Despertando la creatividad de los estudiantes.

BAC NINH - Con el objetivo de innovar los métodos de enseñanza y aprendizaje, promover las cualidades y habilidades de los estudiantes y cumplir con los requisitos del programa de educación general de 2018, el Departamento de Educación de Bac Ninh se ha centrado recientemente en desarrollar planes para apoyar a los estudiantes en el desarrollo de ideas empresariales, la innovación y la aplicación del conocimiento a la vida.

Desarrollar ideas para startups

En abril de 2026, un grupo de estudiantes del Colegio Industrial de Bac Ninh (barrio de Vo Cuong) ganó el primer premio en el 8º Festival Nacional de Emprendimiento para Estudiantes - 2026, organizado por el Ministerio de Educación y Formación , por su proyecto "Bomba de calor para calefacción por suelo radiante y agua caliente sanitaria".

Se trata de una solución que mejora la calidad de vida, buscando la comodidad, la eficiencia energética y el respeto al medio ambiente, con aplicaciones prácticas.

Los estudiantes del Colegio Tecnológico Vietnamita-Coreano en Bac Giang están desarrollando ideas para empresas emergentes.

El Sr. Nguyen Van Me, subdirector de la escuela, comentó: “Este es solo uno de los muchos proyectos de emprendimiento estudiantil que se han puesto en práctica. Para operar con eficacia, el Colegio Industrial de Bac Ninh ha creado un Club de Emprendimiento Estudiantil”.

Además de organizar reuniones periódicas para intercambiar nuevas ideas y procesos de implementación de startups en campos y proyectos específicos, el Club también organiza el concurso "Ideas destacadas para startups e innovación" para promover el espíritu emprendedor y animar a los estudiantes a cambiar su mentalidad, atreverse a pensar y atreverse a actuar para convertir las ideas en realidad.

Desde el inicio del curso escolar 2025-2026 hasta la fecha, los alumnos de la provincia han puesto en marcha más de 150 proyectos emprendedores en ámbitos relacionados con la vida cotidiana.

Los proyectos de los estudiantes surgen de necesidades prácticas y cumplen con los requisitos de la fuerte transformación digital del período actual, como por ejemplo: el proyecto "EV SMARTCARE - Servicio de mantenimiento in situ para coches eléctricos - Cuidado integral de los coches eléctricos"; y el proyecto "Aparcamiento inteligente", destinado a solucionar el problema de la escasez de plazas de aparcamiento en zonas urbanas y áreas densamente pobladas.

Con el objetivo de fomentar la innovación y la creatividad en la enseñanza, las instituciones educativas de la provincia han implementado recientemente el método STEM en todas las asignaturas. Los centros educativos han potenciado la creatividad en los métodos de enseñanza, sentando las bases para que los alumnos desarrollen su capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones del mundo real.

En cada asignatura, los profesores se centran en la enseñanza mediante la aplicación de la teoría a la práctica, el debate de temas y la organización de concursos de diseño y creación STEM. Las clases de STEM han despertado el entusiasmo de los alumnos por la experiencia práctica, fomentando ideas creativas y la ejecución de proyectos. Muchos alumnos han obtenido importantes premios en concursos provinciales, nacionales, regionales e internacionales de ciencia, tecnología y robótica.

El profesor Dinh Van Thanh, docente de la escuela primaria y secundaria Phuc Son n.º 1 (comuna de Dai Son), comentó: «Aunque se trata de una escuela de montaña con muchas dificultades, los profesores siempre se centran en cultivar el conocimiento práctico y motivar a los alumnos a proponer ideas y desarrollar sus habilidades. Desde el inicio del curso escolar, la escuela anima a los alumnos a registrarse y proponer ideas de emprendimiento, y les orienta sobre cómo llevarlas a cabo».

En enero de 2026, la escuela primaria y secundaria Phuc Son No. 1 tuvo el honor de que Nguyen Nhat Thien, un estudiante de la clase 7A, ganara una medalla de oro en la Competencia Internacional de Robótica de 2025 celebrada en la ciudad de Wuxi, provincia de Jiangsu (China).

Adaptarse a la tendencia de la transformación digital

En cumplimiento del "Programa de Apoyo al Emprendimiento Estudiantil para el período 2026-2035", según la Decisión N.º 336/QD-TTg del Primer Ministro, de fecha 25 de febrero de 2026, el sector educativo provincial ha desarrollado un plan para apoyar a los estudiantes en el desarrollo de ideas emprendedoras. Las escuelas secundarias, los colegios y las universidades han incluido la orientación profesional y el emprendimiento como asignatura optativa.

A través de sus clases, los profesores brindan a los estudiantes conocimientos fundamentales sobre cómo iniciar y desarrollar una carrera profesional, y cultivan habilidades esenciales para el emprendimiento, como la creación de redes de contactos, las habilidades de presentación, la recaudación de fondos y el trabajo en equipo.

Bui The Chinh, estudiante de la escuela secundaria Ngo Si Lien (distrito de Bac Giang), comentó: “Con el apoyo de nuestros profesores, mis compañeros y yo aplicamos los conocimientos adquiridos para registrar el proyecto «Investigación y fabricación de una cama médica inteligente integrada con IA para brindar asistencia sanitaria y alertas». El proyecto fue galardonado con el primer premio por el Ministerio de Educación y Formación en el concurso nacional de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria y bachillerato del ciclo escolar 2025-2026”.

Alumnos de la escuela primaria Vo Thi Sau (barrio de Bac Giang) durante una clase de educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Según el Departamento de Educación y Formación, muchas ideas, modelos y productos que aplican algoritmos e inteligencia artificial (IA) a la práctica se consideran adecuados para las tendencias actuales en el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Desde el inicio del año escolar 2025-2026 hasta la fecha, los estudiantes de la provincia han implementado más de 150 proyectos de emprendimiento en ámbitos relacionados con la vida cotidiana.

Sin embargo, los jóvenes carecen de experiencia práctica y de las habilidades necesarias para gestionar y operar actividades de producción y empresariales, lo que genera dificultades al enfrentarse a la competencia del mercado.

En el próximo periodo, las instituciones educativas intensificarán sus esfuerzos de difusión para inspirar la voluntad y las aspiraciones de autosuficiencia y desarrollo profesional entre los estudiantes. Colaborarán con empresas para ofrecer orientación profesional, desarrollarán nuevos módulos didácticos sobre emprendimiento y promoverán el movimiento emprendedor.

Las universidades siguen colaborando con empresas para ofrecer prácticas a los estudiantes, capacitarlos en habilidades prácticas y apoyar su participación en proyectos o concursos de emprendimiento. El sector educativo continúa innovando en el contenido y el formato de la orientación profesional para adaptarla a diferentes grupos de edad, reforzando los métodos de enseñanza que enfatizan el aprendizaje práctico, la experiencia directa y la aplicación del conocimiento a situaciones reales.

Texto y fotos: Minh Thu

Fuente: https://baobacninhtv.vn/khoi-day-sang-tao-cua-hoc-sinh-sinh-vien-postid445955.bbg