Inauguración del taller “Encendiendo el fuego para avanzar juntos 2025”: Convergiendo nuevas fortalezas

El 29 de marzo, en Quang Ninh, se celebró la ceremonia de apertura del taller "Encendiendo el fuego juntos para avanzar en 2025", con la participación de más de 240 delegados que son gestores educativos y expertos en educación de todo el país con una cosa en común: "cómo hacer que la educación vietnamita progrese: más fuerte, más profunda y más humana".

Báo Đại biểu Nhân dân•29/03/2025

El taller «Impulsando el progreso», organizado por la Red EdulightenUp de gestores educativos sin fronteras en colaboración con el Instituto de Investigación y Desarrollo de la Gestión Educativa, se ha convertido en un evento clave para la comunidad educativa. En 2025, el taller regresará con el lema «REÚNE NUEVAS FORTALEZAS», continuando con su misión de conectar, innovar y difundir valores educativos avanzados.

El taller ofrece la oportunidad de acceder a modelos educativos prácticos, ideas innovadoras y estudios de casos típicos de escuelas pioneras en innovación educativa.

Inauguración del taller "Encendiendo la llama para avanzar juntos hacia 2025": Convergiendo nuevas fortalezas

Convierte lo “imposible” en posible

En su discurso inaugural del taller, la Sra. Phan Thi Hong Dung, cofundadora de la Red de Gestores Educativos Sin Fronteras EdulightenUp, destacó: “La educación se enfrenta a cambios sin precedentes. Nuestros estudiantes crecen en un mundo volátil y lleno de oportunidades, donde las habilidades del siglo XXI ya no son un sueño lejano, sino una necesidad para sobrevivir. Por lo tanto, las escuelas no son solo lugares para ‘enseñar palabras’, sino que deben convertirse en espacios para sembrar semillas: semillas de capacidad, personalidad, identidad, creatividad y compasión. Con este espíritu, el taller de este año tiene una misión: encender la fe, proporcionar herramientas, conectar a las personas e inspirar la acción”.

Durante la ceremonia de apertura del taller, el programa "Llama de la Educación" permitió a los docentes escuchar historias conmovedoras que despertaron el deseo de comprometerse, de hacer las cosas de manera diferente, de mejorar cada día y de convertir lo "imposible en posible" a través del profundo relato del viaje de construcción de un modelo de educación privada del Profesor Nguyen Xuan Khang, Presidente del Consejo de la Escuela Marie Curie ( Hanoi ), desde "sin casa, sin dinero, sin personal" hasta un sistema educativo diferente, humano y de amplio alcance.

En el taller, el Sr. Khang compartió: «En aquel entonces, era muy pobre. Solo tenía una muda de ropa en buen estado para ir a clase. Los alumnos también eran pobres, pero el cariño que sentían por el profesor era lo más valioso. Tras muchos años de lucha por la educación, con la Escuela Marie Curie, desde ser una de las personas más pobres de la sociedad, el Sr. Khang afirma con seguridad que ya no es pobre. No se trata solo de dinero o premios prestigiosos, sino del cariño, el amor y la gratitud de los alumnos a quienes ha cuidado y guiado durante toda su vida».

Profesor Nguyen Xuan Khang, Presidente del Consejo Escolar Marie Curie (Hanoi)

En 2024, el Sr. Nguyen Xuan Khang fue quien estableció el "Proyecto Aldea Nu". El proyecto tiene como objetivo proporcionar a cada estudiante tres millones de VND al mes, hasta los 18 años, y apoyar otras necesidades esenciales durante el proceso de aprendizaje.

En 2022, la Escuela Marie Curie impartió clases de inglés en línea a 2600 alumnos de tercer grado del distrito de Meo Vac, provincia de Ha Giang, hasta que finalizaron la primaria. Ante la escasez de profesores de inglés en Meo Vac, el Sr. Khang invirtió entre 6000 y 12 000 millones de VND para apoyar a 30 estudiantes locales en sus estudios universitarios especializados en esta materia. Cada mes, un estudiante recibió una beca de 5 millones de VND durante cuatro años. Anteriormente, el Sr. Khang también había decidido invertir 100 000 millones de VND en la construcción de un internado para minorías étnicas en el distrito de Meo Vac.

El Sr. Nguyen Xuan Khang fue uno de los primeros estudiantes de matemáticas en Vietnam. En 1968, estudió física en la Universidad de Hanoi. Tras graduarse, fue invitado a quedarse en la escuela para impartir clases de física a los alumnos de bachillerato.

El señor Nguyen Xuan Khang en el programa "Fuego Educativo"

La historia del Sr. Khang, un maestro que ha superado adversidades en la vida y está lleno de compasión, se ha convertido en un hermoso ejemplo de dedicación y amor incondicional hacia las nuevas generaciones. Con discreción, ha difundido lo mejor de la docencia. No es solo una historia sobre educación, sino también una prueba viviente del espíritu: «Lo imposible se hace posible». Ese profesor demostró que no es necesario esperar las condiciones adecuadas, basta con el compromiso suficiente: todas las barreras pueden superarse.

Innovando la educación con expertos

Continuando con la historia del Sr. Khang, las trayectorias aparentemente imposibles de dos profesores, el Sr. Nguyen Khac Ly, subdirector de la escuela secundaria Phung Khac Khoan (Hanoi), para introducir la música en la escuela, y la Sra. Truong Thi Hai Yen, directora de la escuela primaria Le Dinh Chinh (Dak Lak), para construir una Escuela Feliz en medio de las montañas de las Tierras Altas Centrales y aplicar la IA en la educación, también inspiraron profundamente a los líderes y gestores educativos que asistieron a la conferencia.

En consecuencia, el Programa de Educación General de 2018 exige la inclusión de la música en las escuelas secundarias, y muchos profesores lo consideran «imposible» por considerarlo una mera formalidad. Sin embargo, el Sr. Ly ha afrontado estos retos iniciales y ha desarrollado un modelo musical que tiene un impacto directo en los alumnos. Hasta la fecha, un tercio del alumnado se ha matriculado en esta asignatura.

Las historias del Sr. Nguyen Xuan Khang, el Sr. Nguyen Khac Ly y la Sra. Truong Thi Hai Yen se difundieron e inspiraron profundamente a los delegados que asistieron a la conferencia.

En una zona donde más del 40% del alumnado es de etnia Ede, mantener el tamaño de las clases y crear un entorno de aprendizaje positivo no es tarea fácil, pero la Sra. Truong Thi Hai Yen, directora de la escuela primaria Le Dinh Chinh (Dak Lak), está decidida a crear una «Escuela Feliz» en las montañas y bosques de las Tierras Altas Centrales. Esto no solo hace que el aprendizaje sea una experiencia gratificante para los estudiantes, sino que también promueve la aplicación de la tecnología y la inteligencia artificial en la educación (en las montañas y bosques de las Tierras Altas Centrales).

El ciclo de seminarios "Enciende el fuego para avanzar juntos", con el tema "Reúne nuevas fortalezas", se llevó a cabo durante dos días, del 29 al 30 de marzo.

En el taller, los delegados visitaron y experimentaron directamente 21 excelentes modelos educativos, centrados en cuatro áreas clave: Experiencia y orientación profesional vinculadas a la práctica; Educación para el desarrollo sostenible; Aplicación de la IA en la educación; Aprovechamiento de los recursos locales únicos para la educación.

Sesiones de debate en profundidad con expertos para abordar los retos de la innovación educativa. Sesiones con la participación de destacados expertos para resolver los desafíos actuales en educación a través de tres temas principales del taller: Orientación profesional práctica: conectar a los estudiantes con el futuro, con la participación del Sr. Yoichi Igarashi, subdirector general de DENSO Vietnam Co., Ltd.

Aplicación de la IA en la educación con 2 sesiones de seminario: El futuro de la educación en la era de la IA: soluciones innovadoras de Microsoft, presentadas por el Sr. Kieu Manh Toan, Director de Gobierno y Grandes Empresas de Microsoft Vietnam, y la Sra. Nguyen Hong Minh, Directora de Desarrollo de Redes de Microsoft Global Training Partner - InterEDU; El recorrido de la aplicación de la IA en la educación: perspectiva experta y experiencia de una escuela internacional, presentada por el Sr. Don McNamee, Director de Tecnología Educativa de South Saigon International School.

Educación asociada a la identidad local: De los valores tradicionales a los avances creativos, con la participación de la Sra. Tong Lien Anh, subdirectora del Instituto de Aprendizaje Permanente y representante de la organización finlandesa de educación creativa Learning through Art Laulau Learning en Vietnam, y la experiencia práctica de la Escuela Secundaria y Preparatoria Bang Ca (provincia de Quang Ninh) con la iniciativa "Medidas para preservar y promover la identidad cultural del grupo étnico Dao", compartida por la directora Hoang Thi Du.

La conferencia de este año, “Light the Fire Together 2025”, con el tema “Convergiendo Nuevos Poderes”, no comenzó con una sesión académica, sino con experiencias prácticas: una carrera saludable por la dedicación y la felicidad, y una danza folclórica que conectó corazones apasionados con la idea de que los educadores —antes de transmitir la pasión— necesitan encender esa chispa. Y el camino de la inspiración no solo nace del corazón, sino que también requiere salud, conexión y un espíritu positivo.

Cerca de 240 docentes participaron en la iniciativa "Saludables para contribuir y felices" como parte de la serie de eventos "Encendiendo la llama para avanzar" en 2025 de la Red de Gestión Educativa Sin Fronteras.