En la mañana del 23 de mayo, tuvo lugar la primera fase de la Prueba de Evaluación de Competencias Independientes (SPT) de 2026 de la Universidad Pedagógica de Hanoi en los centros de evaluación de todo el país.
En una charla informal al margen del examen, el Dr. Tran Ba Trinh, jefe del Departamento de Formación de la Universidad Pedagógica de Hanoi, proporcionó información sobre las nuevas características, las directrices de diseño del examen y el creciente atractivo del examen SPT.
Periodista: ¿Cuáles son algunas de las novedades más destacadas del Examen de Evaluación de Competencias Independientes de este año en la Universidad Pedagógica de Hanoi, señor?
Dra. Tran Ba Trinh: Este año, el examen está organizado en dos fases para ofrecer más opciones a los candidatos y evitar conflictos de horario con otros exámenes de evaluación de aptitudes y habilidades de pensamiento.
La fase 1 se centró principalmente en la región norte, con centros de pruebas en Hanói, Cao Bang , Quang Ninh, Son La y Thanh Hoa. La fase 2 se llevó a cabo en la región central y en Hanói, e incluyó centros de pruebas en la Universidad de Quy Nhon, la Universidad de Educación de Da Nang y la Universidad de Vinh.
La ampliación de los centros de examen permite a los candidatos elegir un lugar más cercano a su domicilio, ahorrándoles gastos y esfuerzo en desplazamientos. A pesar de realizarse en varias sedes, los estándares de supervisión, seguridad y vigilancia se mantienen con el mismo rigor que en Hanói. La escuela asigna equipos especiales para supervisar, inspeccionar y controlar directamente los exámenes.
Este año, el examen también incluye nuevas asignaturas como: Educación Económica y Jurídica, Informática, Tecnología Agrícola y Tecnología Industrial. Sin embargo, el número de candidatos inscritos en estas asignaturas no es elevado, al igual que ocurre con la selección de asignaturas para el examen de graduación de bachillerato.
¿Podría compartir su visión para el examen SPT de este año, específicamente sobre cómo evaluará las habilidades de los candidatos?
- El examen SPT no solo sirve para el acceso a la universidad, sino que también tiene como objetivo orientar la enseñanza y el aprendizaje en la educación secundaria mediante actividades de evaluación y comprobación.
Las preguntas del examen están diseñadas para ajustarse al programa de estudios generales de 2018 y evaluar de forma integral las habilidades de los estudiantes. No hacemos demasiado hincapié en preguntas que simplemente requieran la memorización de conocimientos, sino que nos centramos en el pensamiento crítico y la capacidad de aplicar esos conocimientos a situaciones reales.
Además de la sección de opción múltiple, el examen incluye una sección de redacción para evaluar las habilidades de razonamiento, presentación y expresión de los candidatos. Estas son aptitudes esenciales para los estudiantes universitarios, especialmente para aquellos que estudian carreras relacionadas con la educación.
Aunque la corrección de los exámenes tipo ensayo es bastante laboriosa y requiere muchos recursos, la escuela ha decidido mantenerla porque es una forma de evaluar con precisión las habilidades de los estudiantes, en lugar de simplemente poner a prueba su capacidad de memorizar conocimientos.
El número de candidatos que se presentan al examen este año ha aumentado significativamente, en unos 5.000 con respecto al año pasado. ¿Qué refleja esta cifra, señor?
Este año, el número de candidatos inscritos para el examen aumentó en aproximadamente 5.000 con respecto al año pasado. Esto demuestra que el prestigio del examen es cada vez más reconocido por la sociedad y las instituciones de educación superior.
Actualmente, el examen SPT no solo amplía las oportunidades de admisión universitaria para los candidatos, sino que también se convierte en un "punto de referencia" para que los estudiantes autoevalúen sus habilidades antes del examen de graduación de la escuela secundaria.
En concreto, la Universidad Médica de Hanói ha reconocido los resultados del examen SPT para la admisión a algunos programas de tecnología médica. En el futuro, ambas universidades podrían seguir colaborando para desarrollar un examen común para el ámbito médico, lo que permitiría evaluar mejor las aptitudes de los estudiantes en este campo.
¡Muchas gracias, señor!
Fuente: https://daidoanket.vn/ky-thi-spt-2026-mo-rong-quy-mo-bo-sung-nhieu-mon-thi-moi.html
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