Muchas políticas preferenciales
Gracias a su ubicación estratégica en la región noroeste, colindante con las provincias del norte de Laos, Dien Bien necesita urgentemente desarrollar recursos humanos de alta calidad. El Departamento de Educación y Formación de Dien Bien ha asesorado en la implementación de numerosos planes, centrados en convertir el Colegio de Dien Bien en una institución de alta calidad, capaz de convertirse en un centro de formación de recursos humanos técnicos para toda la región.
Un avance significativo es la transformación digital en la enseñanza y el aprendizaje profesional. Actualmente, el 100 % de las instituciones de formación profesional en Dien Bien han aplicado la tecnología a la enseñanza. Las clases de capacitación a gran escala, los cursos de autoaprendizaje del profesorado y los modelos creativos en cada lección han convertido la IA en una herramienta eficaz para apoyar a profesores y alumnos.
Según la Sra. Hoang Tuyet Ban, directora del Departamento de Educación y Formación de Dien Bien, muchas instituciones de formación profesional han aplicado software de simulación en la formación en ingeniería, medicina , electrónica, etc., lo que ayuda a los estudiantes no solo a comprender la teoría, sino también a practicar habilidades para afrontar situaciones similares al entorno laboral. Esto supone una gran ventaja en un contexto en el que las empresas priorizan cada vez más la contratación de personal con capacidad de incorporación inmediata.
El principal desafío para Dien Bien es que la tasa de trabajadores capacitados aún es baja, mientras que más del 80% de la población pertenece a minorías étnicas. Por lo tanto, la conexión entre escuelas y empresas se considera una solución clave para mejorar la calidad de la formación.
El Departamento de Educación y Formación ha recomendado la fusión de la Escuela Vocacional Dien Bien y la Escuela de Economía y Tecnología Dien Bien, creando así la Escuela Dien Bien con el objetivo de convertirse en una institución educativa de alta calidad. Esto no solo transforma la organización, sino que también abre oportunidades de cooperación con empresas, transferencia de tecnología y acceso a programas de formación avanzada.
Al mismo tiempo, la provincia está implementando numerosas políticas preferenciales en materia financiera e impositiva para incentivar a las empresas a participar en capacitaciones e invertir en instalaciones. Este apoyo facilita que los estudiantes tengan un entorno de práctica profesional, lo que garantiza oportunidades laborales tras su graduación.
Lo Van Sinh, estudiante de tercer año de Electricidad Industrial, comentó: «Hacer prácticas en una empresa me ayuda a comprender el proceso de producción y el estilo industrial. Al regresar a clases, tengo más motivación para practicar y cumplir con los requisitos del trabajo en el futuro».
Además, se promueve la orientación y la orientación profesional desde la secundaria hasta el bachillerato. Los bachilleratos organizan la enseñanza según temas seleccionados, en combinación con la orientación profesional, creando así las bases para que los estudiantes se orienten desde una edad temprana. La educación STEM está incluida en el currículo, lo que ayuda a los estudiantes a acceder a la ciencia y la tecnología y a desarrollar habilidades de resolución de problemas.
En la era digital, la educación avanza hacia la personalización de las experiencias de aprendizaje, permitiendo a los estudiantes acceder a plataformas en línea y herramientas digitales. Esta es la manera de crear una fuerza laboral que se adapte rápidamente a las demandas del mercado.
Cabe destacar que muchas escuelas secundarias en Dien Bien han implementado con audacia actividades de experiencia profesional, llevando a los estudiantes a visitar empresas, fábricas y centros de desarrollo profesional. Gracias a esto, los estudiantes no solo tienen una visión más clara de su futuro, sino que también tienen mayor motivación para estudiar y practicar.

Un avance hacia la integración y el desarrollo
Según la Sra. Hoang Tuyet Ban, para ofrecer una formación profesional moderna, integrada y eficaz, es necesario priorizar la mejora de la calidad de la capacitación. La estandarización del programa y del profesorado, así como la inversión en instalaciones y equipos modernos, crearán las condiciones para que los alumnos practiquen habilidades prácticas, satisfaciendo así las crecientes demandas de las empresas.
La Sra. Hoang Tuyet Ban enfatizó que mejorar la eficiencia del uso de la mano de obra es la clave. Al mejorar la tasa de graduados con empleos en el campo adecuado, se consolidará la calidad de la formación y se consolidará cada vez más la confianza social en la formación profesional.
En particular, Dien Bien promoverá la formación profesional de los trabajadores rurales, especialmente en las zonas de minorías étnicas. «Esto no solo es una solución para dotar de recursos humanos cualificados a la localidad, sino que también contribuye significativamente al objetivo de reducir la pobreza de forma sostenible, promover el desarrollo socioeconómico y construir nuevas zonas rurales», enfatizó la Sra. Ban.
El Sr. Tran Ba Uan, director del Colegio Dien Bien, afirmó: «La escuela se centra en desarrollar un programa de formación abierto y flexible que se ajuste a las necesidades de las empresas. Nos centramos en invertir en salas de prácticas, talleres de simulación y en fortalecer la cooperación con las empresas para que los estudiantes puedan experimentar un entorno laboral real durante sus estudios».
A largo plazo, para que estas orientaciones sean eficaces, Dien Bien debe seguir movilizando recursos sociales, ampliar la cooperación internacional y aprender de las experiencias de modelos avanzados de formación profesional. Al combinar esfuerzos internos y apoyo externo, la formación profesional podrá crear recursos humanos de alta calidad para satisfacer las necesidades de integración.
La Sra. Hoang Tuyet Ban, directora del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Dien Bien, comentó que la aplicación de la tecnología no solo ayuda a ahorrar tiempo y reducir la presión del profesorado, sino que también fomenta la iniciativa y la creatividad del alumnado. Más importante aún, este proceso contribuye a reducir la brecha entre la formación profesional en zonas montañosas y la tendencia de formación avanzada en todo el país.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-vung-cao-gan-voi-thuc-tien-mo-rong-hoi-nhap-post749948.html
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