El proyecto “Herencia del Culto a la Diosa Madre”, realizado por estudiantes de la UniversidadFPT de Ciudad Ho Chi Minh, ofrece un nuevo espacio experiencial que combina mapeo 2D, captura de movimiento y visualización digital para ayudar a la Generación Z a acercarse al Culto a la Diosa Madre de manera más precisa, completa y cercana.
Los estudiantes de FPT abordan el patrimonio de una manera moderna
La exposición de arte «Río arriba, ¿quién queda?», organizada por un grupo de estudiantes de gestión de comunicaciones multimedia de la Universidad FPT de Ciudad Ho Chi Minh, se celebra del 22 al 23 de noviembre en el centro comercial PARC (barrio de Chanh Hung). Esta actividad tiene como objetivo acercar a los jóvenes al patrimonio cultural inmaterial de la «Práctica del culto a la Diosa Madre vietnamita».
El Dr. Nguyen Duc Hien afirmó que el culto a la Diosa Madre ayuda a los jóvenes a encontrar sus raíces y a cultivar el orgullo vietnamita.
En el programa, el Dr. Nguyen Duc Hien compartió la belleza del patrimonio, enfatizando su papel en el desarrollo de los valores humanos y la identidad vietnamita. Afirmó que el patrimonio está presente en la vida cotidiana. Los jóvenes no necesitan ir a templos para comprender el culto a la Diosa Madre; basta con que comiencen con una actitud de respeto y gratitud.
Espacio de exposición y tecnología de captura de movimiento 3D.
Muchos estudiantes que asistieron expresaron interés en ver el patrimonio desde una perspectiva más íntima, en lugar de representaciones rituales complejas. La educación cultural a través de experiencias visuales, dijeron, es una manera eficaz de ayudar a la Generación Z a acercarse al patrimonio sin sentirse abrumada.
La tecnología crea un puente para acercar el patrimonio a la Generación Z.
El proyecto «Patrimonio del Culto a la Diosa Madre» fue realizado durante siete meses por cuatro estudiantes de último año de la Universidad FPT, con el apoyo de más de sesenta voluntarios. El aspecto más singular de la exposición reside en el uso intensivo de la tecnología digital para descifrar el patrimonio de una manera accesible para los estudiantes.
El mayor desafío, según los organizadores, es encontrar un equilibrio entre tradición y creatividad. “Con el patrimonio cultural, incluso una pequeña desviación puede arruinar el significado original; pero para los estudiantes, la creatividad es indispensable.
El proyecto no recrea rituales reales, sino que los narra a través de la luz, los gráficos y el movimiento: lenguajes a los que los jóvenes pueden acceder con mayor facilidad.
«Por lo tanto, el principio del grupo es comprender correctamente primero y luego crear», compartió Ta Hieu Lam, líder del proyecto. Todos los colores, patrones, vestuarios e imágenes de mapeo se discutieron con el Dr. Nguyen Duc Hien para garantizar su precisión.
La exposición “¿Quién queda río arriba?” incluye 6 actividades: proyección de documentos visuales; altar de mapeo 2D; colección de captura de movimiento 3D de bufandas y vestidos reales; exhibición de obras creativas; área fotográfica interactiva y puesto de venta de productos.
Aquí la tecnología no reemplaza la tradición, sino que actúa como un puente para que los estudiantes accedan al patrimonio a través de la luz, el movimiento y el color, lenguajes familiares para la Generación Z.
Pham Quoc Huy (nacido en 1999) comentó que la exposición es de fácil acceso, muy adecuada para jóvenes, la tecnología hace que todo sea más vívido, más fácil de entender y ayuda a aprender más sobre los orígenes culturales.
El proyecto no solo tiene un enfoque académico, sino que también constituye un modelo de aprendizaje experiencial que permite a los estudiantes de FPT practicar habilidades de organización de eventos, producción de contenido y colaboración con expertos. Esta es una tendencia que muchas universidades están impulsando: integrar el patrimonio, la cultura y la historia en el ámbito educativo mediante métodos creativos.
Fuente: https://nld.com.vn/sinh-vien-giu-lua-di-san-van-hoa-qua-cong-nghe-196251122172743248.htm
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