Aulas que encienden la esperanza

GD&TĐ - No hay premios ni placas de honor, pero la clase especial en el Centro Provincial de Rehabilitación de Drogas de Lai Chau infunde esperanza.

Aquí, las palabras escritas se convierten en la clave para abrir las puertas de una nueva vida a aquellos que han cometido errores en el pasado.

El viaje de la tiza blanca...

El 2 de junio se inauguró oficialmente una clase especial de alfabetización en el Centro Provincial de Rehabilitación de Drogas de Lai Chau con 31 alumnos. No se trata de alumnos comunes, sino de personas que han caído en la drogadicción, están recibiendo tratamiento y rehabilitación, y se preparan para reintegrarse a la sociedad. Esta clase es fruto de la colaboración entre la Unidad de Investigación de Delitos de Drogas del Departamento de Policía Provincial de Lai Chau, el centro de rehabilitación, las autoridades locales y la Asociación de Maestros Jubilados.

La Sra. Do Thi Oanh, presidenta de la Asociación de Maestros Jubilados de la comuna de San Thang, en la ciudad de Lai Chau, quien dejó las aulas hace más de 15 años, fue una de las primeras maestras en aceptar la oferta de impartir clases. «Considero que es un gesto noble y muy humano. Aunque estoy jubilada y mis conocimientos se hayan desvanecido, haré todo lo posible por transmitirlos a los estudiantes de la manera más clara y memorable posible», expresó la Sra. Oanh.

En un espacio desprovisto de risas estudiantiles, proyectores o listas de honor, solo quedaban tizas blancas, pizarras y las miradas brillantes de quienes alguna vez se sintieron perdidos, anhelando aprender. Venían de toda la provincia, cargando con pasados ​​oscuros pero compartiendo un deseo sencillo: aprender a leer y escribir para reconstruir sus vidas.

La Sra. Do Thi Oanh imparte clases a los alumnos durante su programa de rehabilitación por drogadicción.

Una de ellas es la Sra. Vang Thi Ninh (63 años, aldea de Huoi Cay, comuna de Ta Gia, distrito de Than Uyen). Nunca había ido a la escuela debido a la pobreza de su familia y a una vida marcada por la adicción. "Con los maestros guiándome y enseñándome a leer y escribir, siento que me han dado una nueva oportunidad en la vida, una posibilidad de empezar de nuevo", expresó emocionada.

De manera similar, el Sr. Bui Van Phong (nacido en 1985 en el distrito de Son Duong, provincia de Tuyen Quang ) compartió: "Ahora que he vuelto a la pizarra y la tiza, y recibo ánimos de los profesores y el personal, siento que he encontrado la luz después de una serie de días oscuros".

La idea de este curso de alfabetización surgió del Mayor Bui Van Tuong, Director del Centro de Rehabilitación. El Mayor Tuong cree que "aprender a leer y escribir es aprender a ser una buena persona", un requisito indispensable para que los alumnos accedan a los valores de la sociedad. El curso tendrá una duración de 3 a 6 meses, con tres sesiones semanales, y tiene como objetivo ayudar a los alumnos a mejorar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades para la vida y, sobre todo, recuperar la confianza y la voluntad para superar sus errores del pasado.

El personal del centro de rehabilitación de drogas orienta y ayuda con entusiasmo a los alumnos en formación.

Quienes siembran conocimiento, siembran fe.

Además de los antiguos profesores, la clase cuenta con un profesor asistente especial, el Sr. Tan Xoang Son. Originalmente maestro en la región montañosa del distrito de Sin Ho, Son fue encarcelado por ayudar a un amigo a comprar heroína. Tras su liberación, perdió su trabajo, se desilusionó y recayó en la adicción. Después de tres años de lucha, Son buscó rehabilitación voluntariamente. Ahora, tras regresar a la enseñanza de una manera singular, ve en ello una oportunidad para redimirse de su pasado.

"Al ver a los estudiantes analfabetos, me di cuenta de que necesitaba cambiar, esforzarme y estar decidido a superarme. Habiendo enseñado antes, entiendo lo importante que es la alfabetización en la vida de una persona", compartió Sơn.

Al conocer el curso, muchos también presenciaron otras historias de personas que se esforzaban por reconstruir sus vidas. Por ejemplo, el caso del estudiante Vàng Mò Chô, un hombre de La Hủ de la comuna de Pa Ủ, distrito de Mường Tè, un joven aquejado de adicción que nunca había sabido sostener un bolígrafo para escribir. Cuando le enseñaron a escribir por primera vez, Chô tenía dificultades, pasando el bolígrafo de su mano derecha a la izquierda sin saber cómo sujetarlo correctamente. Después de algunas lecciones, cambió de usar su mano izquierda, acostumbrada a usar un machete para desbrozar campos, a su mano derecha y pudo escribir los números del 1 al 9.

"Le tomé la mano a Cho y la guié a través de cada letra. Ser testigo de su progreso fue una gran motivación para toda la clase", relató la Sra. Oanh.

Para Phung Van Dinh (37 años, comuna de Muong Than, distrito de Than Uyen), quien lleva más de 20 años sin ir a la escuela, perdido en el mundo, el aula representa su última esperanza de acceder a una vida civilizada. «Ahora espero aprender a leer y escribir para poder comprender mejor y vivir una vida mejor. Tras superar mi adicción, quiero convertirme en un ciudadano útil», afirmó Dinh con determinación.

Vàng Mò Chô es un estudiante zurdo, pero después de las dos primeras lecciones aprendió a escribir con la mano derecha.

La alfabetización: un puente para escapar de la pobreza y reintegrarse en la sociedad.

El camino hacia la alfabetización de estas personas olvidadas demuestra una cosa: el conocimiento no entiende de edad, pasado ni estatus social. Cada letra aprendida representa un paso adelante para superar los complejos de inferioridad y encaminarse hacia una nueva vida.

La apertura de estas clases no es solo una actividad educativa , sino que también tiene un profundo significado social. Representa un acto de solidaridad y una muestra de apoyo de la comunidad, desde maestros dedicados a la formación de las futuras generaciones hasta policías y soldados comprometidos con la rehabilitación de drogadictos.

Desde esa pequeña aula, cada línea escrita ha reescrito destinos que parecían destrozados. Manos que antes estaban perdidas ahora aprenden a escribir sus propios nombres, como una forma de redefinir sus vidas.

“Esperamos que esta clase se mantenga y se amplíe, para que los esfuerzos de alfabetización no solo se centren en impartir conocimientos, sino que también inspiren confianza y empoderen a los estudiantes en su regreso a sus familias y a la sociedad. A través de la alfabetización, los estudiantes no solo aprenderán a leer y escribir, sino que también mejorarán gradualmente su nivel de conciencia, accederán con seguridad a los servicios sociales y romperán de manera proactiva el círculo vicioso de la pobreza, el atraso y la reincidencia”, compartió el Mayor Bui Van Tuong.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html