Lam Dong construye un sistema educativo adaptativo y moderno

GD&TĐ - La provincia de Lam Dong es actualmente la localidad más grande del país con una superficie de más de 24.000 km2, una población de más de 3,8 millones de personas, que abarca numerosas regiones geográficas, grupos étnicos, idiomas y diferentes condiciones socioeconómicas.

Esto también plantea nuevas oportunidades y desafíos para el sector local de educación y formación, lo que exige que directivos y docentes se unan y se esfuercen por desempeñar sus tareas.

El aparato más grande del país

Tras la fusión, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Lam Dong pasó a operar oficialmente a gran escala, con más de 1.600 instituciones educativas , cerca de 43.000 directivos, profesores y personal, y más de 845.000 estudiantes.

Junto con la reorganización de todo el sistema administrativo, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Lam Dong se ha reforzado con 1 director y 10 subdirectores, encabezados por la Sra. Le Thi Bich Lien, quien anteriormente ocupaba el cargo de directora del Departamento de Educación y Formación de Binh Thuan .

Los 10 subdirectores incluyen: Sr. Phan Thanh Hai (director adjunto permanente); el Sr. Tran Duc Minh; Sr. Tran Duc Loi; el Sr. Phan Duc Thai; el Sr. Nguyen Van Thach; Sr. Tran Sy Thanh; la Sra. Nguyen Thi Thu; la Sra. Nguyen Thi Phuong An; Sr. Luong Van Ha y Sr. Le Ba Cuong.

El Departamento también fue reestructurado en 9 departamentos especializados y profesionales, con un total de 106 funcionarios, empleados públicos y trabajadores, que operan en el noveno piso del Centro Administrativo Provincial Lam Dong (No. 36 Tran Phu, barrio Xuan Huong - Da Lat).

Actualmente, se trata del mayor organismo de gestión educativa a nivel departamental del país. La estructura de este equipo directivo tiene como objetivo garantizar la transmisión y el fomento de la experiencia local, al tiempo que se crean las condiciones para una rápida integración en términos de mecanismos, conocimientos especializados y recursos humanos tras la fusión.

Además, el Departamento ha asesorado sobre la emisión de documentos completos sobre las funciones, tareas y poderes de cada departamento especializado; desarrolló un proyecto de organización de personal de acuerdo con el Plan No. 06/PA-SGDĐT de fecha 4 de julio de 2025, garantizando la publicidad, la transparencia y que la persona adecuada ocupe el puesto adecuado.

Con el objetivo de lograr uniformidad y calidad

Según las estadísticas del Departamento de Educación y Formación, el sector cuenta actualmente con 1.605 centros educativos. De ellos, 529 son jardines de infancia, 563 son escuelas primarias, 365 son escuelas secundarias, 121 son institutos de enseñanza superior y 26 son centros de formación profesional y continua.

La red de centros educativos abarca todas las regiones, desde zonas urbanas hasta rurales, incluyendo zonas de minorías étnicas, zonas fronterizas e islas. En particular, muchas localidades del centro de la antigua ciudad de Da Lat reciben a un gran número de residentes procedentes de las dos antiguas provincias que se han trasladado allí por motivos laborales, lo que incrementa automáticamente el número de estudiantes.

Las estadísticas muestran que hasta 1.305 nuevos estudiantes se matricularán en la zona central de la provincia de Lam Dong en el segundo y tercer trimestre de 2025, principalmente hijos de funcionarios públicos de Dak Nong y Binh Thuan que han sido trasladados por motivos laborales.

Para satisfacer las necesidades de aprendizaje, el Departamento de Educación y Formación coordina con las localidades la priorización de arreglos escolares razonables, que resulten convenientes para los estudiantes y sus familias. Sin embargo, a largo plazo, el Departamento de Educación y Formación propone que el Comité Popular Provincial autorice la ampliación de los fondos para las aulas en las escuelas clave, al tiempo que se revisa la red y se reutilizan las instalaciones de las unidades administrativas que queden en desuso tras la fusión.

Según los responsables del Departamento de Educación y Formación, aunque a las instituciones educativas se les concede autonomía según la normativa: tienen personalidad jurídica, utilizan sus propios sellos y cuentas, y elaboran planes de actividad profesional.

Sin embargo, hasta la fecha, no ha existido un mecanismo claro de coordinación y división de funciones entre el Departamento de Educación y Formación y los Comités Populares a nivel comunal en el desempeño de la función estatal de gestión educativa. Por consiguiente, es fácil que se produzcan duplicaciones u omisiones de tareas, lo que afecta a la eficiencia general de la gestión.

El Departamento de Educación y Formación de Lam Dong recibió la Bandera de Emulación del Ministerio de Educación y Formación para el año escolar 2023-2024.

Esforzándose por superar las dificultades, decididos a alcanzar los objetivos nacionales

Además de las ventajas en términos de aparato y políticas principales, el proceso de operación del modelo de gobierno de dos niveles y la fusión de provincias también plantea muchos desafíos para el sector educativo de Lam Dong.

Algunas dificultades destacadas incluyen: Los sistemas de información y comunicación entre las unidades aún no están sincronizados, lo que provoca retrasos en la dirección y la coordinación.

El personal directivo a nivel de comuna/barrio aún carece de experiencia en la implementación de nuevas funciones de acuerdo con el mecanismo de descentralización y delegación.

El número de estudiantes aumentó drásticamente, mientras que las instalaciones no pudieron ampliarse de inmediato, lo que provocó una sobrecarga en muchas escuelas centrales.

Para solucionar esta situación, el Departamento de Educación y Formación ha elaborado estadísticas sobre la necesidad de aulas y profesores; ha propuesto un presupuesto adicional para la inversión en la construcción de nuevas escuelas; y ha impulsado labores de propaganda para crear consenso en la sociedad.

Según el informe, del 1 al 11 de julio de 2025, el Departamento recibió y tramitó 20 trámites administrativos en línea, los cuales se resolvieron en tiempo y forma. Se ha publicado la lista de 158 trámites administrativos en el ámbito de la educación y la formación, que incluye: 114 trámites a nivel provincial y 44 a nivel comunal.

Esto demuestra los claros esfuerzos del sector en materia de reforma administrativa y acceso a los servicios públicos en línea, creando condiciones favorables para las personas y las empresas del sector educativo.

En su visión a largo plazo, Lam Dong se propone como meta para 2030: Universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años. Que el 100% de las comunas/barrios cuenten con escuelas que cumplan con los estándares nacionales. Impulsar una transformación digital integral en la gestión y la enseñanza de la educación.

En el Plan para los últimos 6 meses de 2025 se han establecido específicamente tareas como la capacitación en gestión estatal, el desarrollo de reglamentos de coordinación entre departamentos especializados y los Comités Populares de comunas/barrios, el impulso de la transformación digital y la organización de cursos de capacitación para funcionarios públicos de nivel comunal encargados de la educación.

Tras la fusión, el sector educativo de la provincia de Lam Dong no solo recibió la mayor carga de trabajo y plantilla de su historia, sino que también se convirtió en pionero en la implementación de procedimientos administrativos según el nuevo modelo. Bajo la dirección de una estructura amplia pero eficiente, el sector ha mantenido la estabilidad y ha ido construyendo de forma proactiva un sistema educativo adaptable, moderno y de gran alcance.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-xay-dung-nen-giao-duc-thich-ung-va-hien-dai-post740202.html