secundaria), pude observar el ambiente bullicioso mientras profesores y alumnos limpiaban las instalaciones, preparándose para el próximo año escolar.

Lang Thi Truc Xuyen y Luong Kim Ngan, estudiantes de noveno grado que acaban de regresar a la escuela después de las vacaciones de verano, dijeron:

"Estoy muy emocionada y las vacaciones de verano han pasado volando. Por fin puedo volver al colegio y ver a mis amigos. Siento que estoy lista para el nuevo curso escolar."

La habitación quedó impecable, las pertenencias dobladas cuidadosamente, el jardín desyerbado y los huertos y macizos de flores preparados para el nuevo curso escolar. Me alegra mucho volver a ver a mis amigos después de tres meses de vacaciones de verano.

El ambiente está lleno de actividad con los preparativos para el primer día de clases.

La Sra. Nguyen Thi Oanh, administradora de la escuela secundaria internado étnica de Que Phong, declaró: Que Phong es un distrito fronterizo con un terreno difícil y complejo. De los 420 estudiantes del año escolar 2024-2025, la mayoría proviene de zonas remotas, con sus hogares ubicados a entre 30 y 50 km de la escuela.

Por lo tanto, llegar temprano a la escuela para prepararse es esencial: "La escuela ha realizado todos los preparativos, incluyendo dormitorios, un comedor bien preparado con mesas dispuestas, menús diarios preparados, capacitación en habilidades para la vida para los estudiantes, normas de dormitorios y habitaciones, reglas para marcar las comidas, normas del comedor y compromisos que los estudiantes deben firmar para un mejor cumplimiento".

La Sra. Nguyen Thi Oanh, administradora de la escuela secundaria internado étnica de Que Phong, dijo: Que Phong es un distrito fronterizo con un terreno difícil y complejo.

El Sr. Tu Duc Long, subdirector del internado Que Phong para minorías étnicas (escuela secundaria), declaró: «Desde principios de agosto, la escuela ha comenzado a renovar las aulas y reparar los dormitorios para dar la bienvenida a los alumnos. Si bien aún existen dificultades con respecto al alojamiento estudiantil, con el espíritu de "la escuela es el hogar, los profesores son como madres cariñosas", la escuela está haciendo todo lo posible para recibir a los alumnos y prepararlos para el nuevo año escolar de la mejor manera posible».

"La escuela está creando las mejores condiciones posibles para garantizar que los niños tengan suficiente alojamiento y alimentación. Actualmente, hay escasez de habitaciones para los niños, por lo que la escuela ha dispuesto camas y alojamientos adicionales para asegurar que los niños tengan suficiente comida, alojamiento e instalaciones de estudio", dijo el profesor Tu Duc Long.

El Sr. Tu Duc Long, subdirector del internado Que Phong para minorías étnicas (escuela secundaria), dijo: con el espíritu de "la escuela es el hogar, los maestros son como madres cariñosas", la escuela está haciendo todo lo posible para dar la bienvenida a los estudiantes de regreso a la escuela y prepararlos para el nuevo año escolar de la mejor manera posible.

El mayor desafío para las escuelas en las zonas montañosas de la provincia de Nghe An al comienzo del nuevo año escolar es la escasez de docentes. Mientras que el distrito de Que Phong carece de administradores escolares, el distrito de Ky Son tiene un déficit de casi 200 docentes, principalmente de idiomas extranjeros e informática, y a pesar de contar con vacantes, la contratación está resultando difícil.

Según el Sr. Lu Thanh Hoa, jefe del Departamento de Educación y Formación del distrito de Que Phong, en preparación para el año escolar 2024-2025, a partir del 1 de agosto, los docentes regresaron de sus vacaciones y las escuelas están llevando a cabo tareas como la preparación del entorno pedagógico, la asignación de docentes a las aulas y la elaboración de los planes del año escolar. Una dificultad al inicio del nuevo año escolar es la escasez de personal directivo en las escuelas primarias debido a la falta de candidatos cualificados para los puestos.

De los 420 alumnos del curso escolar 2024-2025, la mayoría vive en zonas remotas, con sus casas a una distancia de entre 30 y 50 metros de la escuela.

En los últimos años, la provincia de Nghe An ha prestado especial atención a la inversión en infraestructura física para la educación, sobre todo en zonas remotas y desfavorecidas. Si bien aún existen ciertas dificultades en las condiciones de aprendizaje, gracias a la atención de todos los niveles y sectores, y a la dedicación del personal docente, el trayecto a la escuela para los estudiantes de las zonas montañosas de Nghe An se ha vuelto menos arduo.

Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/huyen-bien-gioi-que-phong-nghe-an-chuan-bi-nam-hoc-moi-post1116962.vov