Estudiante fue golpeada por sus padres causándole lesiones, ¿qué dijo el colegio?

Imagen de una estudiante siendo golpeada

El 23 de noviembre, según información de la Policía del Barrio Hiep Binh Chanh, Ciudad Thu Duc (HCMC), esta agencia recibió un informe de una estudiante de NNTH, grado 12, Escuela Secundaria Saigon (Distrito Binh Thanh, HCMC) sobre la estudiante que fue golpeada por sus padres, causándole lesiones.

Según el informe, durante la clase, hubo un conflicto personal entre TH, BCNN y NNQN (todos de la clase 12D21). La familia de QN envió numerosos mensajes de texto amenazando con negociar con TH y NN después del incidente.

El 19 de noviembre, la familia de QN fue al edificio de apartamentos Opal Garden (carretera No. 20, barrio Hiep Binh Chanh, ciudad de Thu Duc), donde vive la estudiante TH, para hablar.

Aquí, cuando TH bajó al vestíbulo para encontrarse con QN, fue amenazada por la familia de QN y luego golpeada en la cara y el pecho, causándole heridas a la estudiante.

Después del incidente, la familia de la estudiante TH fue a la escuela y a la Policía del barrio Hiep Binh Chanh, ciudad de Thu Duc para denunciar el incidente.

El jefe del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que después de recibir información sobre el incidente, aunque ocurrió fuera de la escuela, el Departamento de Educación y Capacitación solicitó a la Escuela Secundaria de Saigón que informara el incidente relacionado con el estudiante.

La tarde del 23 de noviembre, la Escuela Secundaria Saigón envió un informe al Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh. Según el informe, la causa del incidente se debió a una fuerte discusión entre los estudiantes TTS y VTH (un amigo cercano del estudiante QN, ambos de 12.º grado y 21.º grado) la tarde del 17 de noviembre.

Sabiendo que estos dos estudiantes tenían un conflicto, la escuela ordenó al maestro del aula que invitara a los dos estudiantes a escribir un informe sobre este incidente.

Ese mismo día, gracias a la información, el profesor tutor se enteró de que entre el estudiante de TTTH y el compañero de escritorio del estudiante de TTS, BCNN, también hubo un intercambio de ideas con el estudiante de QN. Tras el análisis y la explicación del profesor, los estudiantes comprendieron y se comprometieron a reconciliarse.

Los profesores también instruyen a los estudiantes que, cuando surjan conflictos, deben contactar e informar al tutor para su resolución. Al mismo tiempo, organizan actividades de clase, recuerdan y disciplinan a los estudiantes involucrados en el incidente y les aconsejan que se concentren al máximo en sus estudios, ya que este es un año escolar importante que determinará sus resultados académicos de 12 años.

Del 20 al 22 de noviembre, los estudiantes mencionados asistieron a clase con normalidad, completando sus tareas de aprendizaje. El tutor y la escuela desconocían el incidente ocurrido la tarde del 19 de noviembre en el vestíbulo del edificio de apartamentos Opal Gaden.

Tras recibir la información, según padres y alumnos de TTTH, la tarde del 19 de noviembre, los alumnos de QN y sus padres concertaron una cita con TS, NN y TH para conversar en el vestíbulo del edificio de apartamentos de los alumnos de TH, en el edificio Opal Gaden. Durante la conversación, surgió un conflicto entre los alumnos de TH y los padres de los alumnos de QN.

Tras el incidente, la familia llevó al estudiante de TH al médico. Este fue un incidente repentino y breve. En cuanto recibió la información, el tutor tomó la iniciativa e invitó a los padres del estudiante a la escuela para hablar del asunto. Sin embargo, hasta el momento, los padres no han acudido a la escuela para hablar del incidente.

La Junta Directiva continuó instruyendo al tutor para que se comunicara con la clase, los padres y los estudiantes para estabilizar la psicología y el aprendizaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, la Junta Directiva y el Consejo Escolar visitaron los hogares de los estudiantes para animarlos y comprender los deseos de los padres para encontrar soluciones adecuadas.

En la mañana del 23 de noviembre, se informó a la Junta Escolar que los estudiantes de TH no habían asistido a la escuela. Un representante de la Junta Escolar contactó a los estudiantes para preguntarles sobre su salud y les animó a que se tranquilizaran. Asimismo, instruyó a la Junta Directiva para que organizara a los docentes para que apoyaran el contenido educativo durante la ausencia de los estudiantes, y el departamento médico envió personal para brindarles apoyo psicológico.

En un informe al Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh sobre la agresión estudiantil, la Escuela Secundaria Saigón informó que, para evitar que el incidente se complicara, la escuela se coordinó con la Policía del Distrito 12 y la Policía del Distrito de Binh Thanh. Durante la conversación con las autoridades, la escuela solicitó el apoyo de la policía para tener una base sólida para manejar el caso, ya que el incidente ocurrió fuera de las instalaciones de la escuela, en la residencia del estudiante en la ciudad de Thu Duc.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/nu-sinh-bi-phu-huynh-danh-hoi-dong-gay-thuong-tich-nha-truong-noi-gi-1852311231740239.htm