N NUEVAS ASIGNATURAS DE EXAMEN
El Dr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el examen de ingreso al décimo grado en 2025 se mantendrá estable con tres materias: literatura, matemáticas y lengua extranjera. Sin embargo, el nivel de diferenciación e innovación de las preguntas de los exámenes de cada asignatura será calculado y ajustado por el Departamento para adecuarse a la enseñanza y al aprendizaje en dirección a la evaluación de las capacidades de los estudiantes, siguiendo de cerca los objetivos del Programa de Educación General 2018 en el nivel secundario.
Para los estudiantes de décimo grado especializados, el Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh dijo que la orientación del Departamento es reemplazar las materias especializadas en física, química, biología, historia y geografía con materias especializadas en ciencias naturales, historia y geografía, de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018 en el nivel secundario. Sin embargo, en el nivel medio superior, habrá orientaciones adecuadas para que los estudiantes elijan las materias especializadas adecuadas de física, química, historia y geografía de acuerdo al Programa de Educación General del año 2018 en el nivel medio superior, asociadas a la orientación profesional.
El jefe del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que se espera que alrededor de octubre se anuncien preguntas de muestra de pruebas para cada materia del examen de ingreso para que los maestros y las escuelas puedan tener dirección para innovar la enseñanza y las pruebas y evaluaciones siguiendo de cerca la dirección de evaluar las habilidades de los estudiantes.
Los estudiantes de 9º grado de este año serán los primeros en tomar el examen de ingreso a 10º grado bajo el nuevo programa.
FOTO: DAO NGOC THACH
PLAN D PARA REDUCIR PREGUNTAS DE MATEMÁTICAS, AÑADIR CONOCIMIENTOS
El Sr. Cao Duc Khoa, director de la Escuela Secundaria Huynh Khuong Ninh (Distrito 1), dijo que este año, para los estudiantes del Programa de Educación General 2018, el examen de ingreso al décimo grado de la ciudad de Ho Chi Minh sigue más de cerca la orientación de la aplicación práctica, alentando y valorando altamente el pensamiento creativo, la capacidad y las cualidades.
Sin embargo, según el Sr. Khoa, con la literatura, al estudiar y realizar pruebas sin usar materiales de libros de texto, los estudiantes necesitan encontrar y elegir obras con los mismos temas y tópicos para crear su propia fuente de materiales para incluir en sus ensayos. Cuanto más temprana y cuidadosamente se haga esta preparación, mejor será la calidad.
En cuanto a las matemáticas, basándose en la dirección del Departamento de Educación y Capacitación, así como en el contenido del programa, el jefe del grupo de matemáticas de una escuela secundaria en un distrito central dijo que los estudiantes todavía necesitan revisar el conocimiento sobre gráficos, ecuaciones, sistemas de ecuaciones, el teorema de Viet, problemas prácticos y geometría espacial como antes. Sin embargo, los estudiantes de este año necesitan preparar conocimientos de probabilidad y estadística porque el nuevo programa tiene este contenido. "Este es el contenido de conocimientos matemáticos que se aprenden de 7.º a 9.º grado, desde el nivel básico hasta el avanzado. Sin embargo, no será demasiado difícil, pero requerirá que los estudiantes comprendan la fórmula y la apliquen a los cálculos", explicó el líder del equipo, añadiendo que, en una reunión profesional, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh planea compilar el examen de ingreso de este año con 7 preguntas (una pregunta menos que el examen de ingreso de 10.º grado de 2024).
Según un profesor de matemáticas del Distrito 1, los estudiantes de 9º grado de este año han estudiado el Programa de Educación General 2018 desde el 6º grado y se han familiarizado con la integración del conocimiento con la aplicación práctica. Después de cada capítulo de conocimiento, hay actividades experienciales para que los estudiantes apliquen los conocimientos en cálculos prácticos. Por lo tanto, los estudiantes necesitan prestar atención a estas actividades experienciales.
Candidatos que toman el examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh para el año escolar 2023-2024. En 2025, habrá algunos cambios en el examen de décimo grado de acuerdo con el nuevo Programa de Educación General.
IMAGEN; MELOCOTÓN DE JADE
CAMBIAR LA FORMA DE ENSEÑAR Y APRENDER
Según el calendario escolar 2024-2025 emitido por el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh, el examen de ingreso al décimo grado en 2025 se llevará a cabo en junio de 2025.
El Sr. Nguyen Anh Tuan, director de la escuela secundaria Le Van Tam (distrito de Binh Thanh), dijo que con ese calendario de exámenes, la escuela tiene un plan que a mediados de enero de 2025, al ingresar al segundo semestre, los maestros de las materias de examen integrarán de manera proactiva el conocimiento de enseñanza con la revisión y familiarización de los estudiantes con los tipos de ejercicios y preguntas para que los estudiantes tengan el mayor tiempo posible para familiarizarse.
Al mismo tiempo, a partir de los resultados del examen de décimo grado en 2024, el director de la escuela secundaria Le Van Tam también requirió que los maestros y estudiantes cambien sus métodos de aprendizaje y preparen el conocimiento para el examen de décimo grado en 2025, con especial énfasis en matemáticas. El Sr. Tuan cree que los estudiantes no aprenden matemáticas de forma mecánica y estereotipada como en años escolares anteriores. Los profesores también tienen que cambiar radicalmente los métodos de enseñanza para los estudiantes.
En la Escuela Secundaria Ha Huy Tap (Distrito Binh Thanh), la Sra. Hua Thi Diem Tram, directora de la escuela, dijo que aunque los maestros de 9º grado seleccionados por la escuela son maestros "veteranos" con experiencia en la revisión para el examen de 10º grado, todavía recuerdan a los maestros que no sean subjetivos con los estudiantes de este año. Según la Sra. Tram, este año es el primer año de exámenes de ingreso bajo el nuevo programa, por lo que los estudiantes ciertamente no pueden evitar la ansiedad y la presión. Por tanto, los profesores encargados de las asignaturas de examen necesitan captar e identificar con precisión los temas de los estudiantes para complementar, consolidar o mejorar de la forma más adecuada.
El profesor Tran Tuan Anh, de la Escuela Secundaria Thu Duc (HCMC), también enfatizó que los profesores y los estudiantes necesitan cambiar en la enseñanza y el aprendizaje. Primero cambia tu manera de pensar. El conocimiento matemático familiar, como transformar expresiones, calcular valores de expresiones, resolver ecuaciones, resolver desigualdades, demostrar... no es el objetivo final del aprendizaje de matemáticas. Es simplemente una herramienta poderosa para resolver problemas prácticos.
Por lo tanto, evite enseñar el aprendizaje de memoria dando pasos explícitos para que los estudiantes los memoricen. Esto limita la libertad creativa de los estudiantes, restringe su pensamiento y los confunde cuando se enfrentan a problemas matemáticos "extraños".
Según el Sr. Tuan Anh, es necesario aumentar la capacidad de comprensión lectora de los estudiantes para entender problemas de matemáticas, comprender y resumir hipótesis, comprender los requisitos de los problemas de matemáticas... proporcionándoles vocabulario sobre campos prácticos como finanzas, estadística... Intercalados en la lección hay ejemplos prácticos y familiares. Los estudiantes también deben aprender por naturaleza, comprender las definiciones y conceptos de los objetos matemáticos para utilizarlos en la solución de problemas matemáticos... Evitar la situación de memorizar fórmulas sin saber cómo utilizarlas.
No dejes que los ESTUDIANTES comenten "esta es la primera vez que veo una prueba como esta"
En la conferencia para desplegar tareas para el año escolar 2024-2025, mencionando la preparación para el examen de ingreso a la escuela secundaria, el Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, enfatizó que el examen de ingreso para el grado 10 basado en la evaluación de las habilidades de los estudiantes no es nuevo en Ciudad Ho Chi Minh porque durante los últimos 10 años, desde 2014 hasta el presente, Ciudad Ho Chi Minh ha implementado consistentemente este objetivo.
En el examen de ingreso al décimo grado para el año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Capacitación continuará innovando decididamente las preguntas del examen en la dirección de evaluar las capacidades de los estudiantes. Sin embargo, esto se demostrará más claramente en Ciudad Ho Chi Minh, de acuerdo con la orientación del Programa de Educación General 2018.
El Sr. Hieu dijo que en el nuevo año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación fortalecerá la dirección de la enseñanza, las pruebas y la evaluación en el nivel secundario, asegurando la coherencia y el cumplimiento de los objetivos del Programa de Educación General de 2018. En particular, el Departamento comparará y evaluará la producción del nivel secundario de acuerdo con los requisitos del Programa de Educación General de 2018. Al finalizar el 9º grado, en cada asignatura, los estudiantes alcanzarán los requisitos establecidos por el nuevo programa.
Desde el primer semestre, el Departamento organizará equipos de inspección para supervisar el proceso de innovación y evaluación docente en las escuelas secundarias. Los líderes del Departamento trabajarán con departamentos profesionales para comprender, inspeccionar, revisar y reevaluar minuciosamente el proceso docente de las escuelas. Durante la elaboración de la matriz de evaluación para cada asignatura del año escolar, los docentes deben controlar plenamente las competencias que deben adquirirse, de acuerdo con los requisitos del Programa de Educación General de 2018. Es fundamental evitar que los estudiantes, al presentarse a una prueba de evaluación de competencias, comenten: "Es la primera vez que veo una prueba como esta", enfatizó el Sr. Hieu.
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Fuente: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-tai-tphcm-nhung-kien-thuc-moi-trong-de-thi-185240923154413901.htm
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