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El aula está cambiando gracias a los nuevos métodos de enseñanza.

Desde métodos tradicionales de aprendizaje memorístico hasta el aprendizaje basado en actividades, muchas aulas en An Giang se están transformando al colocar a los estudiantes en el centro de la clase. Este nuevo enfoque pedagógico aumenta la interacción, despierta el interés y mejora gradualmente la calidad del aprendizaje.

Báo An GiangBáo An Giang07/01/2026

Profesores y alumnos de la escuela secundaria Vo Van Kiet, distrito de Rach Gia, durante una sesión práctica en el aula de STEM. Foto: BICH TUYEN

Reforma integral

Al implementar el Programa de Educación General de 2018, el Departamento de Educación y Capacitación ordenó a todo el sector centrarse en la reforma integral de los métodos de enseñanza, promoviendo y utilizando eficazmente la educación STEM/STEAM. La educación STEM se promueve firmemente no solo para desarrollar las habilidades y cualidades de los estudiantes, sino también para cumplir con los requisitos de formación de recursos humanos de alta calidad vinculados al desarrollo y la aplicación de la tecnología, la innovación y el emprendimiento. Un excelente ejemplo es el Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria en el año académico 2024-2025. An Giang tuvo 6 proyectos participantes a nivel nacional, logrando 3 segundos premios y 1 cuarto premio; la provincia también tuvo 4 proyectos participantes en el 7.º Concurso de Ideas para Emprendimientos Estudiantiles (SV-STARTUP), logrando 3 terceros premios y 1 premio de consolación.

Una mañana de finales de diciembre, tuvimos la oportunidad de visitar la escuela secundaria Ngo Quyen en el barrio de Rach Gia. En las aulas, profesores y alumnos interactuaban activamente, creando un ambiente de aprendizaje dinámico. Dao Anh Duong, estudiante de 8.º/2.º curso, comentó: «Además de dar clases, los profesores también nos sugirieron y nos guiaron en la realización de proyectos y su posterior presentación en clase. Esto nos ayudó a ampliar nuestros conocimientos, profundizar nuestra comprensión y mejorar nuestras habilidades en el uso de las tecnologías de la información para el aprendizaje».

La Sra. Chau Thi Thanh Tuyen, profesora de inglés en la Escuela Secundaria Ngo Quyen, comentó: «Al principio, me enfrenté a muchas dificultades al abordar el Programa de Educación General de 2018. Para enseñar eficazmente, estudié el programa con detenimiento, utilicé diversos recursos de aprendizaje y me esforcé por innovar en los métodos de enseñanza, pasando de la transmisión de conocimientos a una enseñanza centrada en el estudiante, fomentando su participación activa, iniciativa y creatividad. También promoví la aplicación de las tecnologías de la información y la inteligencia artificial (IA) para apoyar la planificación de las clases, contribuyendo a mejorar la calidad de la enseñanza y ayudando a los estudiantes a aprender con mayor eficacia», compartió la Sra. Thanh Tuyen.

El Sr. Luu Hoang Hieu, director de la escuela secundaria Ngo Quyen, afirmó que en el año escolar 2025-2026, la escuela contará con 19 clases y 848 estudiantes. Para crear condiciones favorables para que los docentes desempeñen eficazmente sus funciones docentes, a principios del año escolar 2025-2026, la escuela reparará y renovará las aulas, las salas de prácticas y los laboratorios, e invertirá en nuevos equipos y materiales didácticos. El consejo directivo de la escuela observa regularmente las clases y organiza talleres sobre métodos de enseñanza innovadores, de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018 para todas las asignaturas. La escuela crea oportunidades para que todos los administradores y docentes participen en capacitaciones sobre la aplicación de la IA en la gestión y la enseñanza. Bajo la guía de los docentes, los estudiantes son cada vez más competentes en la aplicación de la tecnología digital a su aprendizaje.

La Sra. Chau Thi Thanh Tuyen durante una lección con estudiantes de sexto grado. Foto de : BICH TUYEN

Un avance en la mejora de la calidad

Para finales de 2025, se prevé que todos los indicadores educativos hayan mejorado significativamente en comparación con el inicio del período 2020-2025. Para seguir mejorando la calidad de la educación, en 2026, el Departamento de Educación y Formación de An Giang implementará numerosas soluciones para alcanzar objetivos tecnológicos innovadores, aplicando la IA de forma integral a la planificación de clases y la enseñanza del profesorado. Simultáneamente, se centrará en la evaluación del alumnado, así como en la gestión administrativa de las agencias educativas, con el objetivo de convertir al sector educativo y formativo en un referente en la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital.

Según el Sr. Tran Quang Bao, miembro del Comité Provincial del Partido y director del Departamento de Educación y Formación, para el sector educativo, la transformación digital no solo implica la aplicación de tecnologías de la información, sino también cambios fundamentales en los métodos de gestión, los modelos de enseñanza y la interacción pedagógica. La IA se ha convertido en una herramienta revolucionaria, capaz de transformar por completo las actividades de gestión, docencia y evaluación. «Para situar al sector educativo a la vanguardia de la transformación digital, el Departamento de Educación y Formación y la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh han firmado un acuerdo de cooperación sobre transformación digital para el período 2026-2030, centrado en la coordinación de la formación y el desarrollo de competencias digitales del profesorado», declaró el Sr. Tran Quang Bao.

BICH TUYEN

Fuente: https://baoangiang.com.vn/lop-hoc-doi-khac-tu-cach-day-moi-a472864.html


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