GD&TĐ – Al finalizar el grado 12, parecía que el sueño universitario había terminado para Hua Thi Len, pero con determinación para superar las dificultades después de 4 años de universidad, se convirtió en la mejor alumna de su promoción.
Hua Thi Len (2002) es estudiante de K14 con especialización en Administración de Oficinas en la Facultad de Administración de la Academia de Gestión Educativa . Tras cuatro años de universidad, obtuvo un promedio de calificaciones de 3.67 y fue reconocida como una de las 100 estudiantes más destacadas de la ciudad de Hanói en 2024.
punto de inflexión importante
Hua Thi Len nació en el seno de una familia de agricultores en la comuna de Hong Thai, distrito de Binh Gia, provincia de Lang Son . Desde niña, sus padres comprendieron la importancia del estudio y se esforzaron por brindarle el mejor entorno de aprendizaje. Por ello, con el apoyo incondicional de su familia, Len cursó la secundaria y el bachillerato en el internado distrital y provincial para minorías étnicas.
Cuando se preparaba para el examen de graduación de bachillerato, Len llegó a pensar que no seguiría estudiando porque su familia no podía costearle la universidad. Pero, contrariamente a lo que pensaba, sus padres la animaron a continuar sus estudios, asegurándole que la apoyarían en todo lo posible.
“Tras ingresar en la universidad, la Academia cuenta con numerosas políticas de becas para apoyar a los estudiantes que superan dificultades, lo cual es un factor que me hace estar aún más decidido a estudiar”, compartió el mejor alumno de su promoción.
En 2020, la epidemia de Covid-19 estalló y se extendió por todo el país. Ese mismo año, la joven de Lang Son ingresó a la universidad, sumida en la confusión. Recordando aquella época, la estudiante solía trabajar en diversos empleos informales los fines de semana para cubrir sus gastos y no depender demasiado del apoyo familiar.
Len dijo: "Cuando estudio y trabajo al mismo tiempo, tengo que intentar encontrar un equilibrio, especialmente cuando mis tareas de estudio y trabajo se superponen y esperan a que las resuelva".
Sin embargo, la estudiante antepone su objetivo de estudio a todo lo demás porque es plenamente consciente de que la oportunidad de estudiar le llega con muchísima dificultad, por lo que valora aún más el sacrificio de sus padres.
En respuesta a las expectativas de su entorno familiar, Len se graduó de la Academia de Gestión Educativa con un promedio de calificaciones de 3.67/4, obteniendo numerosos reconocimientos como Estudiante Excelente y Estudiante Sobresaliente, así como valiosas becas nacionales e internacionales, como la beca Hessen, otorgada por el estado alemán de Hesse a estudiantes que superan dificultades para estudiar con éxito en la zona de Hanói y provincias vecinas. Además de sus excelentes resultados académicos, sus investigaciones científicas fueron publicadas en la Revista Científica de la Universidad Nacional de Educación de Hanói.
Al preguntarle sobre el método de estudio especial que utiliza, Len dijo: "Cada semestre solo me fijo metas específicas, como ganar una beca, y luego dedico el mayor tiempo posible a estudiar para lograr ese resultado".
Al reflexionar sobre mi crecimiento en la universidad, compartí: “En comparación con los primeros días de clase, he aprendido muchas habilidades para interactuar con las personas que me rodean. Mi experiencia se ha desarrollado en la práctica; he aprendido a investigar y actualizar la información para mi trabajo”.
Las alegrías y experiencias de la investigación científica
Al comenzar su investigación científica en su segundo año de universidad, la chica de Lang Son no pudo evitar sorprenderse por las cosas con las que se topaba por primera vez, la dificultad para determinar la dirección para resolver el tema, pensamientos como: No puedo hacerlo, no puedo hacerlo, le causaron a Len un estrés extremo.
Durante ese tiempo, la asesora académica de Len, que también era su instructora, la Sra. Nguyen Dieu Cuc, siempre acompañó a su grupo de investigación científica, compartió sus experiencias y la orientó para ayudarla a elegir un tema.
“Siempre me felicita por las pequeñas cosas que hago, como desenvolverme bien en las entrevistas, obtener información importante o encontrar recursos prácticos”, compartió Len, y agregó: “Con palabras de aliento como esas, tengo más motivación para estudiar y dar lo mejor de mí”.
Para Hua Thi Len, la investigación científica es una buena oportunidad para adquirir conocimientos difíciles de encontrar en el aula, desde los detalles más pequeños como comunicarse con los entrevistados, saber seleccionar información, buscar documentos de manera eficaz y presentarlos de forma ordenada y científica, de acuerdo con el estilo y los requisitos específicos del sector de la administración de oficinas.
Tras haber adquirido experiencias tan valiosas desde el principio, la segunda pasantía de Len en el Departamento de Organización y Administración de la Academia de Gestión Educativa transcurrió sin problemas gracias a la atenta atención de los profesores, especialmente del Jefe del Departamento de Organización y Administración.
“Es como un amigo, siempre contando historias sobre el trabajo que tiene que hacer un administrador de oficina, compartiendo con franqueza lo que los estudiantes pueden aportar al Departamento de Mejora para ayudar a los pasantes a adaptarse mejor al trabajo de oficina en la Academia”, compartió orgullosamente la estudiante.
El Dr. Nguyen Dieu Cuc, profesor de la Academia de Gestión Educativa, quien la guió y acompañó durante sus cuatro años de universidad como asesor académico, comentó: «La estudiante Hua Thi Len es un ejemplo de dedicación al estudio y superación personal. A pesar de las dificultades económicas de su familia, siempre se esfuerza y logra excelentes resultados académicos, convirtiéndose en la mejor alumna de su promoción en la especialidad K14 QTVP. Además, participa activamente en actividades comunitarias, aportando conocimientos y juventud a la sociedad».






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