Según el Marco de Competencias Digitales para Estudiantes publicado recientemente, la aplicación de IA en el aprendizaje y el trabajo es una de las competencias digitales en las que es necesario centrarse en la formación en las instituciones educativas .
La aplicación de la IA (inteligencia artificial) es una de las competencias digitales mencionadas en el reglamento sobre el Marco de Competencias Digitales para el alumnado, emitido por el Ministerio de Educación y Formación . Este reglamento entró en vigor el 11 de marzo de 2025.
El marco de competencia digital para estudiantes es un sistema que describe las habilidades y el conocimiento necesarios para que los estudiantes utilicen la tecnología digital de manera eficaz en sus estudios, trabajo y vida.
El sistema ayuda a identificar los niveles de competencia digital y fomenta el desarrollo de las habilidades adecuadas. La competencia digital se define como la capacidad de utilizar la tecnología digital para realizar tareas específicas o resolver problemas del mundo real.
El marco de competencia digital se establece para servir como base para desarrollar estándares de programas de capacitación y educación, materiales de aprendizaje y documentos de orientación sobre el desarrollo de competencias digitales.
Esta es también la base para evaluar los resultados alcanzados en la competencia digital de los estudiantes en los programas educativos, y para desarrollar criterios para probar, evaluar y reconocer la competencia digital.
La emisión de este reglamento tiene como objetivo asegurar la coherencia en los requisitos de competencia digital de los estudiantes, y también comparar o referenciar entre programas educativos.
El marco de competencias digitales para estudiantes incluye 6 dominios de competencia con 24 competencias componentes, divididas en 4 niveles desde básico hasta avanzado de acuerdo con 8 niveles.
Estos dominios de competencia incluyen: minería de datos e información; comunicación y colaboración en entornos digitales; creación de contenido digital; seguridad; resolución de problemas; y aplicaciones de inteligencia artificial.
Sobre esta base, las instituciones educativas investigarán, complementarán y actualizarán los requisitos de competencia digital de los estudiantes en los programas, materiales de aprendizaje y documentos de orientación, asegurando las condiciones necesarias para su implementación de acuerdo con la dirección y orientación de los organismos superiores de gestión y las regulaciones legales vigentes.
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Fuente: https://vietnamnet.vn/nguoi-tre-viet-phai-hieu-va-biet-ung-dung-ai-2369145.html
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