Una universidad anunció una reducción en la cuota para considerar las transcripciones de la escuela secundaria en 2025.

Según información de la Universidad de Industria y Comercio de la ciudad de Ho Chi Minh, en 2025, la escuela reducirá la cuota de inscripción basada en las transcripciones de 10º y 11º grado y el primer semestre de 12º grado a solo el 15-20% de la cuota de inscripción total.

La escuela también considera la admisión en función de los puntajes de graduación de la escuela secundaria a una tasa del 50-60% del objetivo total, equivalente a 2024.

Además, la escuela considera la admisión directa y los puntajes de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, y este es el primer año que la escuela considerará la admisión en función de los puntajes de evaluación de competencias especializadas de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh.

En 2025, la Universidad de Industria y Comercio de la ciudad de Ho Chi Minh reducirá la cuota de admisión en función de los puntajes del expediente académico de la escuela secundaria (Ilustración: Hoai Nam).

En cuanto a las asignaturas de la combinación de admisión, se requiere Matemáticas para todas las carreras (excepto Derecho Económico , Lengua Inglesa y Lengua China, cuya principal asignatura de admisión es Literatura). La escuela está estudiando cuidadosamente los programas de 10.º, 11.º y 12.º grado para elegir las dos asignaturas restantes de la combinación de admisión.

Respecto a la combinación de admisión, la Universidad de Industria y Comercio de la ciudad de Ho Chi Minh también decidió que 1 especialización solo selecciona 4 combinaciones de asignaturas.

Se sabe que en 2024, esta escuela reservará el 30% de sus 7.000 cupos totales de matrícula para el método de revisión de transcripciones de la escuela secundaria.

Anteriormente, la Universidad de Industria y Comercio de la Ciudad de Ho Chi Minh también anunció información sobre la tasa de clasificación de graduación universitaria de los estudiantes en el año escolar 2019-2023 que fueron admitidos considerando los registros académicos y los puntajes de graduación de la escuela secundaria.

Los resultados mostraron que el porcentaje de estudiantes excelentes admitidos según los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria fue de 0,21%; el porcentaje de estudiantes excelentes fue de 6,56%; el porcentaje de buenos estudiantes fue de 69,24% y el porcentaje de estudiantes promedio fue de 23,98%.

En cuanto a los estudiantes admitidos con base en su expediente académico, el 0,24% son excelentes, el 5,44% son buenos, el 65,12% son regulares y el 29,2% son promedio.

Ante el hecho de que las puntuaciones de admisión a la universidad basadas en las transcripciones académicas están en constante aumento, e incluso en muchas especialidades los candidatos con una puntuación total de 9-9,5 siguen suspendiendo, muchas personas han reiterado su opinión sobre la abolición de la admisión a la universidad basada en las transcripciones académicas.

Mucha gente cree que los expedientes académicos de los estudiantes son cada vez mejores y que ya no existe una distinción clara entre los estudiantes verdaderamente excelentes y aquellos con capacidades promedio. Se teme que la admisión basada en el expediente académico afecte la calidad del ingreso universitario y que las escuelas no contraten a los estudiantes adecuados con las capacidades adecuadas.

Hasta ahora, muchas universidades han "dicho no" al método de admisión basado en las calificaciones del expediente académico de la escuela secundaria, como la Universidad de Saigón, la Universidad Nacional de Economía, la Universidad Médica de Hanoi ...

Además, algunas escuelas consideran los registros académicos como sólo un componente muy pequeño en el método de admisión combinado de la escuela.

Desde hace muchos años, muchas universidades han ido reduciendo gradualmente la tasa de admisión basada en los expedientes académicos y aumentando la tasa de admisión basada en otros métodos.

En 2023, según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación , considerar los resultados académicos de la escuela secundaria representa el 30,24% del número total de métodos de admisión a la universidad, solo superado por el uso de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria con un 49,45%.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-truong-dai-hoc-cong-bo-giam-chi-tieu-xet-diem-hoc-ba-nam-2025-20241003135711633.htm