Los ‘cuellos de botella’ en la formación de personal altamente cualificado para la industria de semiconductores.

ESCASEZ DE RECURSOS HUMANOS DE ALTA CALIDAD

Según el Sr. Hoang Minh Son, Viceministro de Educación y Formación, la escasez de recursos humanos de alta calidad, especialmente en el sector de la alta tecnología, constituye actualmente un importante obstáculo para que las grandes empresas tecnológicas trasladen sus inversiones en investigación, desarrollo y producción a Vietnam. La principal razón radica en la ley objetiva de la oferta y la demanda entre el sistema de educación y formación y el mercado laboral.

Al igual que muchas otras industrias de alta tecnología, la industria de semiconductores y circuitos integrados requiere una alta inversión y una amplia disponibilidad de recursos humanos. Sin embargo, estudiantes y universidades priorizan la inversión en campos con menores costos de capacitación y alta demanda en el mercado laboral inmediato. Por lo tanto, aunque la tecnología de semiconductores y circuitos integrados no es un campo de estudio completamente nuevo (algunas universidades importantes la ofrecen desde hace muchos años), el número de estudiantes matriculados y graduados sigue siendo muy bajo. Este círculo vicioso constituye un importante cuello de botella.

El Ministro Nguyen Kim Son (izquierda) y el Viceministro Hoang Minh Son (derecha) en el taller.

Para superar este obstáculo, además de una dirección clara, recursos de apoyo adecuados y herramientas de coordinación eficaces por parte del Estado, es crucial que las universidades se involucren y colaboren proactivamente con corporaciones y empresas para capacitar a sus recursos humanos con anticipación, atrayendo así inversión y desarrollando el mercado laboral. Esto creará un ciclo de retroalimentación para atraer estudiantes, aumentar la oferta de recursos humanos de alta calidad y, en última instancia, atraer más inversión.

OPORTUNIDAD PARA QUE LAS UNIVERSIDADES VIETNAMITAS PARTICIPEN EN EL ECOSISTEMA GLOBAL DE SEMICONDUCTORES

En el seminario, el Sr. Bui Thanh Tung, de la Universidad Tecnológica de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói , afirmó que la industria mundial de semiconductores está actualmente dominada por grandes países. Sin embargo, el proceso de producción promedio de un producto semiconductor dura de 4 a 6 meses y comprende más de 500 pasos. Por lo tanto, ningún país puede producirlo todo de forma independiente; es necesario crear un ecosistema global de semiconductores y circuitos integrados.

Vietnam ha participado en dicha cadena de suministro de semiconductores, llegando incluso a ocupar el noveno puesto a nivel mundial en exportaciones de productos electrónicos, y se considera que cuenta con un ecosistema de semiconductores en rápido desarrollo con potencial para mejorar su posición en la cadena global de suministro de semiconductores. Empresas vietnamitas como Viettel yFPT han comenzado a participar en la cadena global de suministro de circuitos integrados (CI). La planta de empaquetado y pruebas de Intel en Ciudad Ho Chi Minh había enviado más de 3000 millones de chips a finales de 2022. Sin embargo, el Sr. Tung, así como otros delegados, señalaron la realidad actual de una grave escasez, tanto en cantidad como en calidad, de personal capacitado con título universitario o superior para esta industria. Cada año, la industria de semiconductores necesita 10 000 ingenieros, pero la fuerza laboral actual solo cubre menos del 20 % de esa demanda.

Actualmente, las instituciones de capacitación tienen planes para ampliar la matrícula y la capacitación para satisfacer la futura demanda de mano de obra altamente calificada en la industria de semiconductores. Sin embargo, garantizar una capacitación de calidad presenta numerosos desafíos tanto para las escuelas como para el sistema.

Laboratorio de Microchips y Sistemas de Alta Frecuencia de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh. Según las estadísticas, el mayor porcentaje del personal que trabaja en el sector de semiconductores son graduados de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (26%).

UNA SERIE DE DESAFÍOS

El profesor asociado Nguyen Duc Minh, jefe del Departamento de Electrónica de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói), señaló dificultades como la falta de instalaciones especializadas para chips semiconductores (software, equipos de prueba, fabricación y experimentación), la inconsistencia de los materiales de aprendizaje y las prácticas de laboratorio, la baja proporción de profesores por alumno y el bajo número de estudiantes que cursan la especialización correcta. Los requisitos de instalaciones (software y equipos) para la formación en semiconductores requieren una inversión significativa, y el coste de la formación de ingenieros de hardware es elevado. Además, los estudiantes prefieren la ingeniería de software, lo que supone un reto para las universidades.

El profesor asociado Tran Manh Ha de la Universidad Nacional de Vietnam en la ciudad de Ho Chi Minh afirmó que las universidades actuales enfrentan una serie de dificultades como la falta de un código de programa especializado para el diseño de circuitos integrados, políticas insuficientes para apoyar a los profesores y expertos y atraer a estudiantes talentosos, la falta y el no uso compartido de laboratorios para la capacitación y la investigación en profundidad, y la falta de centros de investigación en diseño de circuitos integrados que conecten a las empresas con universidades, expertos y fabricación práctica, pruebas y verificación.

Según el Dr. Nguyen Trung Hieu, del Instituto Tecnológico de Correos y Telecomunicaciones, para abordar la escasez de recursos humanos de alta tecnología en la industria de semiconductores, el Estado y las empresas deben colaborar estrechamente con las universidades. En primer lugar, es fundamental prestar atención al desarrollo de las empresas. Estas actúan como inversores e instituciones responsables del reciclaje profesional, la formación interna, la formación colaborativa, la puesta en marcha de universidades y la concesión de becas a los estudiantes. Es importante destacar que las empresas son la principal fuente de recursos humanos que las universidades forman. Sin un número suficientemente grande y sólido de empresas, las universidades experimentarán un exceso de oferta si forman a un gran número de estudiantes.

Según el profesor asociado Pham Bao Son, subdirector de la Universidad Nacional de Hanói, un tema que requiere atención es cómo contar con un equipo de profesores excelentes. Además de capacitar a la fuerza laboral actual, las universidades necesitan atraer talento.

La industria de semiconductores y circuitos integrados requiere una gran inversión y una gran demanda de recursos humanos disponibles.

MINISTRO NGUYEN KIM SON : "TENEMOS UNA GRAN OPORTUNIDAD"

En sus palabras de clausura del taller, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que el 19 de octubre marca un hito memorable en la trayectoria del sistema de educación superior, contribuyendo a la creación y el desarrollo de la industria de semiconductores de Vietnam en el futuro. "Quiero enfatizar la importancia de la oportunidad. Este es un momento crucial. Si sabemos aprovecharlo, tenemos una gran oportunidad", declaró el ministro Nguyen Kim Son.

Según el Ministro, ha llegado el momento oportuno. La misión y la responsabilidad de participar en el desarrollo del sector de la tecnología de semiconductores, elevando el estatus y la posición del país, recaen sobre todo el sistema de educación superior. "No debemos desaprovechar esta oportunidad; si lo hacemos, seremos culpables ante el país. Si lo logramos, elevaremos el prestigio nacional y el de todo el sistema de educación superior", afirmó el Ministro.

El Ministro Nguyen Kim Son argumentó que además de la palabra "OPORTUNO", debemos mencionar "ALTO": la demanda es alta, el campo es de alta tecnología, requiere alta inversión, altas demandas, altas expectativas y los estudiantes pueden obtener altos ingresos... En particular, la capacitación debe realizarse con un espíritu de alta calidad, y se necesita un nivel muy alto de determinación para lograrlo.

Según el Ministro, es crucial contar con soluciones innovadoras. El Ministerio de Educación y Formación está dispuesto a permitir la matriculación temprana de estudiantes en las escuelas que demuestren su capacidad. El Ministerio está dispuesto a emitir circulares y reglamentos especiales para atraer expertos, establecer colaboraciones de formación, permitir el uso de programas de otras instituciones y utilizar programas extranjeros.

¿Qué escuelas producen una gran cantidad de profesionales que trabajan en el campo de los semiconductores?

El mayor porcentaje de personal que trabaja en el campo de semiconductores son graduados de la Universidad de Tecnología - Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh (26%); seguida de la Universidad de Ciencias - Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh (18%); Universidad de Tecnología y Educación Ciudad Ho Chi Minh (12%); Universidad de Tecnología de Hanoi (9%); Universidad de Can Tho (7%); Universidad de Tecnología de la Información - Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh (6%); Universidad de Tecnología - Universidad de Da Nang (6%); Instituto de Correos y Telecomunicaciones de Tecnología (3%); y la Universidad Internacional - Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh (3%).

Sr. Nguyen Phuc Vinh , Director Técnico de Synopsys Vietnam Co., Ltd.

Ingresos promedio del personal con educación universitaria en el campo de los semiconductores.

El Sr. Nguyen Phuc Vinh, Director Técnico de Synopsys Vietnam Co., Ltd., anunció las siguientes cifras sobre el ingreso promedio después de impuestos del personal con educación universitaria que trabaja en la industria de semiconductores por antigüedad (en millones de VND/año): Año 1: 219,35. Año 2: 241,29. Año 3: 265,14. Año 4: 291,95. Año 5: 321,15. Año 6: 353,27. Año 7: 388,59. Año 8: 420. Año 9: 470,20. Año 10: 517,22. Año 11: 568,94. Año 12: 625,83. Año 13: 688,41. Año 14: 757,26. Año 15: 832,98. Año 16: 916,28. Año 17: 1.007,91. Año 18: 1.108,70. Año 19: 1.219,57. Año 20: 1.341,52.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/nhung-diem-nghen-trong-dao-tao-nhan-luc-trinh-do-cao-nganh-ban-dan-18523102000264583.htm