Ciudad Ho Chi Minh concluye los exámenes de décimo grado: ¿Preguntas más fáciles? ¿Aumentarán las calificaciones mínimas para aprobar?

El examen de ingreso al décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh ha concluido, y muchos candidatos calificaron las preguntas como "manejables". ¿Aumentarán las calificaciones promedio y los estándares de admisión este año?

Candidatos después del examen de matemáticas en el centro de exámenes de la escuela secundaria Nguyen Gia Thieu, barrio de Tan Hoa, en la mañana del 2 de junio - Foto: DUYEN PHAN

En la tarde del 2 de junio, concluyó el examen de ingreso al décimo grado más grande jamás realizado en Ciudad Ho Chi Minh. No solo los candidatos y sus padres, sino también muchos de los que participaron en la organización del examen respiraron aliviados tras días de intensas pruebas.

Según el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, el examen de este año se consideró un éxito tanto por las preguntas del examen como por su adecuación a las normas del Ministerio de Educación y Formación.

Cumplir con los requisitos de admisión al décimo grado.

Una de las imágenes más destacadas del examen de 2026 fue la alegría y la felicidad en los rostros de los candidatos al salir del aula. A esto se sumaba la emoción de padres y profesores al escuchar a los alumnos contar lo bien que les había ido en la prueba.

Los expertos creen que el examen de ingreso a décimo grado de este año es algo más "fácil" que el del año pasado, aunque la política de reforma sigue siendo bastante evidente en las tres materias: literatura, matemáticas e idioma extranjero.

Por ejemplo, en lo que respecta a matemáticas, el Sr. Dang Nguyen Vu, jefe del Departamento de Matemáticas de la Escuela Secundaria Cau Kieu (distrito de Cau Kieu), comentó que el examen de este año fue bastante fácil en comparación con años anteriores. La mayoría de los problemas seguían fielmente el formato de las preguntas del examen de muestra publicado por el Departamento de Educación y Formación al inicio del año escolar, pero el examen también incluía preguntas diseñadas para diferenciar claramente entre los candidatos.

Esto no es sorprendente, ya que antes del examen, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación, declaró que el departamento tendría en cuenta el nivel de dificultad de las preguntas del examen para garantizar que fueran equilibradas y apropiadas para el nivel de los candidatos en las tres regiones.

Particularmente durante el primer año, los estudiantes de la Zona 2 (anteriormente Binh Duong) y la Zona 3 (anteriormente Ba Ria - Vung Tau) realizaron el mismo examen que los estudiantes de la Zona 1 (anteriormente Ciudad Ho Chi Minh).

Además, un aspecto destacable del examen es que todas las preguntas son claras y concisas, lo que elimina la necesidad de que los candidatos pierdan tiempo adivinando o traduciendo. Por lo tanto, los profesores no tienen que debatir sobre el contenido del examen y los candidatos se sienten tranquilos, ya que comprenden inmediatamente de qué trata la pregunta tras leerla.

En particular, el examen de literatura, considerado una especialidad de Ciudad Ho Chi Minh, sigue destacando por su contenido moderno y humanista. El examen de literatura de este año no solo planteó temas para la reflexión de los candidatos y la sociedad, sino que también sirvió para suavizar la tensión de un examen que, de otro modo, habría atraído mucha atención.

Literatura fue la primera asignatura del examen, con preguntas acordes a la edad de los alumnos. Los requisitos del examen se centraron en las habilidades que ya habían desarrollado en la secundaria. Estos factores contribuyeron a que los alumnos se sintieran más cómodos, seguros y entusiasmados al abordar las siguientes asignaturas.

Las puntuaciones medias aumentaron, pero las puntuaciones altas no subieron mucho.

Una madre abraza fuertemente a su hija después de que esta termina el examen final de ingreso al décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh - Foto: DUYEN PHAN

El examen de ingreso al décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh para 2026 contó con 151.557 candidatos inscritos, de los cuales 639 abandonaron. Mientras tanto, se espera que las escuelas secundarias públicas admitan solo a 118.955 estudiantes. Esto significa que más de 31.000 candidatos de tres regiones no serán admitidos en las escuelas secundarias públicas este año.

Por lo general, si un examen de ingreso tiene preguntas fáciles, la puntuación mínima para aprobar será alta, y viceversa. En cuanto a matemáticas, el profesor Nguyen Duc Tan (Centro de Formación Cultural Thang Tien - Thang Long) comentó que el examen de matemáticas tenía la misma estructura que el examen de muestra publicado por el Departamento de Educación y Formación al comienzo del año escolar, y que las preguntas eran bastante familiares para los estudiantes de noveno grado.

"Preveo que el número de estudiantes del Área 1 que obtengan 5 puntos o más en matemáticas será mayor que el año pasado. Los estudiantes con un rendimiento académico promedio, si estudian y realizan sus tareas con esmero, pueden alcanzar fácilmente entre 5 y 6 puntos. Sin embargo, para obtener entre 9 y 10 puntos, los candidatos necesitan un pensamiento lógico agudo, habilidades analíticas y capacidad de razonamiento", comentó el Sr. Tan.

De forma similar a la asignatura de Literatura, los profesores de noveno grado también creen que la distribución de las calificaciones será piramidal. La mayoría de los alumnos obtendrán 5, 6 o 7 puntos, pero para alcanzar 8 o 9 puntos en Literatura se requiere una sólida comprensión lectora y capacidad analítica, pensamiento crítico, habilidad para relacionar las calificaciones con situaciones de la vida real, claridad de expresión y expresión emocional. Por lo tanto, existe un consenso general de que el número de alumnos que obtengan 8 puntos o más en Literatura no será elevado.

En inglés, la mayoría de los candidatos obtendrán 6, 7 u 8 puntos. Incluso los estudiantes con un rendimiento superior al promedio podrían alcanzar 8,5 puntos si se esfuerzan. Sin embargo, muchos profesores de inglés de noveno grado creen que el examen de este año solo fue fácil en las preguntas de nivel básico. Las preguntas de nivel avanzado solo las responderían los estudiantes excelentes. Por lo tanto, los profesores predicen que el número de calificaciones perfectas (10 puntos) en inglés será similar o ligeramente superior al del año pasado.

¿Han aumentado drásticamente las puntuaciones mínimas para aprobar en las escuelas de nivel medio?

Según muchos profesores de noveno grado en la Zona 1 (antes Ciudad Ho Chi Minh), si bien el examen era manejable para los candidatos, las tres asignaturas incluían preguntas que diferenciaban claramente a los estudiantes de "nivel superior" (promedio - bueno, excelente - sobresaliente) para seleccionar a los alumnos más capaces para las escuelas de élite. Esto demuestra que, aunque se redujo la dificultad del examen, aún cumplía con los requisitos de una prueba de ingreso.

La Sra. Le Thi Quy Thuc, subdirectora de la escuela secundaria Nguyen Du (barrio Ben Thanh), considera que, dado el nivel de dificultad del examen de este año, la nota de corte podría aumentar entre 1 y 2,5 puntos. Sin embargo, es posible que las escuelas de élite no experimenten un aumento significativo en la nota de corte. Esto se debe a que las preguntas diseñadas para diferenciar las habilidades de los estudiantes siguen siendo bastante evidentes, lo que dificulta obtener una calificación de 9 o 10 en cada asignatura.

La Sra. Thuc predijo que las puntuaciones mínimas para aprobar aumentarían significativamente en las escuelas secundarias de nivel medio. Explicó que, debido a las características del examen de este año, el número de candidatos que obtengan puntuaciones de 6, 7 y 8 será mayor que el del año pasado.

Se espera que los resultados del examen de ingreso al décimo grado se anuncien el 12 de junio.

El Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh anunció que se espera que los resultados del examen de ingreso al décimo grado para el año escolar 2026-2027 se publiquen después del 12 de junio. Un funcionario del departamento declaró que el comité de calificación para el examen de décimo grado se establecerá de inmediato, y que el proceso de asignación de códigos a las hojas de respuestas se llevará a cabo los días 3 y 4 de junio, lo que permitirá a los examinadores comenzar a calificar a partir del 5 de junio.

Todos los exámenes de los candidatos se trasladarán al Área 1 (Ciudad Ho Chi Minh) para su corrección. El Departamento movilizó un equipo de examinadores compuesto por profesores de secundaria de las tres áreas para calificar los exámenes. A los examinadores residentes en el Área 2 (antes Binh Duong) y el Área 3 (antes Ba Ria - Vung Tau) se les proporcionó alojamiento y manutención en el Área 1 para garantizar que pudieran cumplir con sus funciones de corrección.

Debido a la gran cantidad de exámenes, la calificación se dividirá entre tres sedes diferentes, garantizando así las instalaciones y la seguridad necesarias. El director del Departamento de Educación y Formación indicó que el proceso de calificación se llevará a cabo del 5 al 8 de junio, tras lo cual se contabilizarán los exámenes, se recopilarán las puntuaciones y se realizarán las verificaciones correspondientes. Se prevé que los resultados se anuncien el 12 de junio.

Volvamos al tema.

HOANG HUONG

Fuente: https://tuoitre.vn/ket-thuc-thi-lop-10-o-tp-hcm-de-thi-de-tho-diem-chuan-se-tang-20260603085337687.htm