El Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh dirige la organización de las pruebas y evaluaciones de los estudiantes de secundaria y bachillerato.

En consecuencia, el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh estipula el siguiente calendario para las pruebas periódicas del curso escolar 2025-2026:

- Primer parcial: Después de la octava semana del primer semestre.

- Fin del primer trimestre: La fecha de finalización es el 3 de enero de 2026.

- Segundo parcial: Después de la séptima semana del segundo semestre.

- Fin del segundo trimestre: La fecha de finalización es el 16 de mayo de 2026.

En la cual, el examen y la evaluación final se organizan únicamente de forma centralizada y utilizan preguntas comunes.

El Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh declaró: La forma y estructura de la prueba en la dirección innovadora (ensayo, opción múltiple, opción múltiple combinada con ensayo, proporción de niveles de preguntas...) son decididas por el director después de una reunión con el equipo profesional; asegurando la evaluación y clasificación de los estudiantes de acuerdo con las disposiciones de la Circular 22 y las normas de examen y evaluación de la escuela.

La evaluación de los estudiantes de secundaria y bachillerato se lleva a cabo de acuerdo con la normativa; los planes de pruebas y evaluaciones se elaboran conforme a los planes de enseñanza; no se realizan pruebas ni evaluaciones que excedan los requisitos o niveles exigidos del programa de educación general; no se realizan pruebas ni evaluaciones sobre contenido simplificado.

Las pruebas y evaluaciones periódicas se realizan de forma presencial o en línea mediante: preguntas y respuestas, redacción, presentaciones, práctica, experimentos y trabajos prácticos. En cada asignatura, el alumnado es evaluado varias veces, con un número de pruebas y evaluaciones seleccionadas según las necesidades del proceso de enseñanza y aprendizaje.

La evaluación periódica (que no se realiza para grupos de temas de aprendizaje), incluidas las evaluaciones de mitad de período y finales, se lleva a cabo mediante: pruebas (en papel o en computadora), pruebas de práctica y proyectos de aprendizaje.

El tiempo de examen (en papel o en computadora) para las asignaturas (excluyendo grupos de asignaturas especializadas) con 70 períodos/año escolar o menos es de 45 minutos; para las asignaturas con más de 70 períodos/año escolar es de 60 a 90 minutos; para las asignaturas especializadas, el máximo es de 120 minutos.

La organización de pruebas y evaluaciones periódicas debe ser rigurosa, conforme a la normativa, con un calendario de pruebas unificado, dentro del plazo establecido, con el contenido y formato adecuados; asegurando que la prueba cumpla los objetivos pertinentes y evalúe la capacidad integral de los estudiantes. El formato de las pruebas y evaluaciones debe ajustarse a los requisitos para el desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

El Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh anima a los centros educativos a crear bancos de preguntas y de exámenes. Para las asignaturas y actividades educativas que se evalúan mediante comentarios, se recomienda la realización de pruebas y evaluaciones periódicas a través de ejercicios prácticos y proyectos de aprendizaje adecuados a las características de dichas asignaturas y actividades.

La innovación en los métodos y formas de prueba y evaluación de las asignaturas debe garantizar los requisitos de honestidad, objetividad, imparcialidad y una evaluación precisa de los resultados del aprendizaje y la formación de los estudiantes.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-huong-dan-to-chuc-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-thcs-thpt-post749871.html