| Los salarios de los docentes suscitaron un acalorado debate en el evento "El Ministro de Educación y Formación se reúne con docentes, administradores y personal del sector educativo ". (Fuente: Ministerio de Educación y Formación) |
Esta mañana (15 de agosto), el Ministerio de Educación y Formación, en coordinación con la Unión de Educación de Vietnam, organizó el evento "El Ministro de Educación y Formación se reúne con docentes, administradores y personal del sector educativo".
El evento se realizó en línea para que todos los docentes, administradores y personal del sector educativo a nivel nacional pudieran participar. El centro principal se ubicó en la sede del Ministerio de Educación y Formación, con conexión a provincias y ciudades a través de 63 sedes de los Departamentos Provinciales de Educación y Formación y más de 400 campus universitarios y de colegios.
Esta es una oportunidad para que docentes, administradores y personal del sector educativo expresen sus ideas, aspiraciones y las ventajas y dificultades que enfrentan en su trabajo. También es una oportunidad para que el Ministro escuche opiniones con el fin de mejorar la gestión y la administración, perfeccionar las políticas y alentar y apoyar al personal docente, administrativo y demás empleados del sector.
Un reencuentro de más de 1 millón de miembros en el "hogar" educativo.
En su discurso de apertura, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que se trataba de una reunión de más de un millón de miembros de la "familia" educativa. Expresó su entusiasmo, ya que nunca antes había organizado algo así.
El ministro Nguyen Kim Son comentó: "Personalmente, estoy muy nervioso y algo estresado, porque nunca antes había hecho esto. Estar frente a 100 o 1000 personas ya es estresante, imagínense hablar ante casi un millón, pero haré todo lo posible".
Algunas personas me desaconsejaron organizar este evento, diciendo que sería imposible responder a todas las preguntas. ¿Y si no podía responderlas todas y la ilusión inicial se convertía en decepción? ¿Y si decía algo inapropiado? Cualquier cosa podía pasar. Pero quería hacerlo, así que tenía que hacerlo sin dudarlo demasiado.
El Ministro declaró: «El sector de la educación y la formación está llevando a cabo tareas muy complejas y difíciles, algunas tan desafiantes como mover montañas o llenar océanos. Para lograrlo, debemos trabajar juntos y unidos. Cuanto más difícil e importante sea la tarea, mayor será la necesidad de un esfuerzo conjunto. Con millones de personas trabajando en la misma dirección, podemos lograr incluso las tareas más difíciles e importantes».
Deseamos revisar las políticas y regulaciones relativas a los docentes.
El Ministerio de Educación y Formación anunció que ha recibido más de 6.500 comentarios de centros de educación preescolar, primaria, secundaria, formación profesional continua, educación especial, escuelas de formación de profesorado y universidades.
En lo que respecta a la educación preescolar, la educación general y la formación continua, las opiniones se centraron en cuestiones importantes como: la implementación del Programa de Educación General de 2018 (enseñanza de asignaturas integradas, asignación de docentes, organización de concursos en las escuelas, etc.); las políticas y reglamentos para el profesorado (salarios, complementos, edad de jubilación para los docentes de preescolar, etc.); y las condiciones laborales del profesorado (escuelas, instalaciones, material didáctico, sistemas informáticos, vivienda del personal, etc.).
Resumiendo las opiniones de los docentes, el Dr. Nguyen Ngoc An, presidente del Sindicato de Educación de Vietnam, afirmó que, tras revisar los sectores de educación preescolar y general, existen varios problemas comunes.
En la sección dedicada a la normativa y las políticas, numerosas opiniones expresaron el deseo de que el Ministro considerara políticas y regulaciones para los docentes en general, a fin de garantizar su sustento, especialmente para aquellos que trabajan en zonas remotas, desfavorecidas y de difícil acceso. Algunas opiniones se centraron en el salario tras completar la formación universitaria, la clasificación salarial según el puesto de trabajo, etc.
| Delegados que asistieron al evento. (Fuente: Ministerio de Educación y Formación) |
Se ha argumentado que los salarios actuales de los docentes son bajos en comparación con el costo de vida general, lo que lleva a muchos a realizar trabajo adicional fuera del horario lectivo. Esto limita su tiempo para el estudio personal y el desarrollo profesional. Además, los bajos salarios, insuficientes para cubrir los gastos de manutención, son una de las razones por las que muchos docentes desean abandonar la profesión y, de hecho, ya lo han hecho, optando por otras carreras.
El Dr. Nguyen Ngoc An afirmó que, en realidad, muchos docentes que permanecen en la profesión también buscan otros empleos para subsistir. Por lo tanto, si el Estado no implementa rápidamente políticas de apoyo, el número de docentes que abandonan sus puestos podría aumentar en el futuro. Todos los docentes esperan soluciones que les ayuden a mejorar sus ingresos para poder dedicarse plenamente a la enseñanza.
Representantes del Ministerio de Educación y Formación afirmaron que estas opiniones, junto con la información recabada durante el evento, constituyen una base importante para que el Ministerio continúe perfeccionando las normativas y políticas, e implemente soluciones integrales de gestión y liderazgo adaptadas a la situación práctica. Esto contribuirá al desarrollo del personal docente, administrativo y demás personal del sector educativo, garantizando así la dotación de personal necesaria para llevar a cabo reformas fundamentales e integrales en la educación y la formación.
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